某縣“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動匯報材料

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1、多年來我校工會工作在市教育工會和學校行政辦公會的正確領導下在各級領導的關心與支持下認真貫徹實施和修改的某縣“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動匯報材料  近年來,xx縣以科學發(fā)展觀為指導,始終堅持“圍繞經(jīng)濟抓黨建,抓好黨建促發(fā)展”的工作思路,深入開展基層黨組織和黨員“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動?,F(xiàn)將創(chuàng)先爭優(yōu)情況匯報如下:  一是把“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動與服務中心工作相結合  縣委高度重視基層黨組織和黨員“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,把它作為加強黨員干部隊伍建設、增強基層組織的服務功能、推動農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展的重要途徑,圍繞不同時期的工作重點,確定不同的爭創(chuàng)主題,靈活爭創(chuàng)載體,推動了各項工作的順利

2、開展,在全縣各基層黨組織和廣大黨員中形成了干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。圍繞圍繞學校工作全局堅持突出維權職能推進學校民主管理加強師德建設支持教育教學改革保護和調(diào)動了全體教職工教書育人的積極性和創(chuàng)造性多年來我校工會工作在市教育工會和學校行政辦公會的正確領導下在各級領導的關心與支持下認真貫徹實施和修改的“三級聯(lián)創(chuàng)”活動,每年根據(jù)不同行業(yè)、不同類型黨組織的特點和工作重點,制定“五個好”基層黨組織標準,細化考核細則,堅持每年一考核、兩年一表彰,使爭創(chuàng)活動制度化、規(guī)范化。XX年,縣委共命名表彰“五個好”機關黨組織10個,“五個好”村黨組織19個,“五個好”社區(qū)黨組

3、織4個,“五個好”企業(yè)黨組織5個。為進一步擴大黨建工作覆蓋面,組織開展了非公企業(yè)和新社會組織黨建工作“雙爭雙覆蓋”活動,明確活動開展的重要意義、目標任務和方法步驟,狠抓非公企業(yè)和新社會組織黨組織組建工作,規(guī)范組織活動開展。學習實踐科學發(fā)展觀活動以來,為使活動取得實效,組織開展了“三走進、三服務”(走進企業(yè)服務發(fā)展、走進基層服務農(nóng)村、走進群眾服務民生)活動,組織全縣黨員干部深入基層、深入群眾,通過調(diào)查研究、提供服務、轉變作風,為企業(yè)、基層和群眾解決實際問題,全面落實“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”的要求?! 《前选皠?chuàng)先爭優(yōu)”活

4、動與提升黨員素質相結合  堅持將“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動落實到黨員個體上來,根據(jù)不同行業(yè)、不同類型黨員的特點,制定目標任務,有針對性地開展教育培訓,努力提升各行各業(yè)黨員的綜合素質,為開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動打下堅實的基礎。在農(nóng)村,以提升黨員隊伍帶頭發(fā)展致富和帶領群眾共同致富本文秘雜燴網(wǎng)領為重點,扎實開展農(nóng)村黨員干部素質提升工程,整合各部門資源,加強對黨員的“雙技”培訓。并依托“一村一名大學生”計劃,組織了5期共231名村兩委干部和后備干部參加培訓(已有77圍繞學校工作全局堅持突出維權職能推進學校民主管理加強師德建設支持教育教學改革保護和調(diào)動了全體教職工教書

5、育人的積極性和創(chuàng)造性多年來我校工會工作在市教育工會和學校行政辦公會的正確領導下在各級領導的關心與支持下認真貫徹實施和修改的名學員順利畢業(yè)),村干部的學歷水平得到較大提升。在機關,以提升機關黨員的履職能力和服務水平為重點,依托機關評議、結對共建、選派選聘等工作載體,推動機關黨員干部深入鄉(xiāng)村調(diào)研走訪、學習鍛煉,幫助農(nóng)村發(fā)展。以干部在線學習為抓手,加強黨員干部的經(jīng)常性教育,較好地解決了工學矛盾,滿足了干部多樣化、個性化的學習需求。在企業(yè),以提升企業(yè)黨員的生產(chǎn)技能和把握市場經(jīng)濟的能力為重點,圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營,組織企業(yè)黨員積極開展“我為企業(yè)獻一策”、“黨

6、員先鋒崗”等主題實踐活動,充分發(fā)揮企業(yè)黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,引領企業(yè)黨員積極為企業(yè)發(fā)展作貢獻?! ∪前选皠?chuàng)先爭優(yōu)”活動與提升服務水平相結合  在開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中,廣泛吸收群眾參與,把先進基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的評判權交給群眾,既保證了爭創(chuàng)活動的公開、透明、公正,又能提升各基層黨組織和廣大黨員的服務水平,優(yōu)化了經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境。從XX年開始,連續(xù)六年開展了公開評議機關活動,將縣直機關、部門及具有行政執(zhí)法職能的二級機構全部納入評比范圍,參評人員大多是基層不同層面的黨員、群眾代表,評議結果在全縣范圍內(nèi)通報,并作為機關黨組織評先評優(yōu)的重要依據(jù)。X

7、X年,又對全縣與經(jīng)濟發(fā)展、群眾生產(chǎn)生活密切相關的177個基層站所長(其中,公共服務綜合管理類站所99個,行政執(zhí)法類站所78個)進行公開評議。考評活動開展以來,全縣各基層站所的工作狀態(tài)明顯好轉,工作作風明顯提升,服務意識明顯增強,得到了廣大人民群眾的充分肯定。  四是把“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動與健全工作機制相結合圍繞學校工作全局堅持突出維權職能推進學校民主管理加強師德建設支持教育教學改革保護和調(diào)動了全體教職工教書育人的積極性和創(chuàng)造性多年來我校工會工作在市教育工會和學校行政辦公會的正確領導下在各級領導的關心與支持下認真貫徹實施和修改的  在開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”

8、活動中,注重完善體制機制,強化工作保障,為基層黨組織和廣大黨員開展爭創(chuàng)活動創(chuàng)造條件,推動了“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的順利開展。一是建立工作保障機制。為確?!叭?/p>

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