走在成長(zhǎng)路上初中作文

走在成長(zhǎng)路上初中作文

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1、走在成長(zhǎng)路上初中作文[走在成長(zhǎng)路上初中作文]走在成長(zhǎng)路上逝去的美好如同風(fēng)中低語(yǔ)的一片落葉,泛黃、堅(jiān)強(qiáng),沉淀著歲月厚重的顏色,走在成長(zhǎng)路上初中作文。當(dāng)華美的葉片落盡,生命的脈胳才歷歷可見。當(dāng)新的晨曦從山間飄然而至,一種更成熟質(zhì)樸的生活從破殼的灰燼中升起。它在陽(yáng)光下微笑,安靜平和美麗。我已經(jīng)不記得有多久,忙得沒有時(shí)間仰望星空了。也許是在從忙著長(zhǎng)大開始,我們也在忙著遺忘那些最單純的幸福。因?yàn)槭煜さ囊磺袥]有了,連自己都不愿意承認(rèn)自己了。不喜歡改變,是因?yàn)楹ε履吧挛锏牟豢刹倏馗?。一邊是?duì)新事物的好奇,一邊是對(duì)舊氛圍的眷戀;一邊想開始新的生活,一邊希望守著老時(shí)光。我的不變并不是因?yàn)閳?jiān)持,而是

2、因?yàn)橥?。因?yàn)槲粗钥偸俏ㄎㄖZ諾地止步不前。而你們,不管是否按自己的意愿,都踏出了對(duì)自己來說最好的一步也許,我也應(yīng)該像你們一樣成長(zhǎng)的聲音,聽過之后,以為忘記,但它其實(shí)一直蟄伏在記憶里,等到某個(gè)春暖花開的好天氣,悉數(shù)歸還,中學(xué)生作文《走在成長(zhǎng)路上初中作文》(..)。原來,我們都是蒲公英,風(fēng)吹來,就散落到天涯。回頭看時(shí),找不到哪是故鄉(xiāng)。乘風(fēng)飛走的伙伴,你還好嗎?童年雖然不知道遺忘在哪兒,但世界上依然有著童話,小王子依然愛著那朵玫瑰花。抬頭仰望星空,發(fā)現(xiàn)璀璨的星空也隨著我的童年一起消失了。剎那間,知道了時(shí)間能沖淡一切,能將那些苦痛與歡樂連著童年一并消失在微笑間,拋下深深的思念在你身邊

3、關(guān)于成長(zhǎng),能說的似乎特別多,但相同的是,只有經(jīng)過了好奇、求知、孤獨(dú)、嫉妒、束縛、忍耐,你才能體會(huì)自由,學(xué)會(huì)信任,得到友情與愛。那么,現(xiàn)在,我還恐懼什么。如果生命是一個(gè)旅程,我總是好奇下一站的風(fēng)景。走在成長(zhǎng)路上初中作文2  第2篇政治課伴我成長(zhǎng)作文  〖預(yù)覽〗政治課伴我成長(zhǎng)作文(一)  熊彭宇  書是人類進(jìn)步的階梯。讀書做學(xué)問應(yīng)該廣取博收,融會(huì)貫通為我所用。從初一開始,《政治》這門課程就到來了我們的身邊。學(xué)習(xí)《政治》課,我明白了很多道理?! 槿隧毊?dāng)守誠(chéng)信。戰(zhàn)國(guó)時(shí)的思想家墨翟曾經(jīng)說過:志不強(qiáng)者智不達(dá),言不信者行不果。戰(zhàn)國(guó)時(shí)的哲學(xué)家、教育家韓非說過:內(nèi)外相應(yīng),言行相稱。楚國(guó)著名的愛國(guó)詩(shī)

