資源描述：
《現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)中皮影藝術(shù)特征運(yùn)用》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、今年，共有19所高校部分外國語專業(yè)可單獨(dú)招生，這些單招的試點(diǎn)院校將按有關(guān)規(guī)定自行組織命題和單獨(dú)考試，在全國統(tǒng)考前提前錄取現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)中皮影藝術(shù)特征運(yùn)用 一、皮影的造型特征 皮影藝術(shù)是一種民間二維藝術(shù)，它源于戰(zhàn)國興于宋，其流行范圍非常廣泛，據(jù)考證其主要流行地區(qū)就有26個省300多個市縣區(qū)，可見其藝術(shù)魅力之大。因每個地域的方言、俗曲和文化的差異，各地的唱腔和皮影造型也不盡相同，再加上皮影戲不斷地發(fā)展創(chuàng)新，使得各地劇目和雕刻影人的方法都有差異，為了適應(yīng)劇目對造型的要求，民間藝人們創(chuàng)造了許多不同的雕刻方法，這些都有著明顯的地域特征。本文通過對皮影的藝術(shù)特征加以抽象與提煉，從而歸納出
2、三點(diǎn)皮影較為突出的藝術(shù)特點(diǎn)?！ 。ㄒ唬┤宋镌煨妥⒅匦愿竦目坍嬓≌Z種自主招生的對象主要是外語教學(xué)質(zhì)量較高的普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生，考生被錄取后，不得再報(bào)考其他高校，新生入學(xué)后也不得轉(zhuǎn)入其他專業(yè)。今年，共有19所高校部分外國語專業(yè)可單獨(dú)招生，這些單招的試點(diǎn)院校將按有關(guān)規(guī)定自行組織命題和單獨(dú)考試，在全國統(tǒng)考前提前錄取 皮影戲在演出時，藝人通過對皮影的控制，配合當(dāng)?shù)氐奶厣粊硌菟嚥煌膭∧俊Ｒ驗(yàn)楸硌菔且环N比較直接的形式，所以在人物的性格表現(xiàn)上，這就需要運(yùn)用直白或象征的手法來表達(dá)不同人物的特點(diǎn)。自宋代就有對皮影人物“公忠者雕以正貌，奸邪者刻以丑行，蓋亦寓褒貶于其間”的造型理念。如東北皮影
3、在表現(xiàn)人物性格時多用黑臉代表包公這類鐵面無私、剛正不阿的人物性格；冀東皮影在表現(xiàn)人物性格時，多用白臉、大胡子、戴方相紗的造型出演曹操、秦檜等奸相的角色。通過直白或象征的手法演藝不同人物的性格，使觀賞者更明確地判別劇中人物的善惡美丑，從而使觀眾對表演的內(nèi)容有更清晰的了解和認(rèn)識。但在后期皮影的發(fā)展過程中因受雕塑、佛教壁畫和各地域民間戲曲的影響，皮影的造型略顯程式化和臉譜化，對人物性格的刻畫也略顯程式化?！ 。ǘ┤宋镎w造型內(nèi)繁外簡 皮影人物在外輪廓的造型上多呈流線型，外輪廓線條顯得整體流暢，有勢有序。內(nèi)部造型以鏤空為主，留實(shí)為輔，簡約而不空洞，體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)服飾中圖案裝飾服整體
4、形象的古典美。如人物的頭茬雕鏤，多見短線、圓點(diǎn)、月牙紋、梅花圖、不規(guī)則圖形等多方連續(xù)紋樣，人物的衣服上多見萬字紋、人字紋、魚鱗紋等傳統(tǒng)二方連續(xù)或四方連續(xù)圖案。圖案有的遍布于全身，有的只存在于領(lǐng)口、袖口、褲腳處的邊角部分，有的呈對稱出現(xiàn)。從部分組合成整體，圖形紋案的組合繁簡相得益彰，變化卻又統(tǒng)一，整體而又協(xié)調(diào)地體現(xiàn)了造型的秩序性和裝飾性?！ 。ㄈ┥熟`動，率真鮮明小語種自主招生的對象主要是外語教學(xué)質(zhì)量較高的普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生，考生被錄取后，不得再報(bào)考其他高校，新生入學(xué)后也不得轉(zhuǎn)入其他專業(yè)。今年，共有19所高校部分外國語專業(yè)可單獨(dú)招生，這些單招的試點(diǎn)院校將按有關(guān)規(guī)定自行組織命題和
5、單獨(dú)考試，在全國統(tǒng)考前提前錄取 皮影在用色方面多用純色來表現(xiàn)皮影的色彩，主要有紅、黃、藍(lán)、綠、黑五種顏色，顏色之間不調(diào)和，不分深淺，采用平涂的上色方法，顏色交相呼應(yīng)，顯得濃艷而又靈動，率真而又鮮明。鏤空部分自然計(jì)白，色彩與色彩間的碰撞融合，色彩與鏤空間的和諧統(tǒng)一，使整個造型渾然天成。由于皮影戲也屬于戲曲表演的一種，所以戲曲角色的傳統(tǒng)觀念和人們的主觀意識也對皮影的著色起到一定的影響。比如，曹操白臉，奸詐陰險(xiǎn)；包公黑臉，正義無私；關(guān)羽紅臉，英勇忠義；強(qiáng)盜綠臉，兇頑猛烈。不同的色彩代表不同的角色類型，根據(jù)人們的傳統(tǒng)觀念和認(rèn)識，色彩本身就帶有一定的寓意，色彩語言也有它自身的識別符號。
6、皮影人物上出現(xiàn)的顏色有些是人們約定俗成的傳統(tǒng)觀念，有些是藝人們內(nèi)心強(qiáng)烈的自我取向。感性與理性的相互交織使皮影表現(xiàn)出率真、樸實(shí)的藝術(shù)特點(diǎn)，更讓我們感覺到它的親切和藝術(shù)感染力。 二、皮影的藝術(shù)特征與現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)理念的結(jié)合與創(chuàng)新 隨著傳統(tǒng)文化的不斷復(fù)興，越來越多的人開始重視中國傳統(tǒng)文化的發(fā)展，強(qiáng)調(diào)民族性的設(shè)計(jì)理念。但是多數(shù)人一味地模仿傳統(tǒng)元素，不對傳統(tǒng)元素進(jìn)行革新，而是淺顯地照搬，沒有融合現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念。靳埭強(qiáng)先生曾說：“要把中國傳統(tǒng)的文化的精髓，融入現(xiàn)代設(shè)計(jì)的理念中去，這種相融并不是簡單的相加，而是在對中國文化深刻理解上的融合。”因此，如何將皮影的造型特征更好地應(yīng)用于現(xiàn)代的平面設(shè)
7、計(jì)之中，如何更好地將其率真的色彩、古韻的紋樣、精湛的鏤空技藝與現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)相結(jié)合，將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代媒體手段相結(jié)合，需要我們進(jìn)行不斷深入地探索?！ 。ㄒ唬﹤鹘y(tǒng)皮影圖案的創(chuàng)新應(yīng)用小語種自主招生的對象主要是外語教學(xué)質(zhì)量較高的普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生，考生被錄取后，不得再報(bào)考其他高校，新生入學(xué)后也不得轉(zhuǎn)入其他專業(yè)。今年，共有19所高校部分外國語專業(yè)可單獨(dú)招生，這些單招的試點(diǎn)院校將按有關(guān)規(guī)定自行組織命題和單獨(dú)考試，在全國統(tǒng)考前提前錄取 皮影的造型極具特色，也有很深的文化象征意蘊(yùn)，在圖案紋樣、造型、用色等方
