小學(xué)綜合素質(zhì)章節(jié)模擬習題文學(xué)常識

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1、WORD文檔下載可編輯小學(xué)綜合素質(zhì)章節(jié)模擬習題:文學(xué)常識第二章文學(xué)常識(考點歸納)一、單項選擇題1．認為人都有側(cè)隱之心、羞惡之心、恭敬之心、是非之心，這是（?。┑挠^點。A．孟子B．朱熹C．王陽明D．程頤【參考答案】A【名師點睛】《孟子?告子上》：“惻隱之心，人皆有之；羞惡之心，人皆有之；恭敬之心，人皆有之；是非之心，人皆有之。”2．下列關(guān)于作家、作品的解說不正確的一項是（　）。A．《左傳》是一部著名的史學(xué)和文學(xué)名著，課文《曹劌論戰(zhàn)》就選自其中B．《愛的教育》是英國作家德亞米契斯為9至13歲的小孩創(chuàng)作的一部散文集，以日記體形式講述了一個叫阿廖沙的小男孩成長的故事C．柳宗元是唐代文學(xué)

2、家，“唐宋八大家”之一，著有《柳河?xùn)|集》D．莫泊桑是法國作家，被稱為“短篇小說巨匠”，《我的叔叔于勒》就是他的作品【參考答案】B【名師點睛】德?亞米契斯是意大利小說家，《愛的教育》是一本描寫少年生活的特寫集，而阿廖沙是高爾基自傳體三部曲中《童年》里的人物。3．下列表述正確的是（?。．東漢末年某一兒童將圓周率背誦至第7位B．唐代女性以細腰為美，瘦身成為當時婦女中流行的時尚專業(yè)技術(shù)資料精心整理分享WORD文檔下載可編輯C．清朝末年中山裝開始在國人中流行D．19世紀末我國出現(xiàn)了現(xiàn)代意義上的大學(xué)教育【參考答案】D【名師點睛】A項考查了第一位將圓周率計算到小數(shù)點后7位的科學(xué)家——南北朝

3、時期的祖沖之。B項巧妙地利用現(xiàn)代人們追求以“瘦”為美的觀點，來考查唐朝當時的人體美觀點。C項從服飾方面來考查歷史文化知識。清朝時人們的服飾以長袍馬褂為主，中山裝是辛亥革命后流行起來的服裝。4．下列儒家經(jīng)典名句中體現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化關(guān)注人、重視人、崇尚人的價值取向的是（?。＂佟渡袝?泰誓》：“惟人萬物之靈?！雹凇墩撜Z?鄉(xiāng)黨》：“廄焚。子退朝，日：‘傷人乎’不問馬?！雹邸墩撜Z?為政》：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！雹堋盾髯?王制》：“水火有氣而無生，草木有生而無知，禽獸有知而無義。人有氣、有生、有知、亦且有義，故最為天下貴也?！盇．①②③B．①③④C．①②④D．②③④【參考答案】C【

4、名師點睛】本題所涉及的文言經(jīng)典名句大都直白、淺顯，只要有基本的古文閱讀能力即可明白其意，不難回答；另外③中語句是關(guān)于學(xué)習的方法的，不是關(guān)于關(guān)注人、重視人、崇尚人的價值取向的，拿準了這一點，運用排除法，就可以輕松作答。5．按文學(xué)體裁給以下課文分類正確的是：（?。＂佟堵牫薄发凇逗Ｑ唷发邸对诹胰蘸捅┯晗隆发堋豆枢l(xiāng)》⑤《分馬》⑥《濟南的冬天》⑦《梅嶺三章》⑧《七根火柴》⑨《周總理，你在哪里》⑩《菜園小記》A．①③⑥⑩B．③④⑤⑧專業(yè)技術(shù)資料精心整理分享WORD文檔下載可編輯C．②⑦⑨⑩D．④⑥⑧⑩【參考答案】B【名師點睛】B項中均為小說。6．下列詩句和作者搭配正確的是（?。?。A．曉看紅

5、濕處，花重錦官城岑參B．慈母手中線，游子身上衣杜甫C．花間一壺酒，獨酌無相親白居易D．前不見古人，后不見來者陳子昂【參考答案】D【名師點睛】D項出自陳子昂的《登幽州臺歌》。A項是出自杜甫的《春夜喜雨》。B項是孟郊《游子吟》中的詩句。C項是李白的《月下獨酌》中的詩句。7．下列關(guān)于人文常識的表述，不正確的是（?。?。A．開創(chuàng)三省六部制和科舉制的朝代是隋朝B．“民為貴，社稷次之，君為輕”是孟子民本思想的體現(xiàn)C．提出“中庸”這一中國傳統(tǒng)文化最高價值原則的人是孔子D．嚴復(fù)翻譯出版的《天演論》所宣傳的主要思想是“師夷長技以制夷”【參考答案】D【名師點睛】嚴復(fù)翻譯出版的《天演論》所宣傳的主要思想

6、是“物競天擇，適者生存”?！皫熞拈L技以制夷”思想源自于魏源的《海國圖志》。8．契訶夫《苦惱》中老車夫姚納的苦惱是（?。?。A．風雪交加中拉不到乘客B．小馬沒有食物c．兒子突然病故D．無處訴說喪子之痛專業(yè)技術(shù)資料精心整理分享WORD文檔下載可編輯【參考答案】D【名師點睛】《苦惱》主要是要體現(xiàn)出俄國社會里的人情冷漠，人甚至不如動物通人性的不正常的社會現(xiàn)象。9．中西文化交相輝映，如湯顯祖與莎士比亞是同時代的著名戲劇家。下列屬于同時代同一領(lǐng)域的文化名人是（?。．孟子和蘇格拉底B．關(guān)漢卿和達爾文C．王陽明和哥白尼D．曹雪芹和孟德斯鳩【參考答案】A【名師點睛】此題為中西對比，根據(jù)各人生活時

7、代加以對比可判斷。也可以從研究領(lǐng)域來分析。10．“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這句話出自（?。．柳宗元B．韓愈C．歐陽修D(zhuǎn)．蘇軾【參考答案】B【名師點睛】“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”出自韓愈的《師說》。11．“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”的詩句出自（?。?。A．林則徐B．龔自珍C．魏源D．紀曉嵐【參考答案】B專業(yè)技術(shù)資料精心整理分享WORD文檔下載可編輯【名師點睛】該句出自龔自珍的《己亥雜詩》。全文：“九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。