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1、我真的感謝“她”作文[我真的感謝“她”作文]在我還不懂事的時(shí)候我只是把友誼當(dāng)作歡樂(lè)的游戲而已,但是經(jīng)過(guò)“她”的一番話語(yǔ)我知道了友誼是那么珍貴!其實(shí),“她”只是一個(gè)夢(mèng)中的女孩子而已,但是盡管這些都不顯示,我還是聽(tīng)了“她”的話,我真的感謝“她”作文?!澳闶欠褚恢倍及延颜x當(dāng)作游戲看待?”她不急不慢地說(shuō)?!坝颜x也不過(guò)如此??!僅僅只是在一起聊聊天,做做游戲??!”我心不在焉的說(shuō)?!捌鋵?shí)我早就知道你是這樣子的了,所以才會(huì)出現(xiàn)在你的夢(mèng)中。并不是任何都可以擁有友誼的呢!你也許人緣很好吧!你應(yīng)該好好珍惜你現(xiàn)在所有的友誼,也許有一天你會(huì)失去這一切!”那不是一個(gè)普通的夢(mèng),因?yàn)樗嬖V了我很多很多。友誼并不是
2、兒戲,你如果失去了,留下的也許是讓人的厭惡,也許是人的瞧不起。你獨(dú)自走在街頭,看到許多對(duì)好朋友在一起手牽著手,到那時(shí),你就會(huì)知道你心里是什么酸酸的感受了!我真的很感謝這個(gè)夢(mèng)中的小女孩,小學(xué)四年級(jí)作文《我真的感謝“她”作文》()我真的感謝“她”作文2 第2篇初三清明節(jié)清明節(jié)的感受作文 〖預(yù)覽〗初三清明節(jié)清明節(jié)的感受清明是個(gè)嚴(yán)肅的節(jié)日,死去的人們可以在這一天收到后輩的思念和祝福。今年的4月5日,我們?nèi)页塑?chē)一個(gè)多小時(shí)來(lái)到太爺爺?shù)哪骨埃覀兙头诸^忙開(kāi)了,有的除草、有的添土,不一會(huì)兒就把雜草叢生的墳頭整理得干凈了許多,接著把鮮花插在墳頭的新土中,日久未修的祖墳頓時(shí)面目一新了。大人們?nèi)〕?/p>
3、供品擺在墳前,點(diǎn)燃香燭,還燒了許多紙錢(qián),這些供品是給祖先吃的,紙錢(qián)是給祖先用的,表示我們后輩的孝心。最后大家要按從大到小的輩份輪流磕頭祭拜,輪到我磕頭的時(shí)候,心里默默念著:太爺爺,您保佑爺爺奶奶身體健康,保佑我我快快樂(lè)樂(lè)的長(zhǎng)大。并在心里默默地為祖先們祈禱,祝福他們?cè)谔焯玫哪且贿吥軌蚝臀覀円粯?,幸福和快?lè)地生活著。我一天天長(zhǎng)大了。也終于明白,燕子能再飛回來(lái),楊柳有再青之時(shí)太爺爺卻再也回不來(lái)了,希望死去的親人們?cè)诹硪粋€(gè)世界里可以過(guò)得快樂(lè)!初三清明節(jié)清明節(jié)的感受[篇2]“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂……”每年的這個(gè)節(jié)氣,我們都會(huì)在心里默默地吟誦這首唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句,來(lái)表達(dá)我們對(duì)先人的
4、思念之情。這一天,我們會(huì)來(lái)到墓前,放置一束鮮花,燒上一些紙錢(qián),借以表達(dá)我們對(duì)親人的思念和祝福,并在心里默默地為他們祈禱,祝福他們?cè)谔焯玫哪且贿呉材軌蚝臀覀円粯?,幸福和快?lè)地生活著。此時(shí),我們不禁會(huì)想起他們?cè)?jīng)和我們共同度過(guò)的那些歲月,那些畫(huà)面仿……我真的感謝“她”作文3 第3篇八年級(jí)讀后感:讀一個(gè)人的村莊后的感想 〖預(yù)覽〗發(fā)布時(shí)間:2017-03-12讀一個(gè)人的村莊后的感想最先是從《今生今世的證據(jù)》這篇課文開(kāi)始接觸劉亮程。那篇文章極好,極平淡的文字極普通的事物延伸出極廣闊的文思。會(huì)不會(huì)當(dāng)一切曾經(jīng)屬于我和環(huán)繞在我身旁的所有物質(zhì)都消散的時(shí)候,我的存在也就那樣變成了不存在我真的在世界
