名師工作室成員個(gè)人總結(jié)

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1、名師工作室成員個(gè)人總結(jié)（八篇）（篇一）?時(shí)間飛逝，加入“**名師工作室”已經(jīng)有一學(xué)期了?；仡櫾诿麕煿ぷ魇业膶W(xué)習(xí)，我感受到這個(gè)集體給我?guī)?lái)的歡樂(lè)與收獲，也讓我在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中茁壯成長(zhǎng)。也許這一年我并沒(méi)有值得夸耀的榮譽(yù)，值得炫耀的成績(jī)，但是我十分珍視這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，全身心的沉浸在濃厚的學(xué)習(xí)氛圍之中，被楊老師那淵博的知識(shí)、精湛的教學(xué)藝術(shù)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、高度的責(zé)任心、獨(dú)有的人格魅力所折服，不僅開(kāi)闊了視野，而且增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)。一學(xué)期的學(xué)習(xí)，內(nèi)容豐富，形式多樣。回首學(xué)習(xí)過(guò)程，既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高；既有知識(shí)上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長(zhǎng)。收獲

2、頗豐、受益匪淺。成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程，也是一份快樂(lè)。一年來(lái)我收獲了很多，同時(shí)也看到了自身的不足，現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下。一、理論積淀，提升素養(yǎng)還記得剛開(kāi)始參加工作室活動(dòng)，我都感到一種壓力，有很多東西我要去學(xué)習(xí)。同樣，在工作室的每位同事們都是如此的優(yōu)秀，我會(huì)常常問(wèn)自己：我行么？漸漸地，我們彼此熟悉；漸漸地，我把這種壓力變成動(dòng)力。（一）心中有《課標(biāo)》心中有課標(biāo)，是一個(gè)老師上好數(shù)學(xué)課的前提?！度绾温?tīng)課、評(píng)課》這次講座，楊老師給我們作了一個(gè)很好的榜樣，讓我切實(shí)感受到《課程標(biāo)準(zhǔn)》的重要性。只有學(xué)好《課程標(biāo)準(zhǔn)》，做到心中有《課程標(biāo)準(zhǔn)》，才能上好課。學(xué)生主動(dòng)參

3、與課堂活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、學(xué)會(huì)探究問(wèn)題、學(xué)會(huì)解決問(wèn)題。（二）數(shù)學(xué)思想方法??楊老師在每一節(jié)課中都非常重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)思想方法的滲透。在楊老師的引領(lǐng)下我也查閱了關(guān)于數(shù)學(xué)思想方法方面的問(wèn)題?！皵?shù)學(xué)思想”是數(shù)學(xué)學(xué)科中學(xué)生應(yīng)該理解的學(xué)科“基本結(jié)構(gòu)”。我們應(yīng)明確在向?qū)W生傳授數(shù)學(xué)知識(shí)的同時(shí)一定要重視數(shù)學(xué)思想方法的滲透，為學(xué)生的終身發(fā)展著想。???（三）思考的力量?課堂框架：情景、學(xué)科+問(wèn)題串，讓課堂富有生機(jī)、富有活力、富有動(dòng)感；“簡(jiǎn)約教學(xué)”——數(shù)學(xué)使一切科學(xué)變得簡(jiǎn)單，讓我們的教學(xué)從簡(jiǎn)單開(kāi)始并變得像呼吸一樣自然與自由，簡(jiǎn)單到不拒絕任何一個(gè)

4、學(xué)生的參與。??二、聽(tīng)課觀摩，增長(zhǎng)智慧本學(xué)期，有幸多次聽(tīng)工作室老師的常態(tài)課。這些課都體現(xiàn)著新課改的要求、趨勢(shì)。課堂生動(dòng)，預(yù)設(shè)生成與動(dòng)態(tài)生成相結(jié)合。目標(biāo)達(dá)成度高，無(wú)一不滲透著新的教學(xué)思想和教學(xué)方法。通過(guò)觀課議課活動(dòng)，我在工作室學(xué)到了許多知識(shí)，在隨后的教學(xué)中，我特別關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的情感、興趣，個(gè)性思維各方面的互動(dòng)；將學(xué)生推到學(xué)習(xí)的主體地位上，讓學(xué)生成為情境展開(kāi)過(guò)程中的主角，從而使課堂成為學(xué)生主體成長(zhǎng)過(guò)程中的重要場(chǎng)所，使學(xué)生的自主性、能動(dòng)性和創(chuàng)造性得到不斷發(fā)展。??三、集體聽(tīng)課，專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)楊老師和工作室老師們?cè)诜泵Φ墓ぷ髦谐槌鰰r(shí)間聽(tīng)我

