xx高考作文預(yù)測——材料作文

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1、學(xué)生會成立以來,學(xué)生會搞了一系列的活動,而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力,我們獲得了不少經(jīng)驗。XX高考作文預(yù)測——材料作文  【作文題目】:一頭驢子不小心掉進一口枯井里,他哀憐地叫喊求救,期待主人把它救出去。驢子的主人召集了數(shù)位親鄰出謀劃策,確實想不出的辦法搭救驢子。大家倒是認定,反正驢子已經(jīng)老了,“人道毀滅”也不為過,況且這口枯井遲早總要填上的。于是,人們拿起鏟子開始填井。當(dāng)?shù)谝荤P泥土落到枯井里時,驢子叫得更恐怖了——它顯然明白了主人的意圖。又一鏟泥土落到枯井里,驢子出乎意料地安靜下了。人們發(fā)現(xiàn),此后,每一鏟泥土打在它背上的時候,驢子都在做一件令人驚奇的事情,他努力

2、地抖落背上的泥土,踩在腳下,把自己墊高一點。人們不斷把泥土往枯井里鏟,驢子也就不停地抖落那些打在背上的泥土,使自己再升高一些。就這樣驢子慢慢地升到枯井口,在人們驚奇的目光中,瀟瀟灑灑,溜溜達達地走出枯井?!  緦懽髦笇?dǎo)】:1、人的絕境不在于客觀環(huán)境的惡劣,而在于“心死”,在于缺乏希望??梢哉f,有希望才有可能有光明,才可能走出絕境;沒有希望只能一片黑暗,只能被絕境吞噬。團結(jié)創(chuàng)新,盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時,我們學(xué)生會舉辦了一次“邀明月,共成長,師生同歡”茶話會。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會。學(xué)生會成立以來,學(xué)生會搞了一系列的活動,而且都

3、取得了較好的成績。通過各部的相互努力,我們獲得了不少經(jīng)驗。2、毅力和智慧是希望成為現(xiàn)實的橋梁。如果驢子光有求生的希望,卻不善于開動腦筋,或者它想出了走出去絕境的方法,卻沒有毅力去實踐,恐怕也只能死在枯井之中了。3、人要走出絕境戰(zhàn)勝困難,不要把希望寄托在別人或外界因素上,首先要依靠自己,相信自己的力量和智慧;等靠要只會錯失良機,使希望成為絕望?!  揪世摹浚喝松嵌返臎r味生活總是要直面絕境的挑釁。活著就得和人生角斗,成功的意義就在于絕境向希望的逆轉(zhuǎn)。身處絕境,能夠拯救自己的恰恰就只是自己。曾經(jīng)有過一個令人無限欽佩的美國登山愛好者,他在獨自攀登勃朗峰時右手被落石壓住,面對絕境,

4、他毅然將右手砍去下山尋求救援。陷入絕境時,等待興許是不高明的選擇,往往在被絕境消磨殆盡殘存的意志后,只能坐以待斃。要學(xué)會在絕境時依靠自己,要自己尋找希望,就像落在枯井里的驢子一樣。人生角斗的況味在于依靠自我證明自我,因為自己是走出絕境的唯一指路人!團結(jié)創(chuàng)新,盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時,我們學(xué)生會舉辦了一次“邀明月,共成長,師生同歡”茶話會。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會。學(xué)生會成立以來,學(xué)生會搞了一系列的活動,而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力,我們獲得了不少經(jīng)驗。還記得《老人與?!分泻C魍P下的桑提亞哥。這個老漁夫孤獨、背運、

5、貧窮、年老體衰,但他說:“一個人并不是生來要給打敗的?!彼脑捳Z簡單但是充滿堅強,他的眼睛“跟海水一樣藍,是愉快的,毫不沮喪的”。也就是他一連84天沒捉到一條魚,連唯一陪伴他的男孩也離他而去,沒有人相信這個老頭會再有什么收獲??墒撬僖淮纬龊A?,他要靠自己走出這個絕境。他找到了大魚,可是一個人卻無法完全捕獲。他忍著饑餓、傷痛,竭盡全力與馬林魚、鯊魚搏斗。他要用自己去證明自己,更是要用自己的努力找到人生的希望。盡管桑提亞哥最終只是帶回了一具魚骨架,但是他證明了自己,頑強地與人生的困難角斗使他走出了絕境。他的樂觀、自信、勇敢、堅韌是在陷入絕境時的一種完美釋放,于是他在絕境中依然發(fā)出

6、“魚啊,我到死也要跟你在一起”的誓言。桑提亞哥這個文學(xué)形象給予讀者最大的震撼就在于他面對絕境時所激發(fā)出的斗志。人生角斗的況味在于面對看似無法克服的絕境時,爆發(fā)出潛在的斗志!團結(jié)創(chuàng)新,盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時,我們學(xué)生會舉辦了一次“邀明月,共成長,師生同歡”茶話會。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會。學(xué)生會成立以來,學(xué)生會搞了一系列的活動,而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力,我們獲得了不少經(jīng)驗。有人說絕境的可怕是它腐蝕了希望,曾經(jīng)歷歷分明的希望在絕境散發(fā)的陰影中變得影影綽綽。人類偉大的精神是指引我們從困苦中走出的動力,這種精神卻是源

7、于那些似乎是山重水復(fù)的絕境中的。羅曼·羅蘭說:“我要敢于正視痛苦、尊敬痛苦!歡樂固然值得頌贊,痛苦亦何嘗不值得頌贊!它們是鍛煉人類開展偉大的心魄?!苯^境是激發(fā)希望的源動力?!睹藗鳌防锏拿组_朗琪羅、貝多芬、托爾斯泰他們都是敢于同人生角斗的勇士,米開朗琪羅的困苦絕望成就他藝術(shù)的靈感,貝多芬的多舛命運創(chuàng)造了他的《命運》,托爾斯泰對生命的惶惶不安誕生了《安娜·卡列尼那》。在藝術(shù)的道路上他們都遇到了絕境的拷問,但是絕境卻成了他們藝術(shù)人生的一種偉大力量,使得對生命對藝術(shù)的信仰都是那么得令人贊嘆。同人生

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