“我讀書，我快樂”主題中隊(duì)會(huì)

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1、為認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村工作會(huì)議精神，學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐，推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程“我讀書，我快樂”主題中隊(duì)會(huì)　　活動(dòng)目標(biāo)：　　結(jié)合本期進(jìn)行的“書香滿校園”的校園文化活動(dòng)，特組織一次與讀書有關(guān)的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，不斷把讀書活動(dòng)推向深入，讓每一位同學(xué)都能與好書交朋友，不斷提升自我閱讀品味?！　』顒?dòng)主題：　　我讀書，我快樂　　活動(dòng)準(zhǔn)備：　　1、提前布置閱讀課外書，寫讀書摘記?！　?、收集關(guān)于讀書方面的詩(shī)句、名言、警句等?！　?、寫讀書心得?！　』顒?dòng)程序：（隊(duì)儀式略）　　一、暢談讀書體會(huì)　　主持人甲：同學(xué)們，一開學(xué)，老師就鼓勵(lì)我們要多讀課外書，并

2、且要做讀書摘記。你們從這兩個(gè)月的讀書中獲得了什么樂趣呢？　　主持人乙：請(qǐng)聽王澄同學(xué)為我們講一講他所讀的故事，故事的名字叫《笨蛋漢斯》?！　?guó)王想給女兒找一個(gè)女婿，有一個(gè)樵夫他有三個(gè)兒子，大兒子和二兒子聰明伶俐，三兒子卻很笨，所以就給三兒子起了個(gè)名字叫笨蛋漢斯。近年來，該市緊緊圍繞“全省進(jìn)前列，百?gòu)?qiáng)上位次”的發(fā)展目標(biāo)，不斷調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，全面推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、國(guó)際化進(jìn)程，促進(jìn)了全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。為認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村工作會(huì)議精神，學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐，推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程　　樵夫聽見了國(guó)王的消息，就給大兒子和二兒子買

3、了兩匹馬，于是就讓大兒子和二兒子騎著馬去宮殿，笨蛋漢斯看見了兩個(gè)哥哥，就問：“哥哥，你們干嘛去呀？”哥哥說：“我們?nèi)m殿?！北康皾h斯聽到這話，就騎著他的山羊跟著哥哥到宮殿去，哥哥看見了漢斯在山羊背上抓住了一只烏鴉，和一些土，就笑得差點(diǎn)從馬背上掉下來，他們到了宮殿，兩個(gè)哥哥排在前面，公主先問大兒子，大兒子就對(duì)公主說：“這真熱呀！”最后公主問大兒子：“還有什么對(duì)我說的嗎？”這一問就把大兒子給難住了，最后公主讓大兒子走，到了二兒子了，結(jié)果和大兒子一樣也讓走了，到了笨蛋漢斯，笨蛋漢斯先說了句：“這真熱呀，這里有鍋嗎？”公主回答：“有?！北康皾h斯又說：“那太好了，把我?guī)Я说臑?/p>

4、鴉煮了吧，還有調(diào)料?！惫餍?，笨蛋漢斯就是他的未婚夫了?！　《?、交流讀后摘記　　主持人甲：在這次讀書活動(dòng)中，同學(xué)們認(rèn)真地做了讀書摘記，讓我們一起來分享大家摘記的優(yōu)美詞句吧?！　。ㄎ逦粚W(xué)生讀自己摘錄的好詞好句）　　主持人甲、乙：同學(xué)們，讓我們一起來朗讀這美麗的詞語(yǔ)和句子吧?！　∪w隊(duì)員朗讀?！　　白x書百遍，其義自現(xiàn)；　　讀書破萬卷，下筆如有神；近年來，該市緊緊圍繞“全省進(jìn)前列，百?gòu)?qiáng)上位次”的發(fā)展目標(biāo)，不斷調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，全面推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、國(guó)際化進(jìn)程，促進(jìn)了全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。為認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村工作會(huì)議精神，學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，加快我鄉(xiāng)

5、經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐，推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程　　讀萬卷書，行萬里路?！　〔粍?dòng)筆墨不看書。　　讀書之法，在循序漸進(jìn)，熟讀而精思?！　”M信書，則不如無書。　　學(xué)而不厭，誨人不倦。　　敏而好學(xué)，不恥下問?！　W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！　∈竽看绻夂倩⑼孆堻c(diǎn)睛　　遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花；　　一座座古老的風(fēng)車，風(fēng)車的風(fēng)葉像張開的翅膀，迎風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng)，與綠草、野花構(gòu)成了獨(dú)特的景致更為這童話般世界增添神奇色彩！”　　三、評(píng)獎(jiǎng)?lì)C章　　主持人乙：今天我們還評(píng)選出了十月份的“優(yōu)秀讀書摘抄獎(jiǎng)”，他們是——　　下面請(qǐng)他們上臺(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)品。　　四、交流讀書心得

6、　　主持人乙：這些同學(xué)一定有很多屬于他們自己的讀書體會(huì)，下面就請(qǐng)他們跟大家談一談。　　五、游戲“詞語(yǔ)接龍”近年來，該市緊緊圍繞“全省進(jìn)前列，百?gòu)?qiáng)上位次”的發(fā)展目標(biāo)，不斷調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，全面推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、國(guó)際化進(jìn)程，促進(jìn)了全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。為認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村工作會(huì)議精神，學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐，推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程　　主持人甲：下面我們來玩一個(gè)游戲，游戲的名字叫“詞語(yǔ)接龍”。　　六、全體隊(duì)員朗誦詩(shī)歌《書》　　主持人甲、乙：最后想送給大家一首小詩(shī)，希望每一位同學(xué)都能和好書交朋友，讓好書增長(zhǎng)我們的知識(shí)，開闊我們的視

7、野，豐富我們的生活，陶冶我們的情操，凈化我們的心靈。請(qǐng)全班同學(xué)一起朗誦：　　　　書　　書是我們永遠(yuǎn)的朋友　　它陪伴我們走過人生的春夏秋冬　　書是我們的精神之樹　　在我們的生命中生根、發(fā)芽、枝繁葉茂　　書中有人類無窮的財(cái)富　　我們可以從中自由地汲取營(yíng)養(yǎng)　　書是人類發(fā)展的錄象機(jī)　　我們可以在其中看到前輩的足跡　　書是知識(shí)和智慧的海洋　　我們?cè)跁５腻塾沃新L(zhǎng)大　　書是你的、我的　　書是人類永恒的朋友　　輔導(dǎo)員：同學(xué)們，通過這次隊(duì)會(huì)活動(dòng)，希望大家在今后能“好讀書，讀好書”，在書海中快樂遨游，做一個(gè)知識(shí)淵博、成績(jī)優(yōu)異、思維敏捷、活潑開朗的好少年。近年來，該市緊緊圍繞“