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《針織技術與針織服裝專業(yè)建設方案(1)》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在教育資源-天天文庫。
1、中央財政支持高等職業(yè)學校專業(yè)建設方案專業(yè)名稱針織技術與針織服裝專業(yè)代碼610202學校名稱浙江紡織服裝職業(yè)技術學院學校代碼13025學校舉辦單位寧波市人民政府學校所在地浙江（省份）寧波（地市）填表日期2011年10月12日（2011-12-1修訂）中央財政支持高等職業(yè)學?！夺樋椉夹g與針織服裝》專業(yè)建設方案項目負責人：陳國芬項目組主要成員：本院教師：劉立華，黃健，顏曉茵，倪一忠，董薇，孟海濤，漆為歡，胡惠琴，韓純宇兼職教師：朱開忠（寧波百佳集團公司副總，高級工程師，校外專業(yè)帶頭人）鐘國能（寧波申洲針織有限公司質量技術部副部長，高級工程師）
2、Lucia（意大利Polimoda時裝設計學院，專任教師，設計師）一、專業(yè)建設基礎1、良好的行業(yè)背景在紡織工業(yè)中，在服裝領域里，針織以產(chǎn)品與技術設計獨特多樣，服用性能卓越，使用范圍廣泛等特點，而成為紡織界矚目發(fā)展的行業(yè)。隨著針織業(yè)的迅速發(fā)展，針織服裝在服裝成衣中的比例達65％以上。據(jù)世界權威機構預測，針織技術與針織服裝的設計與生產(chǎn)，將在紡織工業(yè)中有著更為廣闊的發(fā)展前景。浙江為全國針織大?。ㄕ?/4強），寧波為針織名城，擁有全國著名針織企業(yè)寧波申洲針織有限公司、獅旦努針織公司、維科集團等，在全國針織業(yè)具有重要位置和實力。這種良好的行業(yè)背景
3、和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展基礎，形成了對我專業(yè)針織技術與針織服裝人才培養(yǎng)的有力支撐和持續(xù)的人才需求。2、教學教改基礎與標志性成果我校“針織技術與針織服裝”專業(yè)，積累了從1987年創(chuàng)辦針織工程專業(yè)、1990年拓展針織服裝專業(yè)、2000年開辦高職針織服裝專業(yè)、2005年按教育部招生條目系列為“針織技術與針織服裝”專業(yè)的25年教學沿革的厚實基礎，也是浙江省最早、全國領先設立該高職教育的專業(yè)。目前專業(yè)建有滿足教學需要的校企共建校內針織實訓室，建有穩(wěn)定的校外實習基地群，與全國針織行業(yè)綜合排名前列的寧波申洲針織公司、著名企業(yè)寧波雅戈爾公司、寧波維科集團浙東針織
4、有限公司、以及寧波百佳紡織服裝有限公司、桐鄉(xiāng)富怡毛衫設計公司等8家企業(yè)建有長期穩(wěn)定的校企合作、工學結合、服務互動的教學與工作平臺。并在這個平臺上與時俱進，形成了較好的教學資源讓學生受益，學生報到率高，就業(yè)好。據(jù)麥克斯公司第三方調研報告顯示：本專業(yè)2010屆畢業(yè)生半年后就業(yè)率為98%，高于本校2010屆畢業(yè)半年后就業(yè)率（95.4%）2.6個百分比，比本省2010屆高職院校（94.7%）高3.3個百分點。專業(yè)已先后為行業(yè)企業(yè)培養(yǎng)了近1200名中職生和520多名高職畢業(yè)生，畢業(yè)生質量受到用人單位肯定，專業(yè)在省內外和兄弟院校具有影響力。經(jīng)過11
5、年的不懈努力，專業(yè)擁有一支結構合理、可持續(xù)發(fā)展、國際化的教學隊伍。團隊由專兼結合、校企互通的9名專任教師和10名以上行業(yè)企業(yè)兼職骨干教師構成。其中由教授/高工、副教授/高級技師、講師/工程師和講師/技師等雙師型師資組成職稱結構合理、老中青梯隊科學。企業(yè)兼職骨干教師中，有意大利著名院校Polimoda時裝設計學院Lucia設計師，有針織行業(yè)企業(yè)知名專家、高級工程師、總經(jīng)理、技術設計總監(jiān)、毛衫質量主管、成衣工藝主管、技師/保全工等人員構成。針織專業(yè)建設在重要的建設內容如課程建設、教材建設、師資建設、教學條件建設、教科研等方面都取得了標志性成
6、果：先后獲得國家級精品課程1門、國家級“十一五”規(guī)劃教材1項、中國紡織（部級）科技進步獎1項、中國紡織職業(yè)教育教學成果一等獎1項、浙江省省級教學團隊、浙江省特色專業(yè)、浙江省教學名師1項、浙江省高校優(yōu)秀青年教師資助人選2項、寧波市高校系統(tǒng)優(yōu)秀教師1人、寧波市文明班級1項、建成寧波市應用性基地項目2項、國際合作教學項目1項，企業(yè)投資（含設備投資）百萬多元，以及市局級以上教科研項目20余項，師生參加全國競賽獲獎等多項富有專業(yè)特色的專業(yè)建設成果。二、專業(yè)建設目標1、指導思想堅持人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展相適應，堅持特色發(fā)展與國際化合作教學，充分發(fā)揮本專
7、業(yè)建設對人才整體培養(yǎng)的帶動和輻射作用，通過人才培養(yǎng)模式改革等方面的突破，帶動專業(yè)發(fā)展水平、人才培養(yǎng)質量、辦學水平的持續(xù)提升和社會服務能力的不斷增強。為行業(yè)企業(yè)建設提供充足的優(yōu)秀高端技能型針織專門人才。為實施專業(yè)建設的五個對接和10個銜接的重要提升做出新的貢獻。2、建設目標對接寧波和浙江針織企業(yè)，依托世界針織業(yè)發(fā)展優(yōu)勢和浙江作為針織大省、寧波享有針織名城的區(qū)域背景，通過教育理念更新、人才培養(yǎng)目標和教學方式方法改革、國際化合作與交流、教學運行和管理機制等改革與建設，形成多方評價教育教學質量和以社會滿意度為核心的質量評價監(jiān)控體系。使本專業(yè)成為
8、富有創(chuàng)新教學能力，在國內行業(yè)企業(yè)被肯定、讓學生和社會滿意、在同類院校相同專業(yè)中互為見長、具有產(chǎn)業(yè)支撐與國際合作特色鮮明的高職針織專業(yè)。三、專業(yè)建設內容遵照“通知”精神，本專業(yè)本次建設將以“提升”為手段，以推
