《坐井觀天》ppt課件

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1、坐井觀天13自由讀課文2、數(shù)一數(shù)，課文有幾個自然段？1、圈出生字，讀準字音。3、課文講了一個怎樣的故事？（）和（）爭論（）。青蛙小鳥天有多大信xìn相信信心沿yán沿用井沿抬tái抬頭抬高際jì邊際實際蛙wā青蛙蛙泳錯cuò對錯錯事答dá回答答問還hái還有還能青蛙回答井沿?zé)o邊無際抬頭相信弄錯坐井觀天口渴喝水還用我會讀：回答井沿對錯青蛙無邊無際還有坐井觀天相信抬頭摘蘋果井沿朗讀2---7自然段，找出文中小鳥和青蛙的三次對話。你從哪兒來呀？我從天上來，飛了一百多里，口渴了，下來找點水喝。第一次對話讀第二次對話。用“——”畫出小

2、鳥對天的看法，用“~~~”畫出青蛙對天的看法，并思考：青蛙和小鳥為什么有不同的看法,談?wù)勛约旱睦斫?。朋友，別說大話了！天不過井口那么大，還用飛那么遠嗎？你弄錯了，天無邊無際，大得很哪！第二次對話天不過井口那么大天無邊無際朋友，我天天坐在井里，一抬頭就看見天。我不會弄錯的。朋友，你是弄錯了。不信，你跳出井口來看一看吧。小鳥也笑了青蛙笑了第三次對話大海草原森林沙漠細讀課文，找出以下問題：(1)青蛙和小鳥為了什么事爭論起來？（青蛙和小鳥為了天有多大的事爭論起來。）（2）青蛙認為天有多大？（青蛙認為天只有井口那么大。）（3）小鳥認為

3、天有多大？（小鳥認為天無邊無際，大得很。）哇，天空真是這么大！外面的世界這么精彩！謝謝你小鳥。不用謝！我們還是好朋友呢！交流：學(xué)了這則寓言故事后，你懂得了一個什么道理？看問題，認識事物，不要像青蛙那樣眼界狹小，自以為是。要像小鳥那樣飛得高看得遠，要聽取別人正確的建議，會有更多的收獲的。