5、的課《復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖》，對(duì)我進(jìn)行專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)。大到一節(jié)課怎樣設(shè)計(jì)課堂更高效，小到課堂中一句話的數(shù)學(xué)術(shù)語(yǔ)、教學(xué)具的準(zhǔn)備及使用等課堂細(xì)節(jié)。**數(shù)學(xué)工作室是一個(gè)團(tuán)結(jié)合作、樂(lè)于學(xué)習(xí)的團(tuán)隊(duì)。在這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)中能時(shí)時(shí)感受到熱切地學(xué)習(xí)氣氛、學(xué)習(xí)思辨的快樂(lè)，因?yàn)橹档脤W(xué)習(xí)的對(duì)象就在身邊。在每一次的工作室活動(dòng)中，總能感到大家閃耀著智慧的思維火花，在這個(gè)大家庭里，我們找到了自己前進(jìn)的方向，在這個(gè)大家庭里，我們體會(huì)到了互助共進(jìn)的熱情，在這個(gè)大家庭里，我們更領(lǐng)略了名師的風(fēng)采。有機(jī)會(huì)參加工作室是我的幸運(yùn)，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，我將用我的實(shí)際行

6、動(dòng)盡職盡責(zé)地做好工作，成為一名合格的工作室成員。（篇二）本學(xué)年度，**區(qū)教育局和教學(xué)研究室共同成立了“**區(qū)首屆名師工作室”，并對(duì)**區(qū)首屆18個(gè)工作室的負(fù)責(zé)人予以授牌，同時(shí)由教研室牽頭制定了《**區(qū)首屆名師工作室實(shí)施細(xì)則》，我在此次活動(dòng)中有幸成為**名師工作室的一員?；仡欉@一學(xué)期在名師工作室的這個(gè)大家庭的學(xué)習(xí)，我感悟頗多！現(xiàn)總結(jié)如下：第一、高度的責(zé)任心和強(qiáng)烈的使命感這一點(diǎn)我從名師工作室的主持人**老師的身上感受強(qiáng)烈。他既是一名一線教師，又是**區(qū)教研室小學(xué)數(shù)學(xué)兼職教研員。作為陜西省基礎(chǔ)教育科研“十三五”規(guī)劃**年度課題《“數(shù)形結(jié)合”思想在小

7、學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究》的負(fù)責(zé)人，該課題目前按計(jì)劃正在有步驟的實(shí)施。同時(shí)，他本學(xué)年度還在距家10里遠(yuǎn)的張卜中心小學(xué)進(jìn)行耿鎮(zhèn)大學(xué)區(qū)校長(zhǎng)交流，工作任務(wù)異常繁重，工作壓力非常大！但他毫不懈怠，事無(wú)巨細(xì)，一絲不茍，精益求精！每一項(xiàng)工作都竭盡所能，做到盡善盡美！盡管如此，他還不斷地要求進(jìn)步、成長(zhǎng)！這不，他又成為**區(qū)唯一一個(gè)“陜西省第五批中小學(xué)學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對(duì)象”！我為有這樣的領(lǐng)頭雁、火車(chē)頭的朋友感到驕傲和自豪！榜樣就在身邊，身邊的榜樣是我成長(zhǎng)的巨大動(dòng)力。第二、求真務(wù)實(shí)，內(nèi)容豐富，形式多樣一學(xué)期來(lái)，名師工作室的活動(dòng)有條不紊的如期進(jìn)行著。他主持《如何聽(tīng)課

8、、評(píng)課》的講座、“數(shù)學(xué)思想如何在學(xué)科教學(xué)中滲透”的現(xiàn)身說(shuō)法、《復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖》同課異構(gòu)的切磋交流、研討提升，教學(xué)質(zhì)量的分析交流，每一個(gè)成員小課題開(kāi)題報(bào)告的指導(dǎo)建議，