作文 家鄉(xiāng)——四季誘人

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1、作文家鄉(xiāng)——四季誘人[作文家鄉(xiāng)——四季誘人]　　家鄉(xiāng)的美，是自然的美，是隨心所欲的美，作文家鄉(xiāng)——四季誘人?！　≡邙B兒清脆的歌聲中，一朵朵花骨朵裂開了小嘴，野花野草迫不及待的探出了小小的嫩綠的頭。春姑娘邁著輕盈的步子來了。農民伯伯開始忙著播種洋芋，一顆顆的洋芋籽被農民伯伯仔細的埋在肥沃的泥土中，也就翻埋下了他們一年的希望。　　夏天到了，花草樹木長得更加茂密了，樹葉密密麻麻的連一點縫隙都看不見。天氣炎熱了，我們小孩子從樹上折下一枝枝樹枝，編成涼帽，再插上幾朵親手采摘的野花，頓時似乎清涼無比，我們的心也走

2、向了童話的世界?！　∏锾焓欠浅Ｃ烂畹?，落葉隨著秋的來到，翩翩起舞，像一個點綴星星的紗裙，小學五年級作文《作文家鄉(xiāng)——四季誘人》(..)。果樹上掛滿了誘人的水果，你看那黃澄澄的杏子，鮮紅的櫻桃……散發(fā)著成熟的、誘人的香味。農民伯伯也開始挖掘聽他們播種的希望，一個個娃娃頭般大小的洋芋全被刨出來，看著滿地的洋芋，農民伯伯高興地嘴都合不攏了。真是“春種一粒粟，秋收萬顆子”，即使那一張張黧黑的臉，也掩飾不住那燦爛的笑容?！　《焓前咨臉穲@，田野里充滿著孩子們的歡聲笑語。雪地里，小男孩們在打雪仗，“嗖—”一只雪

3、球飛向他，他也不甘示弱，送給對方一顆“手榴彈”。女孩子們也不閑著，你看她們在堆雪人，圓圓的大肚子，胖胖的頭，圓錐形的小鼻子，一對烏黑明亮的大眼睛，戴上帽子，再按上一雙手，顯得栩栩如生。冰面上一群孩子在滑冰，你看他一個腳朝天，一陣陣歡聲，在孩子們的笑聲中，農民伯伯們說著“瑞雪兆豐年，明年要枕著饅頭睡了……”　　啊！這四季誘人的家鄉(xiāng)！甘肅省定西市安定區(qū)大莊小學五年級:喜佳作文家鄉(xiāng)——四季誘人2　　第2篇高中作文《紅樓夢》讀后感1000字3篇　　〖預覽〗發(fā)布時間：2017-04-01　　1、《紅樓夢》讀后感

4、1000字　　儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰?這黛玉低吟著的悲涼試句一直被古往今來的獨孤人士吟唱至今，這句詩出自曹雪芹的手筆，似乎也暗示著《紅樓夢》這部小說的悲涼結局和它之中蘊涵著的封建社會獨有的蒼涼和無奈?！　∮浀煤苄〉臅r候就開始讀《紅樓夢》了，懷著一種壓抑的心情，小時候素來不愛讀書，那印象中大觀園的繁雜與喧鬧似乎就是兒時對《紅樓夢》的理解。寶玉的輕浮，黛玉的憂郁，寶釵的大方，劉姥姥的和善，鳳姐的小家子氣，其他人物各自的輕佻，刻薄，總之，這本書只是記錄了晚中清時一戶人家的興衰史，當時，我是這么理解的

5、?！　】稍僮屑毱纷x之后，隨著見解的豐富，這本書在我心中，不僅只意味著一個純粹的俗氣的故事，它開始有了更深遠的寓意，那故事背后所揭示的那些不為人知的悲傷與凄慘，也讓我領略到了曹雪芹這個懷才不遇的文學者的深刻思想和反叛觀念?！　氂裨f：女人是水做的，男人是泥做的，前者在婚前純潔，而在婚后受泥土玷污，自然也渾濁了。寶玉為何有此感?這也不正暗示著曹雪芹對當時社會重用男才，而置女子不顧的現象覺得無比反感與憤憤不平么?黛玉為何生性郁郁寡歡，喜散卻不喜聚?　　因為作者正是借這個凄慘美人兒所表達自己內心所受到的凌辱

6、和對封建社……作文家鄉(xiāng)——四季誘人3　　第3篇越長大越孤單作文1200字　　〖預覽〗以前常常會聽到比自己大的人們說“人啊，越長大越孤單”，那時候的我還太小，不明白為什么人會越長大越孤單。人慢慢長大，能力越來越強，能到達的地方不是就越來越多了嗎，那么結交的朋友不是也應該越來越多嗎，怎么還會越長大越孤單呢？　　但是，現在長大了，真真切切地感受到了這一句話的含義。　　兒時，街頭巷口的孩子們總是聚在一起玩，有好吃的互相分享，有好玩的總是一起玩，孩子們的純真眼里，似乎所有小伙伴都是最好最好的朋友，執(zhí)著地認為這些

7、小伙伴都是自己永遠的好朋友，可以在一起一輩子?！　∩狭藢W，爸爸媽媽便不能再讓你像以前那樣到處去瘋玩了，你和原來的小伙伴們漸漸失去了聯系，甚至有時在街上看見了也不能一眼就認出來，或許覺得有些奇怪便也沒有打招呼?！　≡匍L大一些，你已經是高年級的孩子了，對校門口附近總是三五個聚在一起趴在地上玩游戲的孩子們不屑一顧，卻忘了自己以前也曾經是這樣的啊。你的心里有了其他的東西，對一切都很好奇，新奇的東西漸漸圍繞在你的周圍，你似乎忘記了自己的朋友在慢慢減少。只是偶爾會想起吧，然后十分感傷，卻很無奈?！　≈袑W，你認識了

8、許多很好的朋友，每天一起上下學，一起打打鬧鬧，手牽著手去上廁所，悄咪咪地聊著只屬于你們的話題，那些時光多么美好啊。轉眼時間很快就過去了，你是初三的孩子了，為了能上實驗班，幾乎每天埋在題海里，壓力的確很大。另外……作文家鄉(xiāng)——四季誘人4　　第4篇小學老師作文培訓心得體會例文　　〖預覽〗發(fā)布時間：2017-03-31小學生作文最苦惱的是沒有內容寫。究其原因，并不是生活中無內容，主要是由于小學生觀察能力差，不善于通過觀察獲取或積累作文素材。本次作文指導主要告訴