淺析衛(wèi)星遙感在城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)監(jiān)測中的效益

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1、為了確?！敖虒W(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備正常使用，我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。設(shè)備安裝到位后，中心校組織各學(xué)點(diǎn)管理人員統(tǒng)一到縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)，熟悉系統(tǒng)的使用和維護(hù)。淺析衛(wèi)星遙感在城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)監(jiān)測中的效益　　【摘要】衛(wèi)星遙感技術(shù)的應(yīng)用，顯著提升了廣東省城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)動(dòng)態(tài)監(jiān)測的生產(chǎn)力，提高了業(yè)務(wù)水平。本文分析了衛(wèi)星遙感技術(shù)在城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)動(dòng)態(tài)監(jiān)測中所創(chuàng)造的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，認(rèn)為遙感技術(shù)在住房城鄉(xiāng)建設(shè)領(lǐng)域具有持續(xù)性的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?jié)摿蜕钸h(yuǎn)的社會(huì)影響，廣東省將繼續(xù)開展全省城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)動(dòng)態(tài)監(jiān)測，拓展遙感技術(shù)應(yīng)用，形成??；l(fā)展。　　【關(guān)鍵詞】遙感；城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)監(jiān)測；經(jīng)濟(jì)效益；社

2、會(huì)效益　　一、引言　　衛(wèi)星遙感監(jiān)測具有覆蓋范圍廣、獲取信息快和適應(yīng)性強(qiáng)的特點(diǎn)，能及時(shí)、客觀、周期性地獲取地表覆蓋信息。廣東省于XX年在全國率先實(shí)現(xiàn)了全省城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)遙感監(jiān)測，相關(guān)技術(shù)達(dá)到國內(nèi)領(lǐng)先水平，取得了顯著的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益?！　《?、經(jīng)濟(jì)效益分析　　衛(wèi)星遙感技術(shù)在廣東省城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)動(dòng)態(tài)監(jiān)測中產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益，體現(xiàn)在直接經(jīng)濟(jì)效益和間接經(jīng)濟(jì)效益兩個(gè)方面。為了充分發(fā)揮“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備的作用，我們不僅把資源運(yùn)用于課堂教學(xué)，還利用系統(tǒng)的特色欄目開展課外活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學(xué)生的課余文化生活。為了確保“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目

3、設(shè)備正常使用，我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。設(shè)備安裝到位后，中心校組織各學(xué)點(diǎn)管理人員統(tǒng)一到縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)，熟悉系統(tǒng)的使用和維護(hù)?！　≈苯咏?jīng)濟(jì)效益。直接經(jīng)濟(jì)效益主要是指與傳統(tǒng)手段相比，衛(wèi)星遙感技術(shù)大大降低了城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)監(jiān)測工作的人力和物力成本，如更廉價(jià)的數(shù)據(jù)采集方式、更便捷的監(jiān)測流程和方法等。　　傳統(tǒng)的依靠人力在實(shí)地尋找違法違規(guī)建設(shè)行為的方法存在著成本高、效率低、精度低等特點(diǎn)。與人工方式相比，利用衛(wèi)星遙感技術(shù)獲取城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)信息的費(fèi)用是非常廉價(jià)的；而隨著我國高分辨率對(duì)地觀測系統(tǒng)重大專項(xiàng)的發(fā)展，尤其是高分二號(hào)衛(wèi)星遙感影像的推廣，衛(wèi)星遙感影像的價(jià)格也越來越便宜，與采用國外

