感悟人生的優(yōu)秀作文

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1、根據(jù)本節(jié)教材用實(shí)驗(yàn)和猜測(cè)相結(jié)合的方法來(lái)說(shuō)明生命起源的特點(diǎn)，教學(xué)方法也就選擇學(xué)生觀察投影片、猜測(cè)和查資料相結(jié)合的方法進(jìn)行教學(xué)。感悟人生的優(yōu)秀作文　　感悟人生是一種哲學(xué)，我們需要沉思，需要收獲。下面是相關(guān)的人生感悟的作文，快來(lái)看看吧?！　「形蛉松膬?yōu)秀作文一　　潑墨一般的夜空，一顆流星劃過(guò)。完美的弧線呈現(xiàn)又瞬間消逝。留下了孤寂的夜色。倘若人的一生也如流星劃過(guò)天際什么也不留下，那還有什么意義呢?　　打開(kāi)了我的粉色床頭柜。小心翼翼地取出我心愛(ài)的精裝集郵冊(cè)子，慢慢的翻閱欣賞。鄭和下西洋600周年紀(jì)念，周恩來(lái)100周年誕辰，毛澤東100周年誕辰等數(shù)張?zhí)灼膘o靜的駐守在集郵冊(cè)里，它們背后所呈現(xiàn)的歷史

2、便是永生的紀(jì)念。而這就正是它們的價(jià)值所在。那么人生呢?人生的意義于價(jià)值又是什么呢?　　正絞盡腦汁的想著，就隱約聽(tīng)見(jiàn)自遠(yuǎn)方傳來(lái)的老者的笑聲。而當(dāng)我抬頭環(huán)顧四周時(shí)卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)任何人的蹤跡。片刻后老者滄桑的聲音再度傳來(lái)，說(shuō)，“來(lái)，我?guī)闳ヒ粋€(gè)地方，或許在那里你能找到你想要的答案。”　　一眨眼的功夫我?guī)滓咽侵蒙碛诠皟砂倌甑拇鬂h朝?！　　拔鳚h，您能告訴我什么才是人生的真正價(jià)值嗎?”意大利醫(yī)生雷地證明腐肉不能生蛆的實(shí)驗(yàn)投影片，巴思德的“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”投影片，原始地球的投影片，米勒實(shí)驗(yàn)的投影片。根據(jù)本節(jié)教材用實(shí)驗(yàn)和猜測(cè)相結(jié)合的方法來(lái)說(shuō)明生命起源的特點(diǎn)，教學(xué)方法也就選擇學(xué)生觀察投影片、猜測(cè)和查資料相結(jié)

3、合的方法進(jìn)行教學(xué)?！　∥鳚h笑答道：“是昔時(shí)輕拂琵琶譜出天籟的昭君割舍了深愛(ài)的家鄉(xiāng)與親人，遠(yuǎn)嫁至“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的風(fēng)景;是黃沙飛舞的大漠中霍去病緊握長(zhǎng)劍，身披鎧甲，刀槍來(lái)往中淚與血揮灑沙場(chǎng)。退匈奴，平邊塞。年少兒郎肩負(fù)起家國(guó)天下“。　　我眨了眨眼，懵懂的搖動(dòng)我的腦袋瓜兒，小聲的說(shuō)：“我，還是不太懂?！倍笪矣忠酝瑯拥膯?wèn)題問(wèn)了“唐”“宋”“清”三個(gè)朝代?！　∫轮A麗，氣宇軒昂的唐朝回答說(shuō)：“是渴望普度眾生的玄奘懷著一片赤誠(chéng)之心，徒步西行，途徑多個(gè)國(guó)家，歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)到達(dá)天竺國(guó)求取佛教。后將佛法弘揚(yáng)”?！　∏Н彴倏椎乃蝿t答說(shuō)：“是仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈”的岳飛“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲

