如何寫作與發(fā)表學(xué)術(shù)論文

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1、如何寫作與發(fā)表學(xué)術(shù)論文　　如何寫作與發(fā)表學(xué)術(shù)論文CSSCI學(xué)術(shù)論文網(wǎng)書客II代編寫一、學(xué)術(shù)論文的定義根據(jù)《中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)VDC001.81、CB7713-87號文》的權(quán)威界定，所謂學(xué)術(shù)論文，是指“某一學(xué)術(shù)課題在實驗性、理論性或觀測性上具有新的科學(xué)研究成果或創(chuàng)新見解的知識和科學(xué)記錄；或是某種已知原理應(yīng)用于實際中取得新進(jìn)展的科學(xué)總結(jié)，用以提供學(xué)術(shù)會議上宣讀、交流或討論；或在學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表；或作其他用途的書面文件?！焙喴卣f，學(xué)術(shù)論文是對某個特定領(lǐng)域中的學(xué)術(shù)問題進(jìn)行科學(xué)研究和描述科研成果的文章，故而簡稱為論文。從某種意義上說

2、，它既是探討問題的一種手段，又是學(xué)術(shù)交流的一種工具。（本文來源于CSSCI學(xué)術(shù)論文網(wǎng)：http://www.csscipaper.com/）二、學(xué)術(shù)論文的特點概括而言，學(xué)術(shù)論文一般具有五種典型特性：學(xué)術(shù)性、內(nèi)容的科學(xué)性、論理的邏輯性、結(jié)果的創(chuàng)新性和理論性。1、學(xué)術(shù)性明白此種特性，須首先明了“學(xué)術(shù)”之意謂。學(xué)術(shù)由“學(xué)”與“術(shù)”二字組成，可分為兩個不同層面：一是“學(xué)”，二是“術(shù)”?！皩W(xué)”要解決的是“是什么”的問題；“術(shù)”要解決的是“怎么樣”“怎么做”的問題。由此觀之，所謂學(xué)術(shù)性，就是指研究、探討的內(nèi)容具有專門性和系統(tǒng)性，即以科學(xué)領(lǐng)

3、域里某一專業(yè)性問題作為研究對象。從內(nèi)容觀之，學(xué)術(shù)論文具有相當(dāng)?shù)膶I(yè)性。學(xué)術(shù)論文是論文作者運用其系統(tǒng)的專業(yè)知識，去論證或解決專業(yè)性比較強(qiáng)的學(xué)術(shù)問題。因此之故，學(xué)術(shù)論文與一般議論文便區(qū)別了開來。從語言表達(dá)而言，學(xué)術(shù)論文是運用專業(yè)術(shù)語、學(xué)術(shù)概論、思想資源等進(jìn)行表達(dá)的，它更多地是寫給該領(lǐng)域同行閱讀的，為把學(xué)術(shù)問題表達(dá)得簡潔、準(zhǔn)確、規(guī)范，專業(yè)術(shù)語用得較多。2、內(nèi)容的科學(xué)性所謂科學(xué)性，就是指研究、探討的內(nèi)容準(zhǔn)確、思維嚴(yán)密、推理合乎邏輯。論文作者在立論上不得帶有個人好惡的偏見，盡可能地避免個人情緒，不得主觀臆造，必須從客觀實際出發(fā)，從中引出

4、符合實際的結(jié)論。在論據(jù)上，應(yīng)盡可能多地占有感性資料，以最充分的、確鑿有力的論據(jù)作為立論的依據(jù)。在論證時，必須經(jīng)過周密的思考，進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撟C，達(dá)致一種邏輯自洽性。3、論理的邏輯性。由于科學(xué)對象或現(xiàn)象的復(fù)雜性，決定了學(xué)術(shù)論文寫作必須運用科學(xué)的概念、判斷、推理、證明或反駁等邏輯手段，來分析、表達(dá)在實驗、理論、觀測方面的研究成果或見解。4、結(jié)果的創(chuàng)新性創(chuàng)新性被視為學(xué)術(shù)論文的重要特點之一，這是由科學(xué)本性決定的?？茖W(xué)研究是對新知識的探求，創(chuàng)新性是科學(xué)研究的生命力。論文作者要有自己獨到的見解，能提出新的觀點、新的理論——因為科學(xué)的本性就是“

