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《8.《世說新語》二則復(fù)習(xí)鞏固+典題練習(xí)【附答案版】》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、word資料下載可編輯《世說新語》二則一、作家作品選自《世說新語箋疏》?！妒勒f新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集，主要記載了漢末至東晉士大夫的言談、逸事。（作者非劉義慶）二、《詠雪》（出自《世說新語·言語篇》）（一）原文：詠雪謝太傅/寒雪日/內(nèi)集，與兒女/講論文義。俄而/雪驟，公/欣然曰：“白雪紛紛/何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中/差可擬。”兄女曰:“未若/柳絮因風(fēng)起?！惫笮?樂。即/公大兄無奕/女，左將軍王凝之/妻也。（二）重點(diǎn)字詞解釋：1.謝太傅/寒雪日/內(nèi)集——內(nèi)集：把家
2、人聚集在一起；2.與兒女/講論文義——兒女：這里泛指小輩，包括侄兒侄女；文義：文章的義理；3.俄而/雪驟——俄而：不久，一會(huì)兒；驟：急；4.公/欣然曰——欣然：高興的樣子；然：……的樣子；5.白雪紛紛/何所似——何：什么；似：像；6.撒鹽空中/差可擬——差：大體；擬：相比；7.未若/柳絮因風(fēng)起——未若：不如，不及；因：趁，乘；8.即/公大兄無奕/女——即：是。（三）翻譯：謝太傅在一個(gè)寒冷的下雪天把家人聚集在一起，和小輩們談?wù)撐恼碌牧x理。不久，雪下得急了，謝太傅高興地說：“這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪像什么呢?
3、”他哥哥的長子胡兒（謝朗）說：“把鹽撒在空中大體可以相比。”他哥哥的女兒（謝道韞）說：“不如比作柳絮乘風(fēng)飄起。"謝太傅大笑，很開心。（兄女）就是謝太傅的大哥謝無奕的女兒，左將軍王凝之的妻子。（四）特殊句式：1.省略句：（兄女）即公大兄無奕女——承前省略主語專業(yè)技術(shù)資料word資料下載可編輯2.賓語前置句：白雪紛紛何所似——白雪紛紛所似何（何所似：介賓結(jié)構(gòu)）贊道蘊(yùn)才氣（五）結(jié)構(gòu)框架：交代背景：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件寒雪日、內(nèi)、謝太傅與子女、講論文義問：白雪紛紛何所似？詠雪敘述事件兄子（胡兒）：撒鹽空
4、中差可擬答比喻兄女（道蘊(yùn)）：未若柳絮因風(fēng)起補(bǔ)敘身份：無奕女、王凝之妻（六）中心主旨：《詠雪》通過敘述謝家子弟在一次家庭聚會(huì)中“詠雪”一事的始末，表現(xiàn)了謝道韞的文學(xué)才華和聰明才智。（七）課內(nèi)探究：1.對于胡兒和道蘊(yùn)，你認(rèn)為謝太傅更欣賞誰的才氣？你從哪兒看出來的？（3分）2.你認(rèn)為道蘊(yùn)和胡兒誰的比喻更恰當(dāng)？請說明你的理由。（3分）3.文中“寒雪”“內(nèi)集”“欣然”“大笑”等詞語營造了一種怎樣的家庭氛圍？（1分）三、《陳太丘與友期行》（出自《世說新語·方正篇》）（一）原文：陳太丘與友/期行，期/日中。過中
5、/不至，太丘/舍去，去后/乃至。元方/時(shí)年七歲，門外/戲。客問元方：“尊君/在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！與人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君/期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之。元方/入門不顧。（二）重點(diǎn)字詞解釋：1.陳太丘與友/期行——期：約定；期行：相約同行；專業(yè)技術(shù)資料word資料下載可編輯2.期/日中——日中：正午時(shí)分；3.太丘/舍去——舍：舍棄；去：離開，離去；4.去后/乃至——乃：才；5.門外/戲——門外：在門外，名詞活用
6、作狀語；6.尊君/在不——尊君：對別人父親的尊稱；不：同“否”7.相委而去——相：表示動(dòng)作偏指一方；委：舍棄；8.君與家君/期日中——君：對別人的尊稱，相當(dāng)于“您”；家君：對人謙稱自己的父親；9.則是無信——?jiǎng)t：就；信：信用；10.下車引之——引：拉；之：代詞，代指元方。11.元方/入門不顧——顧：回頭看。（三）翻譯：陳太丘和朋友相約同行，約定在正午時(shí)分，過了正午（朋友）還沒有到，陳太丘丟下（他）而離開了，（陳太丘）離開后（朋友）才到。元方當(dāng)時(shí)年齡七歲，在門外玩耍。客人問元方：“你的父親在嗎？”（
7、元方）回答道：“我父親等了您很久您卻還沒有到，已經(jīng)離開了?！庇讶吮闵鷼獾卣f道：“真不是人??！和別人相約同行，卻丟下我先走了。”元方說：“您與我父親約在正午，正午您沒到，就是不講信用；對著孩子罵父親，就是沒有禮貌?！迸笥迅械綉M愧，下了車想去拉元方，元方頭也不回地走進(jìn)家門。（四）特殊句式：省略句：（元方）答曰：“待君久不至，已去?！星笆÷灾髡Z（五）主旨?xì)w納：《陳太丘與友期行》通過講述元方反駁父親友人的一段故事，贊揚(yáng)了陳元方的聰明機(jī)智，同時(shí)也從另一個(gè)側(cè)面告訴人們做事要講求誠信，有禮貌。（六）結(jié)構(gòu)框架
8、：專業(yè)技術(shù)資料word資料下載可編輯陳太丘與友期行開端：交代背景：期行—（友人）不至—（太丘）舍去—（友人）乃至友人：尊君/在不？發(fā)展元方：待君久不至，已去。友人：非人哉（怒，無禮）高潮針鋒相對元方：無信、無禮（據(jù)理力爭）友人：下車引之（知錯(cuò)就改）尾聲元方：入門不顧（無禮？）（七）人物形象：陳元方：落落大方、聰明機(jī)智、堅(jiān)持原則、直率；友人：沒有禮貌、不守信用、知錯(cuò)就改、率真（八）課內(nèi)探究：1.文中“君”“家君”“尊君”的稱謂有何不同？（3分）2.“元方入門不顧”是否失禮？結(jié)合文章內(nèi)