4、同類遙感產(chǎn)品相比，大大節(jié)約了采購成本。以高分二號(hào)衛(wèi)星遙感影像為例，每個(gè)像元的大小為×，一景標(biāo)準(zhǔn)景覆蓋×的地面，以現(xiàn)行市場價(jià)格計(jì)算，每平方公里數(shù)據(jù)僅15元，若多項(xiàng)任務(wù)使用同一套數(shù)據(jù)，則費(fèi)用會(huì)更低。廣東省將衛(wèi)星遙感技術(shù)應(yīng)用于城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)工作中，利用遙感影像比對(duì)城市總體規(guī)劃，對(duì)規(guī)劃實(shí)施情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)監(jiān)測，在數(shù)據(jù)獲取和監(jiān)測方式上都產(chǎn)生了質(zhì)的改變，外業(yè)調(diào)查工作大幅度減少，節(jié)約了大量的人力物力資源以及相關(guān)管理成本，以20人遙感監(jiān)測到3萬疑似違法圖斑為例，若使用人工實(shí)地考察的方式，約需200人耗時(shí)3年才能完成，需要投入資金約人民幣2億元?！　￠g接經(jīng)濟(jì)效益。間接經(jīng)濟(jì)效益主要包括技術(shù)創(chuàng)新應(yīng)用、行

5、政效能提升和規(guī)劃管理體制改革三個(gè)方面：為了充分發(fā)揮“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備的作用，我們不僅把資源運(yùn)用于課堂教學(xué)，還利用系統(tǒng)的特色欄目開展課外活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學(xué)生的課余文化生活。為了確?！敖虒W(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備正常使用，我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。設(shè)備安裝到位后，中心校組織各學(xué)點(diǎn)管理人員統(tǒng)一到縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)，熟悉系統(tǒng)的使用和維護(hù)?！　?.技術(shù)創(chuàng)新應(yīng)用間接經(jīng)濟(jì)效益。技術(shù)創(chuàng)新應(yīng)用間接經(jīng)濟(jì)效益是指隨著衛(wèi)星遙感技術(shù)的發(fā)展，應(yīng)運(yùn)而生的行業(yè)應(yīng)用所創(chuàng)造的經(jīng)濟(jì)效益。在衛(wèi)星遙感技術(shù)發(fā)展初期，遙感影像的空間分辨率較低，難以應(yīng)用

6、于城市規(guī)劃建設(shè)發(fā)展變化的調(diào)查；當(dāng)前，國產(chǎn)衛(wèi)星遙感影像的空間分辨率已達(dá)到亞米級(jí)，通過疊加不同時(shí)期的衛(wèi)星遙感影像，提取變化圖斑，再比對(duì)城市總體規(guī)劃，可以發(fā)現(xiàn)城市建設(shè)過程中發(fā)生的變化，并采取相應(yīng)措施對(duì)城市發(fā)展有關(guān)問題進(jìn)行更加合理的事前預(yù)防預(yù)警和事中、事后補(bǔ)救，獲得了一定的經(jīng)濟(jì)效益?！　?.行政效能提升間接經(jīng)濟(jì)效益。行政效能提升間接經(jīng)濟(jì)效益是指通過衛(wèi)星遙感技術(shù)，提高政府服務(wù)水平和能力所創(chuàng)造的經(jīng)濟(jì)效益。一方面，建立遙感數(shù)據(jù)處理工藝流程，制作遙感影像專題產(chǎn)品，有效提高了數(shù)據(jù)應(yīng)用效率和遙感監(jiān)測精度；另一方面，建成廣東省規(guī)劃建設(shè)遙感監(jiān)測執(zhí)法系統(tǒng)，集成遙感數(shù)據(jù)處理及圖斑提取等核心功能，實(shí)現(xiàn)廣東

7、省住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳與各市有關(guān)部門在遙感監(jiān)測執(zhí)法工作中的任務(wù)對(duì)接，改變了現(xiàn)有業(yè)務(wù)系統(tǒng)流程，提高了數(shù)據(jù)分發(fā)效率、任務(wù)執(zhí)行效率以及工作反饋效率，從而創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)效益。為了充分發(fā)揮“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備的作用，我們不僅把資源運(yùn)用于課堂教學(xué)，還利用系統(tǒng)的特色欄目開展課外活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學(xué)生的課余文化生活。為了確?！敖虒W(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備正常使用，我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。設(shè)備安裝到位后，中心校組織各學(xué)點(diǎn)管理人員統(tǒng)一到縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)，熟悉系統(tǒng)的