>教育資源庫面試注意事項(xiàng)第一、什么是面試面試,面試是什么呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單,只是一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。在公務(wù)員考試進(jìn)入面試環(huán)節(jié)的時(shí)候,目的就是通過篩選以后通過面試對(duì)個(gè)性特征、心理特征以及方方面面進(jìn)行評(píng)價(jià),">
解鈴還須系鈴人公務(wù)員面試需先了解考官心態(tài)

解鈴還須系鈴人公務(wù)員面試需先了解考官心態(tài)

ID:20127810

大?。?3.00 KB

頁數(shù):4頁

時(shí)間:2018-10-10

解鈴還須系鈴人公務(wù)員面試需先了解考官心態(tài)_第1頁
解鈴還須系鈴人公務(wù)員面試需先了解考官心態(tài)_第2頁
解鈴還須系鈴人公務(wù)員面試需先了解考官心態(tài)_第3頁
解鈴還須系鈴人公務(wù)員面試需先了解考官心態(tài)_第4頁
資源描述:

《解鈴還須系鈴人公務(wù)員面試需先了解考官心態(tài)》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫

1、解鈴還須系鈴人公務(wù)員面試需先了解考官心態(tài)>>教育資源庫面試注意事項(xiàng)第一、什么是面試面試,面試是什么呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單,只是一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。在公務(wù)員考試進(jìn)入面試環(huán)節(jié)的時(shí)候,目的就是通過篩選以后通過面試對(duì)個(gè)性特征、心理特征以及方方面面進(jìn)行評(píng)價(jià),因此無論用人單位采用哪種面試方式,對(duì)于應(yīng)聘者人來說都是得到一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。在這個(gè)展示自我的過程中,大家應(yīng)該知道對(duì)于面試當(dāng)中每一個(gè)問題我們回答時(shí)不能長篇大論,也不要過于簡(jiǎn)單,應(yīng)該做到突出重點(diǎn),語言表達(dá)清晰,要點(diǎn)分明。這是面試本身關(guān)于面試如何展現(xiàn)自我的一個(gè)了解。第二、應(yīng)聘者心態(tài)的調(diào)整。在我們心理學(xué)中有一個(gè)道德定律,這個(gè)定律

2、指出,不同難度的任務(wù)我們的焦慮程度不同會(huì)起到不同的活動(dòng)效果。具體來講,對(duì)于一個(gè)高難度任務(wù),我們處于比較輕度焦慮狀態(tài)的時(shí)候會(huì)起到很好的效果。舉這個(gè)定律是想說明,對(duì)于公務(wù)員面試是一個(gè)中等難度的問題,因此應(yīng)聘者應(yīng)該達(dá)到一個(gè)中等的緊張和焦慮狀態(tài)的時(shí)候才能發(fā)揮得更好。如果相反,心理的高度焦慮或者心理上過度不在意,都不能達(dá)到最好。所以我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到這次面試的重要性,但是也不應(yīng)該把面試看得太重,否則會(huì)導(dǎo)致一種欲速則不達(dá)。面試以后我們應(yīng)該在心態(tài)上保持從容、冷靜,并且迅速進(jìn)入面試的角色,配合主考官的具體面試方式回答問題。第三、應(yīng)聘者準(zhǔn)備為了做到上述要求,應(yīng)聘者應(yīng)該從以下幾

3、個(gè)方面做準(zhǔn)備:首先,充分了解關(guān)于公務(wù)員面試的相關(guān)程序。這一點(diǎn)很容易做到,目前社會(huì)上關(guān)于公務(wù)員面試的書籍、材料、資料很多,我們應(yīng)聘者可以選取部分書籍去了解、學(xué)習(xí)。其次,我們可以去參加公務(wù)員面試的一些培訓(xùn),或者說參加一些模擬面試。在報(bào)考公務(wù)員的人員當(dāng)中,多數(shù)人的面試經(jīng)驗(yàn)比較貧乏,對(duì)于面試心理準(zhǔn)備不足,因此應(yīng)聘者可以參加一些如何去面試的一些培訓(xùn)或者是參加一些模擬面試,對(duì)面試的過程做預(yù)演,積累面試經(jīng)驗(yàn),有可能的話參加一些非公務(wù)員面試也是可以的。再次,要嘗試學(xué)習(xí)如何換位思考。應(yīng)聘者換位思考的意思是將心比心,嘗試站在考官的角度思考問題,這就要去判斷自己如果是一名考官在面

