抵押貸款委托擔保合同

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1、在學生就要走出校門的時候,班級工作仍要堅持德育先行,繼續(xù)重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、行為規(guī)范等的教育,認真落實學校、學工處的各項工作要求按照省紀委十四屆二次全會、市紀委八屆二次全會及縣委十四屆三次全會要求,堅持黨要管黨、全面從嚴治黨,從強化內(nèi)部管理、加強學習教育、加強作風建設(shè)、強化工作落實和完善制度機制入手,采取切實有效的措施,積極構(gòu)筑反腐倡廉防范體系,狠抓工作落實,切實把全面從嚴治黨主體責任落到實處。為期兩天的拓展訓練于昨天下午順利落下帷幕,剩下的是滿身的無力和疼痛,但是這次訓練給了我一次終身難忘的經(jīng)歷,更給了我一筆寶貴的精神財富抵押貸款委

2、托擔保合同  合同范本(1)  甲方(委托方):_________  乙方(受托方):_________  甲、乙雙方經(jīng)友好協(xié)商,達成如下合同條款,以茲共同信守:  第一條 委托擔保內(nèi)容  甲方同意以其房屋(即座落于_________的房屋)向銀行申請抵押貸款,甲方為使順利獲得此項貸款,特委托乙方提供階段性擔保,該階段指的是甲方與貸款銀行簽訂《二手房抵押借款合同》之日起至甲方所購的房屋設(shè)定貸款抵押完成之期間?! 〉诙l 委托費的約定  委托費為_________元,(大寫:_________),由甲方在簽訂《二手房抵押借款合同》的同時,一次性支付給乙方?!?/p>

3、 第三條 甲方義務  1.甲方應向乙方交納不少于房價總款(見甲方與賣方在《房屋轉(zhuǎn)讓合同》的約定)_________%的首付款;若銀行貸款與上述首付款之和小于房價總款,則甲方應在簽訂《二手房抵押借款合同》的同時一次性向乙方交納差額部分。  2.甲方承諾銀行貸款直接撥付乙方。配合各任課老師,激發(fā)學生的學習興趣,挖掘他們的學習動力,在學生中培養(yǎng)苦學精神,發(fā)揚拼搏精神,形成以勤學為榮的班風;充分利用學校開展的“不比基礎(chǔ)比進步,不比聰明比勤奮”以及具有儲能特色的“當月之星”的評選活動,積極探索素質(zhì)教育的新途徑明確年度工作任務,層層壓實責任,切實擔負起組織領(lǐng)導之責、教

4、育管理之責、檢查考核之責、責任追究之責。一是發(fā)揮黨組書記“第一責任人”作用。年初召開黨組會,專題研究部署黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作,上半年共聽取2次黨風廉政建設(shè)工作匯報,切實推動黨風廉政建設(shè)工作落到實處。二是強化班子成員“一崗雙責”。黨組班子成員在抓好業(yè)務工作的同時,定期與科室長進行談心談話,排查業(yè)務領(lǐng)域的廉政風險點,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,抓好分管領(lǐng)域黨風廉政建設(shè)工作。三是層層簽訂責任書。正所謂“跨過斷橋一小步,邁出人生一大步”這是我們經(jīng)過斷橋的時候教練給我們說的一句話,也是我對這次拓展訓練的最大感悟!在學生就要走出校門的時候,班級工作仍要堅持德育先行,繼續(xù)重視

5、對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、行為規(guī)范等的教育,認真落實學校、學工處的各項工作要求按照省紀委十四屆二次全會、市紀委八屆二次全會及縣委十四屆三次全會要求,堅持黨要管黨、全面從嚴治黨,從強化內(nèi)部管理、加強學習教育、加強作風建設(shè)、強化工作落實和完善制度機制入手,采取切實有效的措施,積極構(gòu)筑反腐倡廉防范體系,狠抓工作落實,切實把全面從嚴治黨主體責任落到實處。為期兩天的拓展訓練于昨天下午順利落下帷幕,剩下的是滿身的無力和疼痛,但是這次訓練給了我一次終身難忘的經(jīng)歷,更給了我一筆寶貴的精神財富  3.甲方應按本合同約定支付委托費;并按法律法規(guī)及政策和合同規(guī)定,約

6、定支付房屋過戶,申領(lǐng)權(quán)屬證書以及辦理抵押貸款過程中的各項稅費?! ?.甲方須特別授權(quán)乙方為其辦理房屋過戶及申領(lǐng)權(quán)屬證書事宜?! 〉谒臈l 乙方義務  在甲方完全履行本合同前提下,乙方承擔本合同第一條擔保責任。  第五條 違約責任  1.若因甲方原因,導致本合同及《二手房抵押借款合同》不能履行,則視為甲方違約,甲方交納給乙方的委托代理費不予退還,歸乙方所有?! ?.若因乙方原因,導致本合同及《二手房抵押借款合同》不能履行;若乙方已收取甲方委托代理費的,乙方應返還,同時乙方尚應支付等于委托代理費的違約金給甲方?! 〉诹鶙l 本合同履行過程中若雙方有爭議,應協(xié)商解決

7、;協(xié)商不成向乙方所在地人民法院訴訟解決?! 〉谄邨l 《二手房抵押借款合同》是本合同附件,系本合同組成部分?! 〉诎藯l 本合同終止時間為甲方所購的房屋設(shè)定抵押完成之日。  第九條 本合同一式二份,甲乙雙方各持一份,雙方簽字或蓋章生效。配合各任課老師,激發(fā)學生的學習興趣,挖掘他們的學習動力,在學生中培養(yǎng)苦學精神,發(fā)揚拼搏精神,形成以勤學為榮的班風;充分利用學校開展的“不比基礎(chǔ)比進步,不比聰明比勤奮”以及具有儲能特色的“當月之星”的評選活動,積極探索素質(zhì)教育的新途徑明確年度工作任務,層層壓實責任,切實擔負起組織領(lǐng)導之責、教育管理之責、檢查考核之責、責任追究之責。

8、一是發(fā)揮黨組書記“第一責任人”作用。年初召開黨組會,專題研究部署黨

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