4、匈奴血”。他用他那一腔報(bào)國(guó)壯志在歷史的長(zhǎng)河里寫(xiě)下了“精忠報(bào)國(guó)”這重重的一筆。十二道金牌召回了他的餓身軀，但他的魂靈卻一刻也不曾退下那戰(zhàn)火紛飛又承載著他報(bào)國(guó)之志的沙場(chǎng)”?！　∏宄煅b，慢條斯理的答到：“是恰逢家道敗落的曹雪芹根據(jù)自身以及納蘭容若的經(jīng)歷，歷時(shí)十余載終著成《石頭記》。是衣著簡(jiǎn)樸的一代廉吏于成龍?jiān)谧约喊肷氖送局飞鲜冀K心系百姓。而當(dāng)他退隱歸鄉(xiāng)之時(shí)只單單帶走了一捧自己關(guān)心之地的泥土”。　　語(yǔ)畢，我又重回到自己的米色房間。老者又笑了。我能想像出他和藹的笑容?！　　昂⒆?，你現(xiàn)在有答案了嗎?”意大利醫(yī)生雷地證明腐肉不能生蛆的實(shí)驗(yàn)投影片，巴思德的“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”投影片，原始地球的投

5、影片，米勒實(shí)驗(yàn)的投影片。根據(jù)本節(jié)教材用實(shí)驗(yàn)和猜測(cè)相結(jié)合的方法來(lái)說(shuō)明生命起源的特點(diǎn)，教學(xué)方法也就選擇學(xué)生觀察投影片、猜測(cè)和查資料相結(jié)合的方法進(jìn)行教學(xué)。　　“謝謝您，答案我已經(jīng)找到了，人生的價(jià)值在于“貢獻(xiàn)“二字，對(duì)嗎?”　　感悟人生的優(yōu)秀作文二　　太陽(yáng)落下便是不盡的黑夜，在漫長(zhǎng)的黑夜中，誰(shuí)又能指明前進(jìn)的方向?于是只有徘徊只能迷茫，只可以慢慢等待。我仰頭輕問(wèn)：“夜啊，你究竟還有多長(zhǎng)?”夜鶯低吟：“學(xué)會(huì)等待，黑夜背后就是光明。在等待中，我們的學(xué)習(xí)不能就此停止，即使是黑夜，我們都要做我們能完成的事!”是啊，我們就應(yīng)該這樣!　　我們的人生何嘗不是一個(gè)個(gè)黑夜。在黑夜中，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，使我們更加堅(jiān)

6、強(qiáng)的面對(duì)生活中的困難?！　某錾哪且豢?，我們就開(kāi)始與黑夜搏斗。從你開(kāi)始啼哭的時(shí)候，你有了自己的思維，你因?yàn)橄氲玫侥硺訓(xùn)|西而哭泣，哭泣是你唯一與他人交流的方式。幾個(gè)月后，你開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)，從剛開(kāi)始的哭泣，慢慢的，你學(xué)著發(fā)聲，叫“媽媽、爸爸”;慢慢的，你開(kāi)始唱優(yōu)美的歌曲。同時(shí)，你開(kāi)始學(xué)會(huì)慢慢爬行，你有了一點(diǎn)點(diǎn)自由權(quán)，可以任意爬行，你不斷努力的練習(xí)爬行，意味著你要慢慢站立，慢慢學(xué)會(huì)走路。離開(kāi)父母的懷抱，你不斷對(duì)自己發(fā)出挑戰(zhàn)，自己要奔跑、跳躍，于是，你有了遠(yuǎn)大理想——將來(lái)走遍世界。你不斷的沖破黑暗，尋找屬于自己的天空。意大利醫(yī)生雷地證明腐肉不能生蛆的實(shí)驗(yàn)投影片，巴思德的“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”投影片，

7、原始地球的投影片，米勒實(shí)驗(yàn)的投影片。根據(jù)本節(jié)教材用實(shí)驗(yàn)和猜測(cè)相結(jié)合的方法來(lái)說(shuō)明生命起源的特點(diǎn)，教學(xué)方法也就選擇學(xué)生觀察投影片、猜測(cè)和查資料相結(jié)合的方法進(jìn)行教學(xué)。　　幾年后，你被迫進(jìn)幼兒園，從此，你來(lái)到了一個(gè)陌生的地方。在這個(gè)陌生的地方，自己結(jié)交新朋友，開(kāi)始了自己有去的學(xué)習(xí)生活。很多年后，你仍在為了自己心中的理想、目標(biāo)而努力奮斗著。有一天，你擁有了自己的家庭，有了一份滿意的工作，你還得努力的工作。不斷向自己挑戰(zhàn)，想擁有更輝煌的成就。人生就是這樣忙忙碌碌?！　?/p>