部編版小學(xué)語文二上語文園地四

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1、語文園地四部編教材二年級上冊第四單元猜謎語：屋連屋一條龍，頭上烏云滾滾，腳下雷聲隆隆。（打一交通工具）活動一：猜謎語，引話題南昌（chānɡ）、空調(diào)（tiáo）、限乘（xiànchéng）、上鋪（pù）、硬臥（wò）活動二：讀車票，認(rèn)生字活動三：漢字寶寶，大搜捕猜謎語：稀奇古怪兩只船,沒有槳來沒有帆,白天載人四處走,晚上橫臥在床前?；顒右唬翰轮i語，引話題活動三：我會想，我會說（）像（）?；顒铀模嘿p小詩拓思維月亮那一晚，月亮兒尖尖彎彎，外婆說是嫦娥眼，我說像是小小船。那一晚，月亮兒大大圓圓，外公說那是玉盤，我說

2、像曲奇餅干。那一晚，月亮兒怎么不見，在夢里，我坐船兒吃餅干?；顒游澹鹤x句子理解詞語1.做游戲，理解“隱蔽”。（1）你知道小灰兔為什么很難被發(fā)現(xiàn)嗎？讀一讀，想一想。（2）請兩名同學(xué)上臺，分別扮演小灰兔和小白兔，玩“捉迷藏”游戲。⑶誰能猜出“隱蔽”在這句話中的意思？。2.做知心朋友，理解“煩惱”（1）你知道小明的煩惱嗎？請你做小明的知心朋友，讀一讀句子，體會小明的心情。（2）誰能讀出小明的煩惱心情？（3）你有過煩惱嗎？請說一說。4.設(shè)情境理解“留連忘返”。（1）觀風(fēng)景圖片，讀句子。（2）你能給句子換個說法，而意思

3、不變嗎？5.你能將“留連忘返”換一個詞語？6.哪些地方曾經(jīng)讓你留連忘返過？你能用上“流連忘返”說一句話嗎？活動一：創(chuàng)設(shè)情境學(xué)留言條假如媽媽不在家，你要去外婆家，怎么讓媽媽知道呢？活動二：學(xué)習(xí)范文明確格式請同學(xué)們具體說書寫格式有哪些要求。要點：先寫是留給誰的，“媽媽”頂格寫。再寫有什么事情。正文空兩格。最后寫自己的名字和時間。寫在右下方。活動三：實踐練筆學(xué)以致用去辦公室還書，老師不在。請你根椐老師提供的情況，練說留言條。寫一寫：請根椐下面的情境，寫一份留言條。老師讓你通知小芳明天上午九點到學(xué)校參加書法小組活動，

4、但是她家里沒有人?；顒铀模喝〔纳钣煤昧粞詶l生活中，經(jīng)常會因為各種原因給別人留言，請同學(xué)們用好留言條，切記：把事情說清楚，格式要正確。你看到雪、米、牛奶了嗎？它們都是白色，可是又有不同，你能說出不同的詞語嗎？仿照泡泡小助手的話，你會把白色換成紅色說一說嗎？雪白的（墻壁）火紅的（）金黃的（）翠綠的（）桂林蘇州杭州黃山我會說：我喜歡（），因為（）。1.借助拼音，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。2.結(jié)合畫面，想想他們的家鄉(xiāng)是什么樣的。3.你的家鄉(xiāng)在哪里，美嗎？請你說一說、畫一畫。