4、人屈原也說過:善不由外來兮,名不可以虛作。戰(zhàn)國(guó)的哲學(xué)家莊周也曾有言:真者,精誠(chéng)之至也,不精不誠(chéng),不能動(dòng)人。隋朝時(shí),隋煬帝違背了雁門之圍許下的諾言,死在了驕果騎首領(lǐng)宇文化及的手下。而驕果騎原本是隋煬帝最忠誠(chéng)的部隊(duì),但是因?yàn)樗鍩鄣亩啻尾皇匦挪艑?dǎo)致了自己最忠誠(chéng)的部隊(duì)背叛。  我們必須要遵守法律法規(guī),學(xué)會(huì)用法律來保護(hù)自己。孟子在《孟子?離婁上》說:離婁之明,公輸子之巧,不以規(guī)矩,不能成方圓。生活中若沒有規(guī)則和道德來約束人們的行為,我們的生活的會(huì)怎樣?社會(huì)又怎樣?國(guó)與國(guó)又怎樣?肯定會(huì)亂套的。國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。不同時(shí)期,各個(gè)國(guó)家有著不同的社會(huì)背景和文化,但都得按規(guī)矩辦事,規(guī)矩就是規(guī)章制度、

5、法律法規(guī)。法律法規(guī)是國(guó)家制定和認(rèn)可的行為準(zhǔn)則,具有普遍性和強(qiáng)制性,人人必須遵守,以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥。只有形成了安定和諧的社會(huì)環(huán)境,才能加快百姓富裕的步伐,全面建設(shè)小康社會(huì)?! ∫粐?guó)之主,須當(dāng)體恤百姓。《荀子……走在成長(zhǎng)路上初中作文3  第3篇感悟成長(zhǎng)擁抱夢(mèng)想  〖預(yù)覽〗有人說,人生充滿著期待,夢(mèng)想連接著未來,心海是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動(dòng)著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來。我們捧著它披風(fēng)帶雨,一路歸來,我們畫著它醮著憂傷和明媚拭去往事的塵埃。有人說,人生或如一輪紅日,劃破黎明的沉寂,熾熱的夢(mèng)想在噴勃或如一段段插曲在生命的華章里熠熠激蕩迸濺起

6、最璀璨的激昂。朋友們,讓我們把人生這首絕句在人生的長(zhǎng)詩(shī)里烈烈燃燒,展現(xiàn)出最斑斕的色彩華章。我說人生是來自對(duì)夢(mèng)想的渴望,夢(mèng)想是人生芳園里最美麗的花朵,夢(mèng)想是人生大海上最燦爛的霞光。夢(mèng)想是人生的翅膀讓人們?cè)谔炜瞻肯?,讓人們飛到更美麗更遙遠(yuǎn)的地方。也許前方荊棘滿,布也許前方崎嶇連綿,也許前方坎坷峻險(xiǎn),但是有了夢(mèng)想就有了方向。人生的旋律是在狂風(fēng)暴雨里拼搏的絢爛,人生的旋律是在驚濤駭浪中奮進(jìn)的高昂。夢(mèng)想是種子,我們便可揮舞著犀利的羽翼在人生這片沃土上播種著春天的希望。有了夢(mèng)想我們不再艱難躊躕,也不再退縮彷徨,而是滄海揚(yáng)帆長(zhǎng)風(fēng)破浪去托起一輪不落的太陽(yáng)。在寧?kù)o悠閑的時(shí)候,我就去讀文字的書;在憂郁

7、沉悶的時(shí)候,我就去讀大自然的書。當(dāng)我從文字的書中走出來的時(shí)候,我好像成了哲人;當(dāng)我從大自然的書中走出來的時(shí)候,我好像成了孩子。你要活得隨意些,你就可能活得平凡些;你要活得輝煌些,你就可能活得痛苦些;你要活得長(zhǎng)久些,你就可能活得簡(jiǎn)單些。……走在成長(zhǎng)路上初中作文4  第4篇成長(zhǎng)回眸作文  〖預(yù)覽〗回想起過去的種種,有許多讓人無法忘懷的記憶,有許多快樂的時(shí)光,等著你我來回憶。不管快樂還是悲傷,我們都已經(jīng)從那些往事中走出,去面對(duì)著下一個(gè)挑戰(zhàn)。讓我們?cè)谇斑M(jìn)中回頭看看過去的那些經(jīng)

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