網(wǎng)絡(luò)的文化對(duì)大學(xué)生地影響

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1、《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》課程社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的影響調(diào)查班級(jí)：15級(jí)動(dòng)物醫(yī)學(xué)組長(zhǎng)：潘珂學(xué)號(hào)：15062710141電話：15837269403組員：程如楠15062710112孔伶俐15062710108范樂(lè)樂(lè)15062710109周開(kāi)運(yùn)15062710111余闖15062710121賈新生15062710139馬文磊15062710147指導(dǎo)老師：鄧曉輝實(shí)踐時(shí)間：2017年11月14號(hào)7網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的影響（動(dòng)物醫(yī)學(xué)15-1班潘珂程如楠賈新生馬文磊等）摘要

2、:隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的進(jìn)步與發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)大學(xué)生的影響日益增加，逐漸深入到生活和學(xué)習(xí)中，網(wǎng)絡(luò)文化自身所具有的特點(diǎn)就決定著對(duì)于大學(xué)生而言它是一把雙刃劍，在對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生積極影響的同時(shí)，也會(huì)逐漸蠶食著當(dāng)代大學(xué)生的身心健康。為了應(yīng)對(duì)這樣進(jìn)步帶來(lái)的消極影響就要求社會(huì)和大學(xué)生本人共同努力，從建設(shè)健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，上網(wǎng)的正確引導(dǎo)和正確的意識(shí)形成等措施，促進(jìn)大學(xué)生合理運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展。關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)文化、積極影響、消極影響、措施調(diào)查目的網(wǎng)絡(luò)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的有何影響調(diào)查對(duì)象河南省部分高校在校學(xué)生調(diào)查方法網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷調(diào)查時(shí)間20

3、17年11月7日—11月12日7一、網(wǎng)絡(luò)文化的概念網(wǎng)絡(luò)文化是新興技術(shù)與文化內(nèi)容的綜合體，以網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)為基礎(chǔ)、在網(wǎng)絡(luò)空間形成的文化活動(dòng)、文化方式、文化產(chǎn)品、文化觀念的集合。網(wǎng)絡(luò)文化具有自身獨(dú)特的文化行為特征、文化產(chǎn)品特色和價(jià)值觀念和思維方式的特點(diǎn)。從發(fā)現(xiàn)初期到現(xiàn)如今形成了發(fā)展迅猛多元，產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)廣，形成網(wǎng)絡(luò)政府的特點(diǎn)。二、網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)生活的積極影響（一）網(wǎng)絡(luò)文化增加學(xué)習(xí)效率進(jìn)入大學(xué)以后學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)開(kāi)始逐漸復(fù)雜，很多內(nèi)容學(xué)生在課堂上并不能理解，困惑并不能得到真正的解決，但是由于大學(xué)的這種教育方式與高中截然

4、不同，，很多學(xué)生自身的性格問(wèn)題等因素致使大學(xué)生有很多問(wèn)題不能得到及時(shí)的回答。因?yàn)橛辛司W(wǎng)絡(luò)學(xué)生在網(wǎng)上搜集到自己想要學(xué)習(xí)的東西，可以通過(guò)看一些視頻課程使上課的疑惑得到解決，方便資料的搜集，激發(fā)學(xué)生自助學(xué)習(xí)的興趣，并且能夠提供廣闊的渠道，從而提高學(xué)習(xí)的效率，有效縮短學(xué)習(xí)的時(shí)間和精力。（二）網(wǎng)絡(luò)文化開(kāi)闊了大學(xué)生的視野網(wǎng)絡(luò)文化是一個(gè)各種信息融合在一起的資料庫(kù)，包括有關(guān)政治、經(jīng)濟(jì)、教育、社會(huì)生活等各個(gè)方面信息的數(shù)據(jù)庫(kù)。網(wǎng)絡(luò)大學(xué)生可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)對(duì)現(xiàn)今的政治經(jīng)濟(jì)狀況及時(shí)的了解，對(duì)國(guó)際關(guān)系、國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)和動(dòng)向作出一

