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《201604歷下區(qū)二模語文試題改》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、2016年九年級模擬考試語文試題(2016.4)說明:1.本試題滿分120分,考試吋間120分鐘。荇題前,諾考生務(wù)必將考點(diǎn)、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、座號(hào)填寫在答題卡規(guī)定的位置。2.川0.5mm黑色中性簽字筆將答案寫在答題卡上,答在試題卷上無效??荚嚱Y(jié)束,木試題收回。3.選擇題答案填涂在答題卡的選擇題欄F1中,主觀題答案寫在非選擇題欄H中。一、(15分)1.下列詞語屮加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是()(3分)八.信婆(zhan)哮放(zhan)佝僂(I6u)濟(jì)濟(jì)一堂(ji)B.謙遜(xun)3雖迫(qiang)暮無(niO)良舞小齊(you)C.主*(jue)教濟(jì)(ji)牽首(q"猝無逝(cu)D?
2、自歯(xu)掮畚(jidn)命鑿(zdo)栩栩如生(xu)下列詞語屮沒存錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(?)(3分)?八.隱秘眼中釘一反既往好高騖遠(yuǎn)B.羈絆敲門磚根深蒂固遍稽群藉C.荒謬頂粱柱冥思遐想精巧絕倫D.輻射供給側(cè)恪盡職守按步就班3.卜列句子屮加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)A.看到兒童落水了,游人們紛紛忘乎所以地跳入水屮去營救。B.當(dāng)前社會(huì)競爭日趨激烈,找份向土作是許多大學(xué)生魂?duì)繅艨M的事。C.這兩首詩有異曲同丁.之妙,語言平白如話,情感直率奔僉/''D.媽媽今天做的ik九m菜,吃起來LL人覺得味M嚼蠟。4.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()(3‘4)’?A.經(jīng)過人家的努力,產(chǎn)品的數(shù)量和質(zhì)量都顯著
3、地提高了。B.為了防止這類交通事故不再發(fā)生,我們加強(qiáng)了交通安全的教育和管理。C.實(shí)踐證明,一個(gè)人知識(shí)的多寡,成就的人小,關(guān)鍵在于勤奮的程度。D.做好主要道路風(fēng)光帶綠化工作,使城市品位得到極大地提升。5.卜列關(guān)于名著的表述,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.《三國演義》中,張飛粗中冇細(xì)用計(jì)活捉嚴(yán)顏,張飛以禮相待,嚴(yán)顏感K?恩義而降。隨后嚴(yán)顏一馬當(dāng)先,他所管轄的地方都望風(fēng)歸順。B.《簡?愛》屮的阿黛拉是蓋茨赫德莊園的仆人,ffl比之下她對簡?愛很好,后來嫁給看門人利文,曾來莊園看過簡?愛。C.閱讀涔文軒的《草房子》,我們會(huì)從中領(lǐng)悟到什么足人斗:的滄桑,體會(huì)到什么是對理想的執(zhí)著與堅(jiān)守,品味到什么是
4、成長的滋味。D.《老人與?!分械纳5蟻喐缡恰坝矟h形象”的典型代表,他富杏競爭意識(shí)與挑戰(zhàn)精神以及面對困境不屈不撓的高貴品質(zhì)。二、(25分)(一)課內(nèi)文言文閱讀閱讀下而的f段,完成6—8顆《(共6分,每小顆2分)余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧.無從致書以觀.每假借干藏書夕家.豐自筆錄.計(jì)日以環(huán)。天大案.硯冰堅(jiān).豐指不可屈伸.弗夕怠。錄畢.擊送夕.不敔稍渝約。以畏人冬以書假余.余因得漏觀群書。既加冠.益慕圣賢夕道。又患無碩師名人與游.嘗趨百里外.從鄉(xiāng),先訪執(zhí)經(jīng)叩問。先i大德降望尊.門人弟子埴其室.未嘗稍降辭色。余立侍左右.擦疑質(zhì)理.俯身傾耳以請:或偶其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復(fù);俟其欣悅,則又請
5、焉。故余雖愚,卒獲有所聞。常常走:走動(dòng)叱咄:訓(xùn)斥,呵責(zé)3.K列加點(diǎn)詞語解釋有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()(2分)八.每假借于藏1$之家參B.錄畢,走送之C.或遇其叱咄??0.故余迅愚,卒獲有所聞卒:最終4.不列各項(xiàng)加點(diǎn)向的意義與川法相Ml的一項(xiàng)是()(2分)八.以是人多以書假余參B.每假借于藏書之家參C.門人弟子填其室愿陛K托E以討賊興復(fù)之效參公與之乘,戰(zhàn)于長勺參其真無馬邪?其真不知馬也益慕吊賢之逬嗚之不能通其意8.ABCD下列對選文理解有誤的一項(xiàng)是()(2分)選文開篇即點(diǎn)出作者“家貧”和“嗜學(xué)”的矛盾處境,山此引出求學(xué)的艱難。選文寫出自己幼時(shí)讀書難、成年求師難,表現(xiàn)了作者求學(xué)意志的堅(jiān)定。作者寫此文
6、的UI的是向人們展示&己成長之路的曲折與艱辛。作者通過現(xiàn)身的說法表明:勤奮的態(tài)度,充實(shí)的精神,是學(xué)了讀15成才的重要條件。(二)課外文言文閱讀閱讀下
7、fti的文段,完成9-11題。(共6分,每小題2分)魏武侯之居中山也,問于李克曰f吳之所以亡者,何也?”李克對曰f驟戰(zhàn)而驟勝?!蔽浜钤涣恕E戰(zhàn)而驟勝,國家之福也,其獨(dú)以亡,何故?”對曰卩驟戰(zhàn)則民罷'驟勝則主驕,以驕主使罷民。然而國不亡者天下少矣。驕則恣,恣則極物;罷則怨,怨則極慮。上下倶極,吳之亡猶晚。此夫差之所以自歿?于干隧@也。”(節(jié)選A《G氏春秋》,有改動(dòng))9.【注釋】①罷:通“?!?,疲乏。②歿(m6):死。③干隧:地名。川“/”給下
8、面的文字?jǐn)嗑?。(只畫一處)?分)然而國不亡者天下少矣。10.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(2分)其獨(dú)以亡,何故?11.選文通過魏武侯與李克的對話,揭示了怎樣的治國之道?川EJ己的話簡要冋答。(2分)(三)詩歌閱讀閱讀下面的古詩,完成12-13題。(共6分,每小題3分)秋曰行村路[宋]樂雷發(fā)兒童籬落帶斜陽,豆莢姜芽社肉①香。一路稻花誰是主?紅蜻蛉?伴綠螳螂。注釋:①社肉:祭土地神的肉。②蜻蛉:蜻蜓的別稱。10.這酋詩后兩句描寫了秋H的