file2010中考英語總復(fù)習(xí)之動(dòng)詞篇

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1、2010中考英語總復(fù)習(xí)之動(dòng)詞篇?jiǎng)釉~(一)知識(shí)概要動(dòng)詞在語言中是必不可少的一部分。它的語法現(xiàn)象也較多，但在初中范圍主要有以下幾方面問題。①時(shí)態(tài)：初中范圍主要有一般現(xiàn)在時(shí)，一般過去時(shí)，現(xiàn)在完成時(shí)，過去完成時(shí)，將來時(shí)與過去將來時(shí)六種時(shí)態(tài)。②語態(tài)：主動(dòng)語態(tài)與被動(dòng)語態(tài)。③助動(dòng)詞和情態(tài)動(dòng)詞。④非謂語動(dòng)詞，也就是不定式，動(dòng)名詞及現(xiàn)在分詞的用法。時(shí)態(tài)主要掌握以下幾種時(shí)態(tài)的應(yīng)用要點(diǎn)和習(xí)慣用法。1一般現(xiàn)在時(shí)：主要有以下三方面，①用來表示狀態(tài)，特征或不受時(shí)間限制的客觀存在和真理。如：Matterexistsinthreestates物質(zhì)有三態(tài)。又如：Theearthmovesaroun

2、dthesun②表示習(xí)慣性和經(jīng)常發(fā)生的動(dòng)作，如：Ioftengotobedat9∶３０③在時(shí)間、條件等狀語從句中表示將來要發(fā)生的動(dòng)作，如：AssoonasIgetthereI'lltelephoneyou.2一般過去時(shí)：①　主要用于表達(dá)過去時(shí)間內(nèi)發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，如：Iwasilllastweek②過去經(jīng)常發(fā)生的動(dòng)作或習(xí)慣性動(dòng)作，如：Iusedtogetupatsix.3一般將來時(shí)：用于表示將要發(fā)生的動(dòng)作，其構(gòu)成方式①用ｗill(shall)+動(dòng)詞原形來表達(dá)將來在某一時(shí)間內(nèi)要發(fā)生，或經(jīng)常、將要發(fā)生的動(dòng)作或狀態(tài)，如：SchoolwillbeginonS

3、eptember1st②用begoingto+動(dòng)詞原形，用來表示不久將要發(fā)生或打算去作的動(dòng)作。如：I'mgoingtoswimthisafternoon③be+現(xiàn)在分詞，也就是用某些動(dòng)詞的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示將來，如：I'mcoming。這些動(dòng)詞只限于：go,come,leave,start,move,sail,arrive,reach,getto等動(dòng)詞。④在狀語從句中用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來。4現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)：用于表示現(xiàn)在正在進(jìn)行的動(dòng)作，如：Whatareyoudoingnow?要注意的是表示狀態(tài)，情感的某些詞沒有現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，這些動(dòng)詞有：like,have(有)，lov

4、e,know,understand,remember,forget,see,hear,smell,taste,feel,wishhope,expect…5過去將來時(shí)：用來表達(dá)從過去某時(shí)間點(diǎn)上看將要發(fā)生的動(dòng)作，如：Hetoldmehewouldcometomyparty6現(xiàn)在完成時(shí)與過去完成時(shí)：現(xiàn)在完成時(shí)的兩個(gè)用處是：①　用來表達(dá)在過去開始的動(dòng)作持續(xù)到現(xiàn)在，如：I'vestudiedEnglishfortwoyears②用來表達(dá)過去發(fā)生的事但它影響到現(xiàn)在，如：Ihaven'thadmybreakfast.soI'mhungrynow現(xiàn)在完成時(shí)與過去完成時(shí)的區(qū)別在

5、于動(dòng)作的截止時(shí)間，現(xiàn)在完成時(shí)所表達(dá)的動(dòng)作截止于現(xiàn)在，而過去完成時(shí)所表達(dá)的動(dòng)作截止于過去。如：Ihaven'tseenmyoldteacherforalongtime我好久未見到我過去的老師了。是指到目前截止。如果加上一句話，則將變?yōu)檫^去完成時(shí)，如：YesterdayIsawmyoldteacher.Ihadn'tseenhimforalongtime.因?yàn)槲液镁梦匆娝@一情況截止于昨天。還要注意的一個(gè)問題是截止性動(dòng)詞可以有完成時(shí)，但不能與表示一段時(shí)間的狀語連用，如：WhenIgottoschool,theclasshadbegun如果一定要講開始幾分鐘了則要換用表示狀態(tài)

6、，或延續(xù)性動(dòng)詞，如：WhenIgottoschool,theclasshadbeenonforfiveminutes語態(tài)：英語中只有主動(dòng)語態(tài)與被動(dòng)語態(tài)之分。主動(dòng)語態(tài)，句子中的主語是動(dòng)作的執(zhí)行者，如：Ibrokethewindow而被動(dòng)語態(tài)句子中的主語是主動(dòng)語態(tài)句子中的賓語，如：Thewindowwasbrokenbyme被動(dòng)語態(tài)主要用于，動(dòng)作的執(zhí)行者不明確，或沒有必要說出來，如：TheNewbuildingwasbuiltlastweek關(guān)鍵要注意的是在主動(dòng)語態(tài)中有省略不定式符號(hào)to的動(dòng)詞，在被動(dòng)語態(tài)要還原，如：主動(dòng)語態(tài)Isawhimcomein.被動(dòng)語態(tài)Hew

7、asseentocomein.助動(dòng)詞和情態(tài)動(dòng)詞：助動(dòng)詞本身沒有詞義，它只不過與實(shí)義動(dòng)詞一起構(gòu)成謂語動(dòng)詞，形成了時(shí)態(tài)、語態(tài)、構(gòu)成了疑問句，否定句，以及用來加強(qiáng)語氣。而情態(tài)動(dòng)詞則表達(dá)一種可能、必要、允許、愿望、猜測(cè)……的意圖、傾向。也用來表示語氣的委婉和祝愿。初中階段主要有：can,could,may,might,will,would,must(haveto),shall,should。最后要談?wù)摰氖欠侵^語動(dòng)詞，非謂語動(dòng)詞分為不定式，和動(dòng)詞的ing形式，(即現(xiàn)在分詞和動(dòng)名詞)。雖然在初中范圍，這一項(xiàng)不是語法重點(diǎn)，但