5、定的了解和提出自己的看法，充分結(jié)合學(xué)校內(nèi)所學(xué)知識(shí)對(duì)這類信息進(jìn)行一定的分析，不斷提升自身的價(jià)值觀，拓展視野，放眼未來(lái)新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，通過(guò)綜合的分析和實(shí)際的步驟實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的提升。網(wǎng)絡(luò)文化的全球與超越時(shí)空性，有利于大學(xué)生開(kāi)拓視野，大學(xué)生可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解近在眼前，遠(yuǎn)在天邊的人和事，可以在家中一日千里，縱覽天下奇觀。（三）網(wǎng)路文化增進(jìn)了人與人之間的交流隨著科技的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)文化的發(fā)展也是日新月異。網(wǎng)絡(luò)文化的飛速發(fā)展同時(shí)帶來(lái)的是人類文明的進(jìn)步，人們從最初的寫信交流到現(xiàn)在的網(wǎng)上交流，網(wǎng)上相互交流是網(wǎng)絡(luò)文化的最基本的

6、活動(dòng)形式，網(wǎng)絡(luò)交流也逐漸成為人類生活中至關(guān)重要的部分，網(wǎng)絡(luò)交流擁有花樣繁多的論壇、聊天室、虛擬社區(qū)、情感驛站等開(kāi)放式交互場(chǎng)所，充分實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)上一對(duì)一、一對(duì)多的在線即時(shí)對(duì)話與討論等，使廣大學(xué)子網(wǎng)民可以直抒胸臆，實(shí)現(xiàn)了人與人之間交流的的通暢，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)大學(xué)生可以按學(xué)習(xí)的閑忙而調(diào)度自己的上網(wǎng)時(shí)間，在網(wǎng)上既可以推心置腹、抒發(fā)情感、交流思想和心得，又可以大發(fā)牢騷、派遣抑郁，達(dá)到緩解學(xué)習(xí)和精神壓力的作用。（四）網(wǎng)絡(luò)文化促進(jìn)大學(xué)生個(gè)性品質(zhì)的發(fā)展網(wǎng)絡(luò)有助于培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神，處于大學(xué)之中，每天有更多的機(jī)會(huì)接觸到新的事物

7、，物聯(lián)網(wǎng)融合了多種元素于一體，具有豐富的表現(xiàn)力和吸引力，有利于激發(fā)學(xué)生的情感和創(chuàng)造力。大學(xué)生本就是新時(shí)代的代言人，具有積極向上，樂(lè)于求索的生活態(tài)度，可以通過(guò)借助網(wǎng)絡(luò)途徑提供的平臺(tái)和通道充分發(fā)展創(chuàng)新的優(yōu)勢(shì)，追求自我，并且可以在不斷地成7功和失敗中更多的學(xué)會(huì)生活的真正意義，實(shí)現(xiàn)自我個(gè)性品質(zhì)的良性發(fā)展。三、網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)大學(xué)生的消極影響（一）網(wǎng)絡(luò)文化的虛擬性在虛擬的網(wǎng)絡(luò)社交軟件上，由無(wú)數(shù)字節(jié)符號(hào)來(lái)表現(xiàn)的自身特征和信息都具有不確定性，也許是真的，也許是主人公虛構(gòu)出來(lái)的，因此我們不知道對(duì)方到底是個(gè)什么樣的人，甚至不

8、是人。雖然我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上認(rèn)識(shí)的人、知道的事比過(guò)去老一代人多，但是我們面臨的誘惑和危險(xiǎn)也相之更多，比如傳銷組織利用網(wǎng)絡(luò)信息的虛擬性向大學(xué)生傳播不正確、虛假的信息來(lái)誘惑社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足的青年學(xué)生加入，殘害青年新生力量的心身健康。（二）現(xiàn)實(shí)生活中與人交流的能力減弱據(jù)調(diào)查所知現(xiàn)在河南省部分大學(xué)生上網(wǎng)的時(shí)間：55%大學(xué)生在3-5小時(shí),22.5%大學(xué)生在5-8小時(shí)，僅有10%的學(xué)生在1小時(shí)以內(nèi)?？梢?jiàn)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為大部分學(xué)生生活的必需品，網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)使當(dāng)代大學(xué)生的生活方式、行為