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1、《帕多瓦的愛國(guó)少年》讀書筆記(精選多篇)《帕多瓦的愛國(guó)少年》讀書筆記(精選多篇)《帕多瓦的愛國(guó)少年》讀書筆記(精選多篇)《帕多瓦的愛國(guó)少年》讀書筆記(精選多篇)《帕多瓦的愛國(guó)少年》讀書筆記(精選多篇)《帕多瓦的愛國(guó)少年》讀書筆記(精選多篇)第一篇：《少年閏土》讀書筆記《少年閏土》節(jié)選自魯迅先生的《故鄉(xiāng)》。少年閏土是魯迅先生筆下的一個(gè)樸實(shí)、健康、活潑、機(jī)靈、勇敢、聰明能干、見多識(shí)廣、害羞的農(nóng)村少年的形象，作者在文中閏土給”我”講的看瓜刺猹、雪地捕鳥、海邊拾貝、看跳魚兒等幾件事來表現(xiàn)閏土的特點(diǎn)，表現(xiàn)了閏土豐富的
2、知識(shí)，和寬闊的眼界。幾件事有主有次，有詳有略。由于這是一篇寫人的文章，必然要使學(xué)生在讀文過程中了解人物的特點(diǎn)，感悟作者表現(xiàn)人物特點(diǎn)的方法，但由于少年閏土生活的年代與學(xué)生現(xiàn)實(shí)中的環(huán)境已相距甚遠(yuǎn)，所以學(xué)生在學(xué)習(xí)理解過程中會(huì)遇到許多問題，會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)解。少年閏土是一個(gè)活潑可愛的孩子，是一個(gè)富有表現(xiàn)力的少年?！八母赣H十分愛他”，他的生命是有活力的，他的思想是自由的，他的心地也是善良的?！斑@不能，須大雪下了才好。我們沙地上，下了雪，我掃出一塊空地來，用短棒支起一個(gè)大竹匾，撒下秕谷，看鳥雀來吃時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將縛在棒
3、上的繩子只一拉，那鳥雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻雞，角雞，鵓鴣，藍(lán)背……”“現(xiàn)在太冷，你夏天到我們這里來。我們?nèi)绽锏胶＿厯熵悮と?，紅的綠的都有，鬼見怕也有，觀音手也有。晚上我和爹管西瓜去，你也去?！薄肮苜\嗎?”“不是。走路的人口渴了摘一個(gè)瓜吃，在我們這里是不算偷的。要管的是獾豬、刺猬、猹(灌)。月亮地下，你聽，啦啦的響了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，輕輕地走去……”“有胡叉呢。走到了?？匆娾?，你便刺。這畜生很伶俐，倒向你奔來，反從胯下竄了，他的皮毛是油一般的滑……”?！拔覀兩车乩铮毖匆獊淼臅r(shí)候，就有許多
4、跳魚兒只是跳，都有青蛙似的兩個(gè)腿……”這篇課文有著濃厚的農(nóng)村生活情趣，課文通過“紫色的圓臉”“頭戴一頂小氈帽”“頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈”等語句來表現(xiàn)少年閏土的外貌。讓人加深理解他的形象特點(diǎn)：年少、健康、生活在海邊，是一位典型的江南少年，家里還比較迷信等等情況。課文通過作者與閏土相見，了解到閏土心里有無窮無盡的希奇事，通過雪地捕鳥、海邊拾貝、看瓜剌猹、看跳魚兒等動(dòng)作，讓人進(jìn)一步理解閏土的思想性格特點(diǎn)——天真活潑、知識(shí)豐富、聰明能干。課文通過互贈(zèng)禮物來表現(xiàn)作者對(duì)閏土濃厚興趣和深厚友誼，同時(shí)也表現(xiàn)出作者對(duì)閏土的
