【明】袁中道《關木匠傳》閱讀答案及翻譯

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1、【明】袁中道《關木匠傳》閱讀答案及翻譯【明】袁中道《關木匠傳》閱讀答案及翻譯關木匠傳【明】袁中道關木匠，名廷福，少與諸匠伍，無所知名。予族有傭，病死。傭亦豪族也，啖注傭兒為證，以訴于官。廷福方持斧鑿為人架屋回，聞之，夜入城。至旦，私呼傭兒飲，攜出城可四五里，復與飲。傭兒醉，夜乃臥之破廟中。是日晡，縣官訊兩家獄，傭家倉促失其兒?？h官曰：“若狀言有子可證者，今安在？”傭家無以應?？h官以為欺己，反得罪。明日傭兒還，事已定，無所用之。知為關廷福所為，予族大德之。里中乃始知有關廷福也。廷福不識一字，亦不知何者為義俠，然其抱不平，至死不撓，大有男子氣。今世士大夫，遇小小利害，即推諉他人，以寬己

2、責，況生死之際乎！彼所謂讀天下之書者也！鄉(xiāng)人曰：“囚耳，烏足道？”予曰：“士大夫慷慨就義，即呼之曰忠臣，曰義士。惟曰‘囚耳，囚耳’。此所謂真意氣也！”【注】啖：唆使5.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（）A．知為關廷福所為，予族大德之德：感激B．乃賤其直以與一霍姓者直：價值C．度廷福且走，己當獨罪度：估計D．竟不易辭，卒死獄中竟：竟然6.下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是（）A．里中乃始知有關廷福也今其智乃反不能及B．知周必訴于官此非孟德之困于周郎者乎C．我為公抱不平旦日饗士卒，為擊破沛公軍D．豈以禍及平人舉所佩玉玦以示之者三7.以下六句話分編為四組，全都直接體

3、現關廷福俠義的一組是（）①至旦，私呼傭兒飲，攜出城可四五里，復與飲。②大怒，持手中斧向之。③度廷福且走，己當獨#from本文來自學優(yōu)高考網.gkstk.，全國最大的高考資源網end#罪，乃急呼與飲。④周果訴霍于官，不及廷福。⑤我為公抱不平，殺人至死，罪自我當之，若走，非男子也。⑥每年訊，上官皆疑之，幾經歷十余訊，竟不易辭，卒死獄中。A.①③⑤B.①④⑥C.②④⑤D.②⑤⑥8.下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是（）A．本文記敘一個普通木匠路見不平挺身相助，以及自作自當、至死不撓的大丈夫行為。B．關廷福持斧相救以解霍氏之困，而霍氏為求自保，欲借飲酒之名不讓霍氏離開霍家。C．

4、關廷福鋤強扶弱的義舉感動了縣官，他本想借關廷福報復私憤，但關廷福不改供詞。D．文末批評了當世士大夫見義不為和鄉(xiāng)人不明大義，稱贊了普通百姓真正的慷慨意氣。9.把下列文言句子翻譯成現代漢語。（10分）（1）若狀言有子可證者，今安在？（3分）__________________________________________________________（2）縣官壯而憐之，授以意，令以主謀歸霍氏。（4分）___________________________________________________________（3）鄉(xiāng)人曰：“囚耳，烏足道？”（3分）_____________

5、______________________________________________（1）綜觀全詞，試分析“心事”具體指的是什么？（3分）_____________________________________________________________________（2）“山接水，水明霞，滿林殘照見歸鴉”在景物描寫上運用了哪些藝術手法？該處景物描寫在全詞中有何作用？試具體分析。（4分）