實(shí)用播音主持語(yǔ)音發(fā)聲訓(xùn)練教程

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1、實(shí)用播音教程普通話語(yǔ)音和播音發(fā)聲上篇普通話語(yǔ)音第一單元普通話語(yǔ)音概說教學(xué)目的要求：明確普通話對(duì)播音員主持人的重要性，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)普通話的動(dòng)力，掌握學(xué)習(xí)普通話的基本概念和方法。教學(xué)重點(diǎn)：1、明確普通話的內(nèi)涵。2、認(rèn)識(shí)理論指導(dǎo)語(yǔ)言實(shí)踐的重要性，克服生理、心理障礙，改進(jìn)學(xué)習(xí)普通話方法。教學(xué)難點(diǎn)：語(yǔ)音學(xué)的基本概念和基本方法教學(xué)內(nèi)容：《普通話語(yǔ)音和播音發(fā)聲》是播音與主持專業(yè)的主干專業(yè)基礎(chǔ)課,是培養(yǎng)合格的播音員主持人的必修課。本課程通過講授和有針對(duì)性的訓(xùn)練，使學(xué)生較系統(tǒng)地掌握普通話語(yǔ)音理論知識(shí)，熟練規(guī)范地運(yùn)用普通話，較系統(tǒng)地掌握播音發(fā)聲學(xué)的理論知識(shí)，逐步掌握運(yùn)用科學(xué)的發(fā)聲方法，適應(yīng)播音主持創(chuàng)作的

2、需要。播音發(fā)聲對(duì)聲音的要求：準(zhǔn)確、清晰、圓潤(rùn)、集中、流暢。聲音美的第一步，就是準(zhǔn)確，在準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上，再達(dá)到更好的層次。準(zhǔn)確有兩個(gè)含義：一是字音正確無誤，不讀錯(cuò)字、白字。二是發(fā)音方法、部位準(zhǔn)確，規(guī)范，只有這樣才能做到字調(diào)、語(yǔ)調(diào)更加符合普通話的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。例如“女國(guó)音”問題、兒化、輕聲問題，這需要我們系統(tǒng)地了解普通話的語(yǔ)音知識(shí)。第一單元普通話語(yǔ)音概說一、什么是普通話普通話是現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)，同時(shí)也是中華人民共和國(guó)國(guó)家法定的通用的共同語(yǔ)。普通話：以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)。（一）共同語(yǔ)是民族語(yǔ)言的高級(jí)形式語(yǔ)音方面：以北京語(yǔ)音為標(biāo)

3、準(zhǔn)音，去除北京音中的土音成分。北京話≠普通話詞匯方面：以北方方言為基礎(chǔ)方言，以北方方言詞匯為主，去除過于土俗的詞語(yǔ)，適當(dāng)吸收其他方言有用的詞語(yǔ)。語(yǔ)法方面：以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范，這是指典范的現(xiàn)代白話文中的一般用例。在一個(gè)方言的基礎(chǔ)上，從語(yǔ)音詞匯語(yǔ)法三方面形成規(guī)范，成為標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)，是法定的現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)。（二）現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)的形成和發(fā)展?jié)h語(yǔ)方言眾多而復(fù)雜，有七大方言區(qū)。北方方言區(qū)、吳方言、湘方言、贛方言、客家方言、閩方言、粵方言。北方方言和閩方言內(nèi)部比較復(fù)雜，均有次方言。與普通話最接近的是北方方言，其次為湘方言和贛方言。方言與普通話、方言與方言的差別主要表現(xiàn)在語(yǔ)音上，其次表現(xiàn)

4、在詞匯上，語(yǔ)法方面的差別較小。（三）方言與共同語(yǔ)的關(guān)系方言在共同語(yǔ)形成之前，是形成共同語(yǔ)的基礎(chǔ)，在共同語(yǔ)形成之后，是共同語(yǔ)的分支或變體。一個(gè)字音的錯(cuò)誤很容易得到糾正，而由于方言語(yǔ)音系統(tǒng)問題而產(chǎn)生的錯(cuò)誤不容易糾正，要下苦功夫。例如，n、l不分，h、f不分（信陽(yáng)地區(qū)），前后鼻音不分、平翹不分等等。要重視這個(gè)問題。掌握一定的方法。運(yùn)用方言與共同語(yǔ)在語(yǔ)音上存在一定的對(duì)應(yīng)規(guī)律。二、普通話語(yǔ)音教學(xué)的重要性（一）漢語(yǔ)的地位：1、國(guó)內(nèi)地位，是法定的現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)。“國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話”國(guó)家規(guī)范主持人的普通話標(biāo)準(zhǔn)，的體現(xiàn)。媒體肩負(fù)的任務(wù)很多，其中一項(xiàng)任務(wù)就是貫徹國(guó)家的語(yǔ)言文字法，推廣普通話，要

