幼兒園大班安全教案:認(rèn)識(shí)火

幼兒園大班安全教案:認(rèn)識(shí)火

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1、根據(jù)本節(jié)教材用實(shí)驗(yàn)和猜測(cè)相結(jié)合的方法來說明生命起源的特點(diǎn),教學(xué)方法也就選擇學(xué)生觀察投影片、猜測(cè)和查資料相結(jié)合的方法進(jìn)行教學(xué)。幼兒園大班安全教案:認(rèn)識(shí)火  幼兒園大班安全教案:認(rèn)識(shí)火  活動(dòng)目標(biāo)  1、讓幼兒了解火的一些知識(shí),懂得火對(duì)人們的好處和危害。  2、了解防火的簡單方法,培養(yǎng)防火意識(shí)和自我保護(hù)能力  3、了解火的用途,掌握簡單的防火措施,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)?! 』顒?dòng)準(zhǔn)備  1、趣味練習(xí):一起來滅火  2、ppt課件:認(rèn)識(shí)火  活動(dòng)過程  一、導(dǎo)入  1.猜謎語  紅光光,大大篷,見風(fēng)它就更逞兇;無嘴能吃天下物,最怕

2、雨水不怕風(fēng)?! 《⒄归_  1、出示圖片,了解火的發(fā)展?! ∮懻摚夯鹗窃趺磥淼哪兀恳獯罄t(yī)生雷地證明腐肉不能生蛆的實(shí)驗(yàn)投影片,巴思德的“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”投影片,原始地球的投影片,米勒實(shí)驗(yàn)的投影片。根據(jù)本節(jié)教材用實(shí)驗(yàn)和猜測(cè)相結(jié)合的方法來說明生命起源的特點(diǎn),教學(xué)方法也就選擇學(xué)生觀察投影片、猜測(cè)和查資料相結(jié)合的方法進(jìn)行教學(xué)?! 〗處煟鹤钤缡倾@木取火,后來從打火石發(fā)明了火柴,科學(xué)的進(jìn)步人們又發(fā)明了打火機(jī),現(xiàn)在我們能用電子打火?! ?、了解火的特點(diǎn)。  點(diǎn)燃蠟燭  讓幼兒觀察火苗的顏色,并通過觀察說出火能發(fā)光?! ∽層變河檬挚拷灎T的火焰

3、,感受火能發(fā)熱?! 』鸬娜紵枰諝狻 ↑c(diǎn)燃三支蠟燭,把大小不同的三個(gè)燒杯蓋上?! ∮^察結(jié)果:  最小的杯子因?yàn)槔锩婵諝庾钌?,火熄滅最快;  最大的杯子因?yàn)槔锩婵諝庾疃?,火熄滅的最慢?! ×私饣鹋滤奶攸c(diǎn)?! ∠蛉紵南灎T上澆水,火會(huì)滅?! ?、引導(dǎo)幼兒討論火的用途與危害。  火有哪些用途?  火有哪些危害?  4、了解簡單的防火方法?! 〗處煟夯鸬奈:﹄m然很大,但是我們不用怕它,這就需要有一定的防火知識(shí)?! ∑綍r(shí)不要玩火,不能在靠近火的地方玩易燃物,不要放煙花爆竹。  如果不慎燒了東西,立即報(bào)告大人并立即離開。  火勢(shì)太大

4、要撥打火警電話119,求得消防員幫助。意大利醫(yī)生雷地證明腐肉不能生蛆的實(shí)驗(yàn)投影片,巴思德的“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”投影片,原始地球的投影片,米勒實(shí)驗(yàn)的投影片。根據(jù)本節(jié)教材用實(shí)驗(yàn)和猜測(cè)相結(jié)合的方法來說明生命起源的特點(diǎn),教學(xué)方法也就選擇學(xué)生觀察投影片、猜測(cè)和查資料相結(jié)合的方法進(jìn)行教學(xué)?! ∪绻砩现嘶穑驮诘厣洗驖L,壓滅火焰?! ∪缬袧鉄熅陀脻癫佳谥亲?,沖向門外?! ∪绻淮蠡飮?,應(yīng)盡力呼救,并想辦法逃出?! ?、游戲:著火了?! 〗處熣f出一種著火的情況,幼兒做出相應(yīng)的應(yīng)對(duì)動(dòng)作及模仿措施?! 〗處熜〗Y(jié)活動(dòng)內(nèi)容,教育幼兒要學(xué)會(huì)自我保護(hù)

5、?! ∫獯罄t(yī)生雷地證明腐肉不能生蛆的實(shí)驗(yàn)投影片,巴思德的“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”投影片,原始地球的投影片,米勒實(shí)驗(yàn)的投影片。

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