會計(jì)上機(jī)實(shí)訓(xùn)報(bào)告

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1、學(xué)生會的老師就像這個(gè)大家庭里的家長，他(她)們慈愛而又嚴(yán)厲，老師們教會我們做人，教會我們學(xué)習(xí)，教會我們工作。老師對我們的關(guān)心與疼愛我們始終看在眼里，記在心里會計(jì)上機(jī)實(shí)訓(xùn)報(bào)告　　實(shí)訓(xùn)目的是為了鞏固專業(yè)知識、強(qiáng)化實(shí)踐能力、解決理論與實(shí)際相脫節(jié)問題、提升創(chuàng)新能力?！　　緯?jì)上機(jī)實(shí)訓(xùn)報(bào)告1】　　一、模擬實(shí)訓(xùn)目的：　　1、通過對企業(yè)會計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)的操作，系統(tǒng)地掌握企業(yè)會計(jì)核算的全過程，從而加強(qiáng)對所學(xué)會計(jì)理論和知識的理解與認(rèn)識，完成從理論到實(shí)踐的認(rèn)知過程?！　?、實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容涵蓋了會計(jì)操作的全部基本技能——從建賬、填制和審核原始憑證、記賬憑證到

2、登記賬簿;從日常會計(jì)核算、成本計(jì)算到編制會計(jì)報(bào)告、年終結(jié)賬?！　?、全部實(shí)訓(xùn)突出綜合性、完整性、超前性、和系統(tǒng)性。以一個(gè)模擬企業(yè)的特定會計(jì)期間為范圍，將經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的來龍去脈與企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營有機(jī)地結(jié)合起來;以股份制企業(yè)為背景，將企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的前瞻性與市場經(jīng)濟(jì)的變化相配套，開闊視野，增進(jìn)理學(xué)生對社會、企業(yè)的了解和認(rèn)識，為學(xué)生進(jìn)入社會以后從事財(cái)會工作起到了先導(dǎo)的作用?！　《?、模擬實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容：　　以企業(yè)的實(shí)際經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為實(shí)訓(xùn)資料，運(yùn)用會計(jì)工作中的證、賬等對會計(jì)核算的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn)，包括賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證、記賬

3、憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結(jié)賬等。時(shí)間如白駒過隙，彈指間，我已在學(xué)生會工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣，然而這就是生活，過于平淡倒顯得無味，酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩，方能值得回味，方能使人進(jìn)步!學(xué)生會的老師就像這個(gè)大家庭里的家長，他(她)們慈愛而又嚴(yán)厲，老師們教會我們做人，教會我們學(xué)習(xí)，教會我們工作。老師對我們的關(guān)心與疼愛我們始終看在眼里，記在心里　　三、模擬實(shí)訓(xùn)要求：　　1、根據(jù)XX年1月1日和XX年12月31日的有關(guān)帳戶余額建賬?！　?、分析XX年12月份的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)并填寫部分原始憑證。　　3、依據(jù)各

4、項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的有關(guān)原始憑證編制記賬憑證?！　?、根據(jù)記賬憑證有關(guān)的日記賬和明細(xì)賬分類賬戶?！　?、每旬匯總編制“匯總記賬憑證”(科目匯總表)。　　6、根據(jù)“匯總記賬憑證”(科目匯總表)登記總分類帳戶?！　?、月終計(jì)算本月完工產(chǎn)品的生產(chǎn)成本。　　8、年終結(jié)算本年利潤并進(jìn)行利潤分配?！　∷?、實(shí)訓(xùn)的基本流程：　　1)填制原始憑證　　2)根據(jù)原始憑證，填記帳憑證　　3)填制科目匯總表　　4)根據(jù)科目匯總表填總分類帳　　5)根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳，現(xiàn)金日記帳，銀行日記帳　　五、實(shí)習(xí)中遇到的困難及解決方法：　　1、會計(jì)政策時(shí)間如白

5、駒過隙，彈指間，我已在學(xué)生會工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣，然而這就是生活，過于平淡倒顯得無味，酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩，方能值得回味，方能使人進(jìn)步!學(xué)生會的老師就像這個(gè)大家庭里的家長，他(她)們慈愛而又嚴(yán)厲，老師們教會我們做人，教會我們學(xué)習(xí)，教會我們工作。老師對我們的關(guān)心與疼愛我們始終看在眼里，記在心里　　會計(jì)實(shí)訓(xùn)模擬期間為****年**月*日到****年**月**日，很多科目和憑證都是在舊會計(jì)政策下設(shè)置的，這就對新舊會計(jì)政策的掌握有更高的要求?！　?、剛開始，由于是第一次接觸很多原始憑證都不知道具體表達(dá)了哪些內(nèi)

6、容，在老師的幫助下才很快的熟練起來。　　3、很多原始憑證所涉及的內(nèi)容不知道具體計(jì)入哪些帳戶下，即對會計(jì)分錄不能和原始憑證的內(nèi)容對應(yīng)起來。以至于每做一筆業(yè)務(wù)就得翻好半天書。同學(xué)互助在此時(shí)得以體現(xiàn)?！　?、成本結(jié)轉(zhuǎn)是比較難纏的一塊，由于財(cái)務(wù)管理專業(yè)還沒有涉及到成本會計(jì)，所以做起來比較難?！　×?、實(shí)習(xí)心得：　　會計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計(jì)工作就顯得越重要。做實(shí)訓(xùn)是為了讓我們對平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識與實(shí)際操作相結(jié)合，在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上

7、進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高，學(xué)會將知識應(yīng)用于實(shí)際的方法，提高分析和解決問題的能力?！　∫粋€(gè)多星期的實(shí)訓(xùn)是在我們充實(shí)、奮斗的過程中完成的，記得實(shí)訓(xùn)的開始是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措，因?yàn)槲覀兊淖詫W(xué)能力和結(jié)合能力沒有很快的結(jié)合與適應(yīng)，只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助，現(xiàn)在的我們可以稱得上是一個(gè)基本會計(jì)人員了。學(xué)校實(shí)訓(xùn)的目的就是要加強(qiáng)我們能力培養(yǎng)和職業(yè)道德意識的提高，實(shí)訓(xùn)就是我們適應(yīng)社會工作的墊腳石!時(shí)間如白駒過隙，彈指間，我已在學(xué)生會工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣，然而這就是生活，過于平淡倒顯得無味，酸甜苦辣

8、俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩，方能值得回味，方能使人進(jìn)步!學(xué)生會的老師就像這個(gè)大家庭里的家長，他(她)們慈愛而又嚴(yán)厲，老師們教會我們做人，教會我們學(xué)習(xí)，教會我們工作。老師對我們的關(guān)心與疼愛我們始終看在眼里，記在心里　　在實(shí)訓(xùn)的過程中，我深深感覺到自身所學(xué)知識的有限。