5、求播音員主持人要做普通話的示范，這個(gè)任務(wù)對(duì)于播音員來說是義不容辭的。2、漢語(yǔ)是世界上使用人數(shù)最多的語(yǔ)言。隨著國(guó)力的提升，現(xiàn)在的外國(guó)人學(xué)漢語(yǔ)的熱情越來越高，人數(shù)越來越多，水平越來越高。3、漢語(yǔ)是聯(lián)合國(guó)的工作語(yǔ)言之一。（二）口語(yǔ)教學(xué)的難度語(yǔ)音教學(xué)是口耳之學(xué)，既需要具備一定的語(yǔ)音學(xué)理論知識(shí)，還需要大量的語(yǔ)音實(shí)踐才能才能將理論用于實(shí)踐，真正達(dá)到語(yǔ)音教學(xué)的目標(biāo)。媒體是國(guó)家的喉舌。播音員的普通話水平必須達(dá)到相應(yīng)等級(jí)。不規(guī)范的語(yǔ)音，表達(dá)會(huì)缺乏魅力，影響聽眾、觀眾對(duì)信息的接收。普通話是播音創(chuàng)作的“硬件”，是專業(yè)素質(zhì)的體現(xiàn)。三、普通話語(yǔ)音的特點(diǎn)1、音系比較簡(jiǎn)單，音節(jié)結(jié)構(gòu)形式較少。2、音節(jié)中元音占優(yōu)勢(shì)，

6、清聲母多，聽覺感覺清脆響亮。3、聲調(diào)系統(tǒng)比較簡(jiǎn)單，但變化鮮明。4、音節(jié)之間區(qū)分鮮明，使語(yǔ)音具有節(jié)奏感。5、詞匯的雙音節(jié)化。四、語(yǔ)音的物理、生理及心理基礎(chǔ)語(yǔ)音是語(yǔ)言的物質(zhì)外殼，其性質(zhì)可以從物理屬性、生理屬性、社會(huì)屬性三個(gè)方面分析。1．語(yǔ)音的物理屬性語(yǔ)音是一種物理現(xiàn)象。語(yǔ)音是發(fā)音體振動(dòng)周圍的空氣或其它媒介物質(zhì)而形成聲波。聲波傳到耳內(nèi)，振動(dòng)耳膜，刺激了聽覺神經(jīng)，人便聽到聲音。(一)音高，就是聲音的高低。它是由聲波在一定的時(shí)間里顫動(dòng)次數(shù)的多少來決定的。顫動(dòng)次數(shù)多的聲音高；顫動(dòng)次數(shù)少的聲音低。(二)音強(qiáng)，就是聲音的強(qiáng)弱。它是由聲波振幅大小決定的。(三)音長(zhǎng)，就是聲音的長(zhǎng)短。它是由聲波振動(dòng)持續(xù)時(shí)

7、間的久暫決定的。(四)音色，就是聲音的特色，又叫“音質(zhì)”。它是由聲波組合形式的不同來決定的。語(yǔ)音是音高、音強(qiáng)、音長(zhǎng)、音色的統(tǒng)一體。在任何語(yǔ)言中，音色都是區(qū)別意義的最重要的要素。就漢語(yǔ)說，音高的作用特別重要，音強(qiáng)和音長(zhǎng)在語(yǔ)調(diào)和輕聲里也起重要的作用。2．語(yǔ)音的生理屬性(一)動(dòng)力器官：即呼吸器官。這部分包括喉頭以下的氣管和肺。肺是呼吸氣流的活動(dòng)風(fēng)箱，氣流是發(fā)音的原動(dòng)力，它是由肺輸送的。肺部呼出的氣流，通過支氣管、氣管達(dá)到喉頭，作用于聲帶、咽頭、口腔、鼻腔等發(fā)音器