醫(yī)德醫(yī)風剖析材料

醫(yī)德醫(yī)風剖析材料

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1、醫(yī)德醫(yī)風剖析材料  XX年x月xx日縣衛(wèi)生局、院領(lǐng)導組織我院召開了醫(yī)德醫(yī)風教育整頓會議,對我院一年來的工作進行了總結(jié),并對我院存在問題的原因進行分析,特別是對《xxx》的報道的剖析,本人對醫(yī)德醫(yī)風建設(shè)的重要性有了進一步認識,體會如下:  1、醫(yī)德醫(yī)風建設(shè)是精神文明建設(shè)的重要組成部分  端正醫(yī)德醫(yī)風的核心是正確認識醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的神圣使命和崇高價值。治病救人、挽救生命,是醫(yī)務(wù)工作者的神圣使命,具有無可比擬的崇高價值。對于醫(yī)療執(zhí)業(yè)環(huán)境存在的突出問題,要堅持從自身做起,努力改善服務(wù),保證醫(yī)療質(zhì)量,減少醫(yī)療事故,加強醫(yī)患溝通。加強與有關(guān)部

2、門的合作,努力維護醫(yī)療服務(wù)秩序?! ♂t(yī)德醫(yī)風是社會精神文明建設(shè)的一部分,它是每個醫(yī)務(wù)人員道德的表現(xiàn)形式,應從思想基礎(chǔ)、動力、途徑、手段等方面進行分析、論證、提高認識,采取各項措施,從工作中的每個環(huán)節(jié)、每個崗位、每個行為、每句語言做起,使醫(yī)德醫(yī)風建設(shè)規(guī)范化、特色化、人性化。  2、對《xx》的報道的認識  開展經(jīng)常性教育是形成良好醫(yī)德醫(yī)風的思想基礎(chǔ),對患者具有同情心,在為傷病員服務(wù)的過程中,逐漸形成責任心,表現(xiàn)為無比熱愛自己的本職工作,以病人為中心,待病人如親人,對工作極端負責,在技術(shù)方面,好學上進,求精求深?! ∵M行救死扶傷、實

3、行革命的人道主義教育救死扶傷是醫(yī)務(wù)工作者的天職,是毛澤東同志倡導的醫(yī)學科學精神。在單位工作中必須反復宣傳和倡導這一精神,使醫(yī)務(wù)人員充分認識自己的職責就是要以人道主義精神去救死扶傷,對患者一視同仁、熱心、周到、細致,充分認識自己崗位的光榮,深刻認識醫(yī)務(wù)工作的崇高?! ≈贫◢徫会t(yī)德醫(yī)風規(guī)范服務(wù)制度,提升服務(wù)質(zhì)量本著服務(wù)到位、熱情,語言文明,方便、快捷的原則,形成細而嚴謹?shù)膬?yōu)質(zhì)服務(wù)行為準則,并在實踐中更加完善。改變以往的隨意性,促使一部分工作人員糾正以往的不正確或簡單的服務(wù)方式?! ?針對問題自查自糾  作為出納員,認真履行崗位職責、

4、竭盡全力做好本職工作。愛崗敬業(yè),互學互尊。要遵守財務(wù)紀律,建立健全現(xiàn)金賬目,逐筆按順序記載現(xiàn)金收付;賬目應當日清月結(jié),賬實相符。認真復核收費發(fā)票,盡量做到不多收漏收現(xiàn)象,辦理付款業(yè)務(wù)必須認真復核,以免單位造成不必要的損失。結(jié)合理論知識的學習,從中總結(jié)經(jīng)驗和發(fā)現(xiàn)問題。多抓工作,少說空話,多干實事,盡職盡責,忠于職守,踏踏實實、勤勤懇懇在工作。

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