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1、[古詩文閱讀]蘇軾《留侯論》閱讀練習及答案[古詩文閱讀]蘇軾《留侯論》閱讀練習及答案文言文閱讀(15分)閱讀下面的文言文,完成2—5題。留侯①論蘇軾古之所謂豪杰之士者,必有過人之節(jié)。人情有所不能忍者,匹夫見辱,拔劍而起,挺身而斗,此不足為勇也。天下有大勇者,卒然臨之而不驚,無故加之而不怒。此其所挾持者甚大,而其志甚遠也。夫子房受書于圯上之老人也,其事甚怪;然亦安知其非秦之世有隱君子者出而試之?觀其所以微見其意者,皆圣賢相與警戒之義。而世不察,以為鬼物,亦已過矣!且其意不在書。當韓之亡,秦之方盛也,以刀鋸鼎鑊②待天下之士。其平居無罪夷滅者,
2、不可勝數。雖有賁、育,無所復施。夫持法太急者,其鋒不可犯,而其末可乘。子房不忍忿忿之心,以匹夫之力而逞于一擊之間。當此之時,子房之不死者,其間不能容發(fā),蓋亦已危矣!千金之子,不死于盜賊,何者?其身之可愛,而盜賊之不足以死也。子房以蓋世之才,不為伊尹、太公之謀,而特出于荊軻、聶政之計,以僥幸于不死。此固圯上之老人所為深惜者也。是故倨傲鮮腆而深折之。彼其能有所忍也,然后可以就大事。故曰:“孺子可教也?!背f王伐鄭,鄭伯肉袒牽羊以逆。莊王曰:“其君能下人,必能信用其民矣?!彼焐嶂?。勾踐之困于會稽,而歸臣妾于吳者,三年而不倦。且夫有報人之志,而不
3、能下人者,是匹夫之剛也。夫老人者,以為子房才有馀,而憂其度量之不足,故深折其少年剛銳之氣,使之忍小忿而就大謀。何則?非有平生之素,卒然相遇于草野之間,而命以仆妾之役,油然而不怪者,此固秦皇帝之所不能驚,而項籍之所不能怒也。觀夫高祖之所以勝,而項籍之所以敗者,在能忍與不能忍之間而已矣。項籍唯不能忍,是以百戰(zhàn)百勝,而輕用其鋒。高祖忍之,養(yǎng)其全鋒而待其弊,此子房教之也。當淮陰破齊而欲自王,高祖發(fā)怒,見于詞色。由此觀之,猶有剛強不忍之氣,非子房其誰全之?太史公疑子房以為魁梧奇?zhèn)ィ錉蠲材巳鐙D人女子,不稱其志氣。嗚呼!此其所以為子房歟!注:①留侯
4、:即張良,字子房,他輔佐劉邦平定天下,被封為留侯。②#from本文來自愛師范文.is97.,全國最大的免費end#刀鋸鼎鑊:四者皆古代刑具,這里借指酷刑。2.對下列加點的詞語解釋,不正確的一項是()(3分)A.匹夫見辱,拔劍而起見:被B.卒然臨之而不驚卒:通“猝”,突然C.其平居無罪夷滅者平居:平日D.非子房其誰全之全:齊備、完整3.以下各組句子中,分別說明“忍”與“不忍”不同表現的一組是()(3分)A.楚莊王伐鄭,鄭伯肉袒牽羊以逆此固秦皇帝之所不能驚?B.千金之子,不死于盜賊以匹夫之力而逞于一擊之間?C.而歸臣妾于吳者,三年而不倦以刀鋸
5、鼎鑊待天下之士D.高祖忍之,養(yǎng)其全鋒而待其弊百戰(zhàn)百勝,而輕用其鋒4.下面對文章的敘述和分析,不正確的一項是()(3分)A.本文主要分析了留侯張良能夠成就大業(yè),是因為他能夠忍住小小的憤怒。第一句“古之所謂豪杰之士,必有過人之節(jié)”為全文的中心論點。B.楚莊王攻打鄭國時,鄭襄公脫去上衣裸露身體、牽了羊來迎接招待楚軍。楚莊王認為鄭襄公能夠這樣謙卑地對待楚軍,那他的百姓也一定值得信任,所以放棄了對鄭國的進攻。C.文章認為漢高祖的勝利和楚霸王的失敗,原因就在于忍與不忍之間的差別。而漢高祖能忍耐,正是實施了張良的計策。D.本文采用了對比論證的手法,從“
6、忍”與“不忍”兩個不同的方面進行分析論述,并通過列舉事例指出了“忍”與“不忍”的兩種不同的結局。5.翻譯文中劃線的句子。(6分)(1)天下有大勇者,卒然臨之而不驚,無故加之而不怒。(3分)(2)當淮陰破齊而欲自王,高祖發(fā)怒,見于詞色。(3分)(2)第三句原為“忽訝推蓬吳語是”,請簡要分析改句的妙處。(3分)答案:5.(6分)(1)(3分)天下真正具有豪杰氣概的人,遇到突發(fā)的情形毫不驚慌,當無原因受到別人侮辱時,也不憤怒。(重點詞語“卒”、“臨”和“加”)(2)(3分)當淮陰侯韓信攻破齊國要自立為王,高祖為此發(fā)怒了,語氣臉色(或言語神情)都
7、顯露出來。(重點詞“王”、“見”和“詞色”)