初二因為有了你作文【匯編】

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1、根據(jù)本節(jié)教材用實驗和猜測相結(jié)合的方法來說明生命起源的特點,教學(xué)方法也就選擇學(xué)生觀察投影片、猜測和查資料相結(jié)合的方法進(jìn)行教學(xué)。初二因為有了你作文【匯編】  隔壁新搬來了一戶人家,是一對年輕夫婦帶一個上幼兒園的小孩子?! ∥业谝淮我姷侥?,是在樓道里,才放學(xué)回家的你,背著一個很小的卡通書包,烏黑的頭發(fā)襯著粉嘟嘟的臉蛋,傻傻地望著我笑。那天真稚氣的模樣人見人愛。我也沖著你笑了笑,轉(zhuǎn)身關(guān)門。就在此刻,我感到深厚一雙失落的眼睛盯著我,那嬌小的身軀滿載著期盼?! ∫苍S是從小缺乏人際交往方面的才能,住在這兒的孩子早就打成了一片,他們放學(xué)后在花園里追逐嬉戲。而我依然是在學(xué)校和家這兩點上,從不讓媽媽在晚飯做好

2、后,四處找我??涩F(xiàn)在卻讓媽媽更擔(dān)心,星期六時,把我趕出家門,讓我找同學(xué)玩,但每次都被我拒絕了,見我粘在椅子上穩(wěn)如泰山的模樣,媽媽也沒了辦法,無奈地嘆著氣?! ∫惶焱盹埡?,媽媽帶著你來到家,我讓你做在椅子上乖乖看書,便自顧自做起了作業(yè)。許久后,聽得書房里“嘭”的一聲,我趕到時,只見同學(xué)送我的玻璃球已經(jīng)粉身碎骨了。玻璃渣散落一地,旁邊站著的,是驚愕得手足無措的你。我氣憤地看著你,譴責(zé)到:“不是讓你坐在椅子上看書嗎?現(xiàn)在好了吧?”你小臉羞得通紅,大眼閃動著淚花,滿臉的無辜與委屈。意大利醫(yī)生雷地證明腐肉不能生蛆的實驗投影片,巴思德的“鵝頸瓶實驗”投影片,原始地球的投影片,米勒實驗的投影片。根據(jù)本節(jié)

3、教材用實驗和猜測相結(jié)合的方法來說明生命起源的特點,教學(xué)方法也就選擇學(xué)生觀察投影片、猜測和查資料相結(jié)合的方法進(jìn)行教學(xué)。  媽媽一聲呵斥讓我清醒過來,看著你強忍淚水的可憐樣,心里像被誰抽去了一塊,只感到微微的震動,不知道如何是好。那天晚上,干什么都提不起勁來。屋子里寂靜、沉悶,讓我透不過氣來。睡覺時,腦子里全是媽媽把你送回家的情景,而我卻只能在心里把那三個字重復(fù)了一遍又一遍。  從那以后,你再也沒來過我家。我總希望有一天,秋風(fēng)能把楓葉送到你的窗臺,寄去我的愧意和祝福?! ∧氵€記得嗎?那天下午,我沒有去學(xué)校,只感到身上火灼似的。迷迷糊糊中,門開了,探出一個小腦袋,是你!你輕輕地邁著小步,把書包放

4、在椅子上,掏出一本語文書,說要背書給我聽,我笑了,望著你有模有樣地挺直身子,宛若站在舞臺中央面對數(shù)千觀眾朗誦,那專注的神情深深地印在了我心里。猛然發(fā)覺,兩行咸咸地淚滴在了唇邊,我不時用被子去擦。那一刻,我真切感受到了與朋友在一起的舒暢、釋放?! ∮赀^天晴了,彩虹在天空中微笑。被陽光包圍的感覺,真好!  翻開日記本,筆尖一動,流瀉一時的感受:因為有了你,我學(xué)會考慮別人的感受;因為有了你,我聽到了天使的朗誦;因為有了你,我讀懂了友情的內(nèi)涵!意大利醫(yī)生雷地證明腐肉不能生蛆的實驗投影片,巴思德的“鵝頸瓶實驗”投影片,原始地球的投影片,米勒實驗的投影片。根據(jù)本節(jié)教材用實驗和猜測相結(jié)合的方法來說明生命

5、起源的特點,教學(xué)方法也就選擇學(xué)生觀察投影片、猜測和查資料相結(jié)合的方法進(jìn)行教學(xué)?! ∥覀兲贻p,以致都不知道往后的時光竟然還有那么長,長得足夠讓我忘記你,足夠讓我重新依賴一個人,就像當(dāng)初依賴你一樣?!  }記  又是一個冬天,不知怎的,這個冬天冷得讓我如此措手不及,內(nèi)心總感覺空蕩蕩的,或許是又想起了她吧?那個貌似傷人的女孩,那個我很在乎的女孩的離我而去,一度使我傷感失落,一度使我找不到傾訴的對象,隨著時間的流逝,她好像也不是那么重要了……  記得那日,你問起了我的習(xí)慣。我說:“我討厭等待?!蹦阒坏貙ξ艺f:“你以后得改改這種想法了?!薄耙苍S吧。”我不再搭理你?! ⌒瞧谔?,你還是同往日一

6、樣站在橋邊等我。  穿著單薄的你在風(fēng)中連連打哆嗦,讓人看了不由地覺得感動……  日復(fù)一日,我好像漸漸地習(xí)慣了那種被人等待、被人呵護(hù)的感覺!  挺謝謝你——一頭又笨又呆的豬?! ∫驗橛辛四?,讓我再度相信友誼。生活中只有你肯聽我的訴說,你才是我的忠實聽眾?! ∧愀嬖V我:“不要什么事都自己扛,你沒有想象中那么堅強,你扛不動,早晚會崩潰,不過,你要知道,我們一直在你的身后默默關(guān)心著你,有什么事告訴我,我會為你分擔(dān),只要你相信我就好?!币獯罄t(yī)生雷地證明腐肉不能生蛆的實驗投影片,巴思德的“鵝頸瓶實驗”投影片,原始地球的投影片,米勒實驗的投影片。根據(jù)本節(jié)教材用實驗和猜測相結(jié)合的方法來說明生命起源的特點

7、,教學(xué)方法也就選擇學(xué)生觀察投影片、猜測和查資料相結(jié)合的方法進(jìn)行教學(xué)?! ∥覞u漸習(xí)慣了傾聽:你的聲音、你的快樂,就像吸食了鴉片般的上癮?! ∫驗橛辛四?,我明白了幸福不是來無影去無蹤的UFO;因為有了你,我的世界變得更加豐富多彩;因為有了你,我習(xí)慣了等待;因為有了你,我學(xué)會了寬容;因為有了你,我覺得自己很幸福!  一切都緣于你——一頭又笨又呆的豬意大利醫(yī)生雷地證明腐肉不能生蛆的實驗投影片,巴思德的“鵝頸瓶實驗”投影片,原始地

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