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《人生因夢(mèng)想而精彩定稿》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、“我的中國(guó)夢(mèng)”讀書演講稿人生因夢(mèng)想而精彩4人生因夢(mèng)想而精彩夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是生命的靈魂，是心靈的燈塔，是引導(dǎo)人走向成功的信仰。展翅高飛是雛鷹的夢(mèng)想；自由奔馳是駿馬的夢(mèng)想；百花盛開是春日的夢(mèng)想。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族最偉大的夢(mèng)想，中國(guó)有夢(mèng)，我也有夢(mèng)。童年的我是在一所廠礦子弟小學(xué)度過(guò)。印象中，教我的語(yǔ)文王老師年輕漂亮，能說(shuō)一口流利的普通話，對(duì)我們這些農(nóng)村來(lái)的學(xué)生格外關(guān)心，讓我心存感激，在啟蒙老師的影響下，我心靈深處萌生了一個(gè)念頭，長(zhǎng)大后我也要當(dāng)一名語(yǔ)文教師……之后，我懷揣著兒時(shí)的夢(mèng)想，考取了師范學(xué)校。1995年畢業(yè)后被
2、分配到一個(gè)小山村，當(dāng)起了我夢(mèng)寐以求的語(yǔ)文教師。從踏上三尺講臺(tái)的第一刻起，我就告訴自己，我的夢(mèng)想要在這里點(diǎn)燃，我的生命之帆要在這里啟航，我的精彩人生要在這里演繹！面對(duì)著學(xué)校那一間間破舊的教室，面對(duì)著孩子們那一雙雙渴求知識(shí)的雙眼，我有一個(gè)夢(mèng)想，要讓這群孩子走出大山，去看看外面的世界。于是我每天和他們講述外面的見聞，和他們共同生活、共同學(xué)習(xí)、共同游戲。那幾年，我給予孩子們走出大山的夢(mèng)想，他們給了我最質(zhì)樸的愛。轉(zhuǎn)眼我在三尺講臺(tái)上已經(jīng)默默耕耘了19個(gè)春秋。十多年來(lái)，我一直努力地上好每一節(jié)語(yǔ)文課，認(rèn)真地批改每一本作業(yè)，耐心地教育著每一個(gè)學(xué)
3、生。面對(duì)著一批又一批的學(xué)生，我為他們的進(jìn)步而激動(dòng)，為他們的成長(zhǎng)而驕傲。42011年的10月，我作為馬鞍山赴宿州支教的一員踏上了去皖北的征程。支教的靈璧縣漯河小學(xué)是一所公辦寄宿式學(xué)校，支教期間我教學(xué)301班的語(yǔ)文，孩子們見到有陌生的老師來(lái)教他們，臉上流露出了欣喜，眼中充滿了期待，我們都彼此珍惜著這段來(lái)之不易的師生情緣。然而上課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在教室的一個(gè)角落有一個(gè)學(xué)生她總是低著頭，不敢抬頭看黑板，眼神里寫滿了恐懼。班里的同學(xué)告訴我她叫王思雨，剛從下面的村小轉(zhuǎn)到這所學(xué)校，天天想家。從那以后我開始有意識(shí)地走近這位特殊的學(xué)生。一天夜里，我正
4、在睡夢(mèng)中，突然傳來(lái)急促的敲門聲，原來(lái)是生活老師，她喘著粗氣告訴我王思雨不見了。我一下子怔住了，趕緊跑到女生宿舍打聽，原來(lái)王思雨今天晚上就沒(méi)在學(xué)校食堂吃飯。我急忙找到王思雨同村的一名同學(xué)和生活老師三人朝著她家方向走去。初冬的夜晚，寒氣逼人，外面漆黑一片，我們借著微弱的手電發(fā)出的亮光，深一腳淺一腳地走在鄉(xiāng)間的小路上。不知何時(shí)后背已經(jīng)濕透……經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的辛苦跋涉，我們終于走到了王思雨的家。黑暗中，一個(gè)幼小的身影在屋前閃動(dòng)，是王思雨！我們快步走上前去，王思雨整個(gè)人凍得哆哆嗦嗦。他們的父母出來(lái)了，王思雨一見到她的媽媽“哇”的一聲哭了
5、起來(lái)，原來(lái)王思雨太想家了，只是想看一眼父母就回校，但一直不敢敲門，已經(jīng)成為父親的我，聽到孩子的哭訴，不禁潸然淚下。4第二天，王思雨又重新回到教室，我在班里發(fā)出倡議：每一位同學(xué)都要向王思雨伸出友愛之手，關(guān)心她、幫助她。我一有空就找王思雨聊天，給她品嘗馬鞍山的特產(chǎn)，給她買來(lái)一本本喜愛的課外書……三個(gè)月的支教生活一晃眼就結(jié)束了，分別的那一天班級(jí)七十多名孩子在操場(chǎng)上哭得像一個(gè)個(gè)淚人，空氣中充滿著不舍……在返程的途中，“沒(méi)有愛就沒(méi)有教育”這句至理名言一直縈繞在我耳際，深深地印刻在我的心中。如今，我一如既往地站在我心愛的三尺講臺(tái)上，和孩子
6、們徜徉在知識(shí)的海洋，享受著讀書的快樂(lè)，我用自己的所學(xué)實(shí)現(xiàn)著人生的價(jià)值。假如現(xiàn)在有人問(wèn)：在人生路上，如果讓你重新選擇，你會(huì)選擇什么職業(yè)？我依然會(huì)響亮地回答：教師。雖然我們很清貧，但我認(rèn)為我們是最富有的。因?yàn)槲覀冃闹杏袎?mèng)，讓我們?cè)趬?mèng)想的道路上奮力奔跑，讓我們的人生在追求中煥發(fā)絢爛的光彩，讓我們攜起手來(lái)一起實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)！4