5、革命的和非正統(tǒng)的”，因此，沒有創(chuàng)造性，學(xué)術(shù)論文就沒有科學(xué)價值。創(chuàng)新性主要表現(xiàn)在如下幾個方面：一是填補(bǔ)空白的新發(fā)現(xiàn)、新發(fā)明、新理論。二是在繼承基礎(chǔ)上發(fā)展、完善、創(chuàng)新。三是在眾說紛紜中提出獨立見解。四是敢于推翻前人定論。五是對已有資料作出創(chuàng)造性綜合。5、理論性理論性包括思維的理論性、結(jié)論的理論性和表達(dá)的論證性。學(xué)術(shù)論文必須有自己的理論系統(tǒng)，杜絕簡單的材料羅列，應(yīng)對大量的事實、材料進(jìn)行分析、研究，使感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識。一般來說，學(xué)術(shù)論文具有論證色彩，或具有論辯色彩。（本文來源于CSSCI學(xué)術(shù)論文網(wǎng)：http://www.cssc

6、ipaper.com/）三、學(xué)術(shù)論文的種類主要有兩種分類法：1、按學(xué)科專業(yè)劃分CSSCI學(xué)術(shù)論文網(wǎng)即是按照此種分法，共設(shè)有1000來個論文欄目刊發(fā)150多個學(xué)科的學(xué)術(shù)論文。2、可以分為學(xué)年論文、畢業(yè)論文、學(xué)位論文、科技論文等，總稱為學(xué)術(shù)論文。1）、學(xué)年論文學(xué)年論文指高等院校各專業(yè)課教師要求學(xué)生每學(xué)年完成的一篇學(xué)術(shù)論文作為課程作業(yè)，這是一種初級形態(tài)的、未發(fā)表但保存在檔案中的學(xué)術(shù)論文。2）、畢業(yè)論文畢業(yè)論文指高等院校應(yīng)屆畢業(yè)生獨立完成的一篇總結(jié)性的學(xué)術(shù)論文。畢業(yè)論文現(xiàn)在分為三個等級，即本科生、研究生和博士生的畢業(yè)論文。這三個層次的

7、畢業(yè)論文的要求各不一樣。3）、學(xué)位論文學(xué)位申請者為申請學(xué)位而提出撰寫的學(xué)術(shù)論文叫學(xué)位論文。這種論文是考核申請者能否被授予學(xué)位的重要條件。它既是學(xué)位論文又是畢業(yè)論文。包括學(xué)士學(xué)位論文、碩士學(xué)位論文和博士學(xué)位論文三種。學(xué)士論文應(yīng)能表明作者確已較好地掌握了本門學(xué)科的基礎(chǔ)理論、專門知識和基本技能，并具有從事科學(xué)研究工作或擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的初步能力。碩士論文應(yīng)能表明作者確已在本門學(xué)科上掌握了堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識，并對所研究課題有新的見解，有從事科學(xué)研究工作或獨立擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的能力。博士論文應(yīng)能表明作者確已在本門學(xué)科上掌握了

8、堅實寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專門知識，并具有獨立從事科學(xué)研究工作的能力，在科學(xué)或?qū)ｉT技術(shù)上做出了創(chuàng)造性的成果。4）、科技論文它是在科學(xué)實驗和科學(xué)研究的基礎(chǔ)上，對科學(xué)領(lǐng)域的某些現(xiàn)象，或者是某些問題，進(jìn)行科學(xué)的分析和闡述，揭示這種現(xiàn)象的本質(zhì)及其規(guī)律的學(xué)術(shù)論文，我們都稱它為科技論