5、深切懷念。第二篇：《叛逆少年》讀書筆記在看雜志時(shí)讀到這樣一篇文章——?jiǎng)④瓕懙摹杜涯嫔倌辍?，作者從自己到臺(tái)北的一所高中演講時(shí)，發(fā)現(xiàn)的怪現(xiàn)象——臺(tái)下的學(xué)生在他演講的時(shí)候總是在說話，可是說到好笑的事或者問問題，就連坐在最后面的學(xué)生，都能立即有反應(yīng)，都能提供正確的答案。難道學(xué)生都是天才，都有一心二用的本領(lǐng)嗎?其實(shí)不然，在后來他才知道因?yàn)閷W(xué)生的叛逆，因?yàn)椴幌氡池?fù)罵名，在他演講時(shí)故意彼此交談，表現(xiàn)出一副不愛聽、與人作對(duì)的樣子，其實(shí)還在聽他演講的。作者也從此事回想起自己年輕時(shí)不也是這樣嗎?故意做出一些向權(quán)威挑戰(zhàn)的事，覺得
6、這種挑戰(zhàn)的勇氣就是值得叫好的。作者還列舉了一個(gè)叛逆少年為了引起女生的注意，在上課時(shí)故意跟老師唱反調(diào)，后來在幾個(gè)女生的眾口一詞責(zé)罵之下，洗心革面，改過自新，從此變得乖乖聽課，還考得好成績(jī)呢。在文章的末尾，作者強(qiáng)調(diào)叛逆不是壞事：“年輕人!你也有叛逆嗎?那并不壞!但你更要知道：什么情況，是需要大勇的時(shí)刻!”是啊!叛逆，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的時(shí)刻，特別是青少年，甚至是小學(xué)生。在班(請(qǐng)收藏好范文網(wǎng))上就有這么幾個(gè)男孩，在似懂非懂的時(shí)期對(duì)著女孩子說什么愛情啦，我愛你啦，誰和誰結(jié)婚啦。有時(shí)咋一聽，就想：這么個(gè)小不點(diǎn)就談情說愛，
7、多不知丑啊。實(shí)在可惡，得好好教訓(xùn)他。于是就對(duì)他們劈頭蓋臉地大罵一頓?？墒鞘虑椴⒉灰虼岁┤欢梗喾吹卦窖菰搅?。后來，在家長(zhǎng)的幫教之下才緩緩消聲。男孩子還是一副得意的樣子，一點(diǎn)兒也沒有被打壓的妥協(xié)。其實(shí)他們又在私底下變換著花樣呢，自己卻為了這些事傷透了腦筋。讀了此文，我心里不禁闊然開朗起來，多年來一直的迷惑不解的疑團(tuán)好像一下子找到答案了。其實(shí)，男孩女孩都有叛逆，只是男孩的這種表現(xiàn)實(shí)在突出。這也是一個(gè)時(shí)期的表現(xiàn)，一個(gè)年輕時(shí)代的特征。其實(shí)我們也不應(yīng)該大批特批這樣的行為，敢于逆流前行、獨(dú)排眾議，古人有之。如司馬遷為
8、李陵辯護(hù)、韓愈諫迎佛骨，雖落得背閹被貶的命運(yùn)，可這不是隨俗從眾，而是為正義與良知發(fā)言!不更是一種英雄的表現(xiàn)嗎?正如作者所說，如果叛逆者知道在什么時(shí)候需要大勇就行了。讓時(shí)間去證實(shí)這一切吧。第三篇：《愛國(guó)的坐標(biāo)》讀書筆記前兩天讀了資中筠的《愛國(guó)的坐標(biāo)》引起了我對(duì)“愛國(guó)主義”的一些報(bào)道事例的聯(lián)想。就像《愛國(guó)的坐標(biāo)》一文開頭所言，“世界上沒有一個(gè)國(guó)家不提倡愛國(guó)”。是的，愛國(guó)主義是偉大而神圣的情感。然而，正像天使會(huì)被魔鬼玷
