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1、只有一個(gè)地球地球是太陽系從內(nèi)到外的第三顆行星，也是太陽系中直徑、質(zhì)量和密度最大的類地行星。它也經(jīng)常被稱作世界。地球已有44～46億歲，有一顆天然衛(wèi)星月球圍繞著地球以30天的周期旋轉(zhuǎn)，而地球以近24小時(shí)的周期自轉(zhuǎn)并且以一年的周期繞太陽公轉(zhuǎn)。365天5小時(shí)48分46秒地球2、哪幾方面說明只有一個(gè)地球的？(分段)5、理解“我們這個(gè)地球太可愛了，同時(shí)又太容易破碎了”這句話的含義。（提示：你從哪里看出地球的可愛？又哪里看出地球容易破碎？）3、課文運(yùn)用了哪些說明方法？舉例說明。4、自讀三,四自然段,你看到了怎樣的地球？討論思考1、自
2、讀課文，找到課文生字并理解。下一頁正確讀讀下面的詞語遙望 晶瑩 資源 礦物恩賜 節(jié)制 枯竭 濫用威望 指望 設(shè)想 移民破碎 目睹 和藹可親群星璀璨 子孫后代一葉扁舟請(qǐng)歸納概括，課文寫了關(guān)于地球哪幾個(gè)方面的內(nèi)容?地球的美麗地球的渺小自然資源有限不能移居別處地球太可愛了，又太容易破碎了！一、（1、2）地球美麗壯觀、可親可愛，但地球上人類活動(dòng)的范圍很小。二、（3、4）地球上的自然資源是有限的。三、（5-7）人類不能指望在破壞了地球之后在移居到別的星球上去。四、（8、9）我們要精心保護(hù)地球，精心保護(hù)地球環(huán)境。課文運(yùn)用了哪些說明方
3、法一、地球,這位人類的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。1.這句話是作者對(duì)的贊美，突出了地球的，體現(xiàn)了作者對(duì)地球的。地球可愛與美麗熱愛之情2.這句話運(yùn)用什么說明方法？打比方句中將比作。3.打比方的運(yùn)用使句子在表達(dá)上。通俗易懂又生動(dòng)形象地球母親,搖籃下一頁課文運(yùn)用了哪些說明方法二、但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的.它是一個(gè)半徑只有六千三百多千米的星球.在群星璀璨的宇宙中,就像一葉扁舟.它只這么大,不會(huì)再長(zhǎng)了。1.這段話運(yùn)用了、、.等說明方法。列數(shù)字打比方作比較2.作者這樣寫的目的是什么？地球很小,意味著地
4、球資源是有限的,我們應(yīng)該珍惜和保護(hù)地球。下一頁課文運(yùn)用了哪些說明方法三、科學(xué)家已經(jīng)證明,至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬億千米的范圍內(nèi),沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。1.這句話運(yùn)用什么說明方法？作比較列數(shù)字2.“40萬億千米”直觀地表明了。范圍之大，大到人類根本無法到達(dá)。3.說明方法的作用體現(xiàn)了說明文語言的。科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性讀三,四自然段,你看到怎么地球一,而是經(jīng)過幾百萬年,甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的.地球是無私的，它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源，但這些資源是不可再生的。如果不加節(jié)制地開采,地球上的礦產(chǎn)資源必將越來越少，最多再開采
5、二三百年就沒有了。1.找出列數(shù)據(jù)句子。數(shù)字說明的什么？說明礦產(chǎn)資源形成時(shí)間久來之不易。2.為什么要節(jié)制，說明什么？由于人類無知的破壞。說明地球的無私與人類的自私。3.讀后你心情如何？氣憤、可惜讀三,四自然段,你看到怎么地球二、人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來是可以再生，長(zhǎng)期給人類作貢獻(xiàn)的。但是由于人們隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但影響再生資源的再生，而且還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。2、本來是什么意思？說明了什么？先前，原本。說明了可再生資源已遭到嚴(yán)重的破壞體
6、現(xiàn)寫作的科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性1.什么叫可再生資源？自然資源礦物資源水資源、森林資源、生物資源、大氣資源（不可再生）(可以再生)下一頁我們不要過分陶醉于我們?nèi)祟悓?duì)自然界的勝利當(dāng)中，對(duì)于每一次的勝利，自然界都會(huì)進(jìn)行報(bào)復(fù)的?！鞲袼瓜乱豁摳兀好糠昼姄p失40公頃，每年約損失2100萬公頃。森林：每分鐘消失21公頃，每年消失約1100萬公頃。沙漠化：每分鐘有11公頃土地沙漠化，每年約有600萬公頃土地沙漠化。污水：每分鐘有85萬噸污水排入江河大海，每年污水排放量約為4500億噸。人：每分鐘有28人死于環(huán)境污染，每年約有1500萬人死
7、于環(huán)境污染。你知道嗎？下一頁地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。這是作者對(duì)地球的贊美，突出了地球的可愛和美麗，體現(xiàn)了作者對(duì)地球的熱愛之情。句中將地球比作“母親”“搖籃”，說明了地球是人類及萬物生存繁衍的地方，闡明了地球與人類及萬物生存的密切聯(lián)系。比喻的運(yùn)用使句子在表達(dá)上通俗易懂又生動(dòng)形象，讀來極富感染力。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的?！懊煨 笔俏⒉蛔愕赖囊馑迹@句話的意思是說地球在茫茫的宇宙中，就如同大海里的一葉扁舟般微小，由此可見，人類的活動(dòng)范圍是非常有限的。從而說明了地球?qū)τ谌祟惗允嵌?/p>
8、么的珍貴，人類應(yīng)該珍惜和保護(hù)地球。課后題2的1：人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來是可以不斷再生，長(zhǎng)期給人類作貢獻(xiàn)的。“本來”是“原先、先前”的意思，它準(zhǔn)確地點(diǎn)明了可再生資源已遭受破壞，強(qiáng)調(diào)了“水資源、森林資源、生物資源、大氣資源”原先的可再生性，突出了現(xiàn)在的不可再生性，體現(xiàn)了說明文語言的科學(xué)