4、試過程中他最注重的是什么,最為看中應(yīng)聘者的是什么。比如說考官所樂于見到的是一名積極樂觀、開放進(jìn)去的應(yīng)聘者,而不是一名戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、顧慮重重、束手束腳的應(yīng)聘者,因此應(yīng)聘者要做到的是與考官良好的互動(dòng),不要把自己和考官放在對(duì)面面上去。要理解考官的心態(tài),認(rèn)識(shí)到他的確是決定自己的命運(yùn),但是不是自己嚴(yán)酷的審判者。最后,還應(yīng)該認(rèn)識(shí)到一個(gè)概念,就是不求完美只求更好、足夠好。我們知道無論準(zhǔn)備得多充分,應(yīng)聘者也不可能預(yù)測(cè)到所有面試現(xiàn)場(chǎng)所遭遇的情況和問題,所以沒有必要認(rèn)為面試前和面試過程中達(dá)到完美,而是事后能夠認(rèn)識(shí)到自己已經(jīng)做了足夠的準(zhǔn)備,自己的表現(xiàn)能夠?qū)Φ闷鹱约旱臏?zhǔn)備,這就足夠了。

5、第四、了解考官心態(tài)面試的注意事項(xiàng)第三方面就是了解考官的心態(tài)。一般來說,用人單位一般面試都是集中進(jìn)行,每位面試人員要15到30分鐘,平均下來一天考官可能面試10到20個(gè)人,甚至最多的我有一次一天進(jìn)行了30人的面試,不僅是腦力勞動(dòng)還是體力勞動(dòng),所以這種情況下考官對(duì)于長篇大論一般不會(huì)有很好的印象,并且多半會(huì)認(rèn)為這位應(yīng)聘者概括能力不強(qiáng)、分析問題不能很清晰的把握要點(diǎn)、思路不夠邏輯性。第五、知己知彼、百戰(zhàn)不殆這是指的是應(yīng)聘者的動(dòng)機(jī)表現(xiàn)和應(yīng)聘職位的匹配性,一般來說用人單位的考官更希望了解到應(yīng)聘者的應(yīng)聘動(dòng)機(jī)和個(gè)性特征,從而判斷這個(gè)人與應(yīng)聘職位是否匹配。圍繞上述情況,常見的問

6、題有幾方面:首先,你為什么想報(bào)考公務(wù)員。比如說,請(qǐng)簡(jiǎn)單介紹一下你的個(gè)人情況、你的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、以及應(yīng)聘這個(gè)職位的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。其次,你認(rèn)為你適合怎樣的工作環(huán)境、適合什么類型的工作。我們知道對(duì)于不同的職位會(huì)要求不同的個(gè)人特征、不同的能力特點(diǎn)和知識(shí)結(jié)構(gòu),因此針對(duì)上述的提問針對(duì)不同的各位應(yīng)聘者的回答應(yīng)該有個(gè)性和共性。很多報(bào)考公務(wù)員的同志會(huì)問我,你為什么會(huì)報(bào)考公務(wù)員,這個(gè)問題應(yīng)該怎么回答,我只能這樣回答這個(gè)問題,這個(gè)問題沒有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的答案。這個(gè)問題回答的時(shí)候我們可以歸納出一些共性的東西,但是更大的程度上要表現(xiàn)出個(gè)性的東西,其實(shí)是為了突出自己和應(yīng)聘職位的匹配,因此應(yīng)聘者要充

7、分了解應(yīng)聘單位和應(yīng)聘職位的信息,這些應(yīng)該了解到的信心主要包括,應(yīng)聘單位的性質(zhì)、主要職能、組織結(jié)構(gòu)、規(guī)模、應(yīng)聘單位結(jié)構(gòu),比如年齡結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu),單位內(nèi)部的人際關(guān)系狀況等等。再次,應(yīng)聘職位的工作性質(zhì)、主要的工作任務(wù)和責(zé)任,所需要的能力結(jié)構(gòu),以及對(duì)干這個(gè)職位人的興趣愛好、個(gè)性愛好、技術(shù)特征等等方面的要求。另外,可能的情況下我們可以適當(dāng)了解一下應(yīng)聘單位的主要領(lǐng)導(dǎo),以及應(yīng)聘這個(gè)職位直接領(lǐng)導(dǎo)的一些個(gè)人情況。如果能夠做到的話可以適當(dāng)了解,但是沒有必要過于重視想方設(shè)法的打聽。了解到上述信息以后,應(yīng)聘者在陳述自己各方面的情況、優(yōu)劣勢(shì)、為什么報(bào)考公務(wù)員的問題的時(shí)候,要充分了解這

8、些信息,回答的時(shí)候就具有個(gè)性化了,個(gè)性化不是指本人的

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。