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1、為了適應公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場安保新項目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務技能及個人素質(zhì)的培訓計劃以王安石的梅花為材料(共3篇)目的-通過該培訓員工可對保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個行業(yè)的安全感。為了適應公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場安保新項目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務技能及個人素質(zhì)的培訓計劃 學梅礪志梅花是中國人非常喜歡的花，是中華民族精神的象征，下面幾段詩、詞歌、曲、文都與花有關，請仔細閱讀這幾段材料，進行比較，然后完成6---13題材料一《梅花》·王
2、安石墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。材料二《卜算子詠梅》毛澤東風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。材料三歌劇《江姐》《紅梅贊》紅巖上紅梅開，千里冰(轉(zhuǎn)載于:寫論文網(wǎng):)霜腳下踩，三九嚴寒何所懼，一片丹心向陽開。紅梅花兒開，朵朵放光彩，昂首怒放花萬朵，香飄云天外，喚醒百花齊開放，高歌歡慶新春來。材料四《落梅風》馬致遠薔薇露，荷葉雨，菊花霜冷香庭戶。梅梢月斜人影孤，恨薄情四時辜負材料五梅樹干??或用勾勒皴擦，增強質(zhì)感；或以墨筆直接揮寫，以篆書筆法入畫。老干多曲折，
3、用筆宜蒼老；新枝多挺直，用筆宜挺健。老干墨色略淡中見濃墨、焦墨；新枝則中鋒入畫，墨色宜濃宜焦，筆筆見書法功力。枝干疏密聚散，穿插交錯，茂密繁雜，以“密不透風，疏可走馬”的美學原則，進行描繪，造成畫面上的動感和節(jié)奏感。6.材料二《卜算子詠梅》押韻的是哪幾個字？寫出來7.材料一中的加點的“獨自”一詞突出了梅花凌寒而放的形象，材料二中的哪個詞語有同樣地表達效果？寫出來。8.材料三《紅梅贊》中寫到：“紅巖上紅梅開，千里冰封腳下踩”。在材料一和材料二中各有一個詩句所表現(xiàn)得意境與這個句子一樣，請寫出這兩個詩句。9.《卜算子詠梅》和《紅梅贊》兩段材料都歌頌
4、了梅花的品格與精神。請用飽含深情的語言抒寫出這種品格和精神，表達對美花的贊美之情。字數(shù)30字左右。10.如果根據(jù)前三段材料作梅花圖，畫面中的梅花一定是熱烈、樂觀、無畏的；如果根據(jù)第四段材料中“梅梢月斜人影孤”作梅花圖，畫面中的梅花是怎樣的呢？請用兩三格詞語概括出來。11.上面五段材料都與梅花有關，但材料五與前四段材料的語言表達方式和行為風格明顯不同，請作簡要分析，30字左右12.梅與蘭竹、菊并稱為“花中四君子”，與松、竹并稱為“歲寒三友”它們的品格歷來為人們所贊美，留下不少詩文名句，請根據(jù)記憶，在蘭、竹、菊、松中任選其一，寫一個詩文名句。13
5、.人們常說“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，雪的背景使梅凌寒開放、暗香浮動的形象更加鮮明。如果你是畫家，除了可以以雪為背景外，還可以選擇什么來作為背景畫梅？為什么？簡要稱述你的理由。參考答案：1.到俏報笑2.猶有3.墻角數(shù)枝梅凌寒獨自開4.無標準答案，言之有理即可5.孤獨、寂寞、冷清、凄涼等6.第五段材料運用說明的表達方式，介紹梅樹德畫法，與前四段材料相比，語言平實、準確、簡潔。7.多元化答案8.言之有理即可目的-通過該培訓員工可對保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個行業(yè)的安全感。為了適應
6、公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場安保新項目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務技能及個人素質(zhì)的培訓計劃 王安石《梅花》賞析 音樂系羅梅 梅花，香色俱佳，獨步早春，具有不畏嚴寒的堅強性格和不甘落后的進取精神，因而歷來為詩人們所吟詠，所歌頌。在我國古代為數(shù)眾多的詠梅詩中，王安石的《梅花》堪稱一首饒有特色、膾炙人口的佳作。目的-通過該培訓員工可對保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個行業(yè)的安全感。為了適應公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場安保新項目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務技能及個
7、人素質(zhì)的培訓計劃 王安石，北宋臨川人，字介甫，號半山，世稱臨川先生。北宋杰出的政治家、思想家、文學家、改革家，唐宋八大家之一。在文學中具有突出成就。他一生寫了不少深刻反映人民疾苦和社會問題的作品。其詩“學杜得其瘦硬”，擅長于說理與修辭，善于用典故，有的風格遒勁有力，警辟精絕，有的風格雄健峭拔，修辭凝練，也有情韻深婉的作品，對后來宋詩的發(fā)展有很大影響。著有《臨川先生文集》。他出生在一個小官吏家庭。父名益，字損之，曾為臨江軍判官，一生在南北各地做了幾任州縣官。安石少好讀書，記憶力強，受到較好的教育。慶歷二年登楊寘榜進士第四名，先后任淮南判官、鄞
8、縣知縣、舒州通判、常州知州、提點江東刑獄等地方的官吏。治平四年神宗初即位，詔安石知江寧府，旋召為翰林學士。熙寧二年提為參知政事，從熙寧三年起，兩度任同中書門下平章事