5、上度過(guò)了屬于我的一生么?全文通讀罷,這樣深刻的疑問(wèn)在腦海中震蕩。還記得,同寢好友在讀了這篇文章后對(duì)我深深感慨這篇文章寫(xiě)得真好。那個(gè)時(shí)候?qū)⒘脸涛娘L(fēng)的大致猜測(cè)是文風(fēng)沉重,文章內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是多屬哲思。然而《一個(gè)人的村莊》中的文章內(nèi)容勉強(qiáng)可以將其歸屬于哲思,但是和文風(fēng)沉重是完全沒(méi)有一點(diǎn)干系。劉亮程的每一篇文章可以說(shuō)是在調(diào)侃中衍生,每一篇文章在我看來(lái)都總有那么一點(diǎn)自嘲和嘲他。整本書(shū)就好像劉亮程在跟我說(shuō)話,文字是那樣直白生動(dòng),你甚至可以想象在那時(shí)他的表情。但只能說(shuō)是他在跟我說(shuō)話不是跟我對(duì)話。因?yàn)檎緯?shū)的緊湊感和文章間那無(wú)以名狀的聯(lián)系都無(wú)法令我插一句話。文章所描寫(xiě)的事物你一點(diǎn)都不陌生,就在生活中隨
6、處可見(jiàn)?;蛟S這樣說(shuō)還不妥,文章所描繪的事物極少應(yīng)當(dāng)是文章所描繪的事件那樣普通,普通到我們每個(gè)人身邊都發(fā)生過(guò)無(wú)數(shù)次。我們根本就不會(huì)去注意那樣的事件,但是劉亮程卻注意了何止是注意呢。全書(shū)由這樣細(xì)小的事件組成由不得讓人感慨他難不成……我真的感謝“她”作文4 第4篇關(guān)于純真的作文 〖預(yù)覽〗關(guān)于純真的作文(一):成長(zhǎng)與純真 人生總是在光陰的流逝中慢慢走過(guò),留下的或開(kāi)心,或無(wú)奈的,都是滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶。小時(shí)候常常希望快點(diǎn)長(zhǎng)大,好像長(zhǎng)大后的世界對(duì)自己有太多的魅力。殊不知,我們?cè)诔砷L(zhǎng)中卻迷失了自己,讓自己沉淪。 愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)想象力遠(yuǎn)比知識(shí)更重要,因?yàn)橹R(shí)有限而想象力概括著世界上一切并推動(dòng)著進(jìn)步,
7、想象是知識(shí)進(jìn)化的源泉?! ∮腥嗽鲞^(guò)這樣一個(gè)測(cè)驗(yàn),給我們的幼兒、小學(xué)生、中學(xué)生分別看,O這個(gè)圖形,問(wèn):這是什么?結(jié)果大多數(shù)中學(xué)生說(shuō)是,零或英文字母O;小學(xué)生中也有相當(dāng)一部分人這么回答,另一部分小學(xué)生則回答是個(gè),面包圈眼睛片;而幼兒園的小朋友卻說(shuō)了許多成人、中學(xué)生、小學(xué)生根本沒(méi)有想到的東西——眼淚肚臍眼圍棋表等等,讓我們不得不驚嘆于他們的想象力。 可如今的小孩子個(gè)個(gè)手拿iPhone或者ipad,天天宅在家里玩神廟逃亡,湯姆貓等新奇游戲,看似很威風(fēng),實(shí)際卻少了那份小孩子