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《2017-2018學(xué)年安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高二下學(xué)期期中考查語(yǔ)文試題（word版）》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、2017-2018學(xué)年安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高二下學(xué)期期中考查語(yǔ)文試題說(shuō)明：①本試卷滿分100分，考試時(shí)間120分鐘；②請(qǐng)將答案填寫(xiě)在答題卷上。一、基礎(chǔ)知識(shí)（每小題3分，共15分）1．下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是（3分）?A．迤（yǐ）理?慫恿（yǒng）?窸窣（suì）?不落窠（kē）臼?B．央浼（miǎn）?休憩（qì）?迢（tiáo）遠(yuǎn)?一蹴（cù）而就?C．酒饌（?zhuàn）?伶（líng）俐?精髓（suǐ）?安然無(wú)恙（yàng）?D．祈（qí）禱?斟（zhēn）酌?毗（bǐ）鄰?戰(zhàn)戰(zhàn)兢（jīng）兢?2．
2、下列詞語(yǔ)中，字形全部正確的一項(xiàng)是（3分）?A．紛至踏來(lái)萍水相逢載欣載奔輕鳶剪掠?B．碎瓊亂玉垂頭喪氣兵慌馬亂喜聞樂(lè)見(jiàn)?C．天高地迥形影相吊自鳴得意不堪設(shè)想?D．涸轍之鮒鵬程萬(wàn)里天衣無(wú)縫震聾發(fā)聵?3．下列各句中，加點(diǎn)詞語(yǔ)的使用全都正確的一項(xiàng)是（3分）?①我國(guó)在克隆猴研究領(lǐng)域已取得一定成果，近日又在豬的疾病模型研究中取得重大進(jìn)展，外媒爭(zhēng)相報(bào)道，無(wú)不側(cè)目而視，贊嘆國(guó)人的創(chuàng)新能力。?②由于政府進(jìn)行房地產(chǎn)調(diào)控，樓市日漸冷清，在這種情況下他決定金盆洗手，不再做房地產(chǎn)生意，準(zhǔn)備回籠資金進(jìn)行水產(chǎn)養(yǎng)殖。?③為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，科教頻道已經(jīng)
3、舉辦了兩季詩(shī)詞大會(huì)，大會(huì)還請(qǐng)到人們喜愛(ài)的老師坐而論道，助解中華古典詩(shī)詞文化。?④令人嘆為觀止的《星球大戰(zhàn)》借鑒了神學(xué)、神秘主義、神話及經(jīng)典文學(xué)等方面的元素，彰顯了人類(lèi)社會(huì)千年來(lái)思想文化積淀之豐富。⑤前不久，美團(tuán)打車(chē)高調(diào)登陸上海，網(wǎng)約車(chē)市場(chǎng)再掀波瀾。運(yùn)營(yíng)商為了提高訂單量錙銖必較，對(duì)車(chē)費(fèi)價(jià)格進(jìn)行合理預(yù)算，選擇微利經(jīng)營(yíng)。⑥畢加索的抽象畫(huà)風(fēng)格為何引人注目？人們對(duì)此莫衷一是。即便是同一個(gè)欣賞者，在不同時(shí)間去看畢加索的作品，感受也會(huì)有所不同。A．①④⑥B．②④⑥C．①③⑤D．②③⑤4．下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（3分）A．本屆蕪湖食品
4、博覽會(huì)本著落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、厲行節(jié)儉辦會(huì)為原則，盡可能地整合地方優(yōu)質(zhì)資源，簡(jiǎn)化活動(dòng)的程序和環(huán)節(jié)。B．教育廳規(guī)定，小規(guī)模幼兒園應(yīng)有相對(duì)獨(dú)立、安全、穩(wěn)定的園舍場(chǎng)地，應(yīng)提供滿足幼兒活動(dòng)需要的設(shè)有安全防護(hù)措施的戶外活動(dòng)。C．為了提高服務(wù)質(zhì)量，客運(yùn)公司要求全體員工堅(jiān)持以人為本，最大限度地為旅客創(chuàng)造和諧的候車(chē)環(huán)境、快樂(lè)地人性化服務(wù)。D．大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中知識(shí)產(chǎn)權(quán)被侵犯的情況屢見(jiàn)不鮮，知識(shí)產(chǎn)權(quán)維權(quán)成本高、周期長(zhǎng)、舉證難、賠償?shù)鸵呀?jīng)成為普遍現(xiàn)象。5．下列文化常識(shí)或文學(xué)知識(shí)，不正確的一項(xiàng)是（3分）?A．號(hào)，是古人名、字以外的一種稱(chēng)謂，多為自己
5、所起，以示志趣，亦有他人所起，如陶淵明自號(hào)“靖節(jié)先生”，因宅旁有五棵柳樹(shù)又稱(chēng)“五柳先生”。?B．古代男子的不同年齡段有不同的稱(chēng)謂，二十歲稱(chēng)弱冠。這時(shí)行冠禮，即戴上表示已成人的帽了，以示成年，但體猶未壯，還比較年少，故稱(chēng)“弱”。?C．東宮，指古代太子所居之所，因在皇宮東邊，故稱(chēng)?！蛾惽楸怼分小皷|宮”用來(lái)代稱(chēng)太子，但不是所有東宮都與太子有關(guān)，如西漢又稱(chēng)東宮的長(zhǎng)樂(lè)宮。?D．《三國(guó)演義》是我國(guó)現(xiàn)存最早的章回體小說(shuō)之一，這部小說(shuō)采用一種全景式敘述方式，彰顯了對(duì)建立仁德愛(ài)民、統(tǒng)一強(qiáng)大的政權(quán)的向往。?二、名句默寫(xiě)與詩(shī)歌鑒賞（14分）?6．
6、補(bǔ)寫(xiě)子出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）王勃《膝王閣序》一文寫(xiě)景字字珠鞏，其中“，”兩句著力表現(xiàn)大自然的色彩變幻，突出秋日景物的特征，被前人譽(yù)為“寫(xiě)盡九月之景”。?（2）李密《陳情表》中開(kāi)頭概括自己坎坷命運(yùn)的句子是“，”。?（3）李密希望皇上能讓自己先盡孝再盡忠，原因是“，”。?閱讀下面兩首古詩(shī)，完成7-8題。（8分）?少年行王維出身仕漢羽林郎，初隨驃騎戰(zhàn)漁陽(yáng)。孰知不向邊庭苦，縱死猶聞俠骨香。少年行杜甫馬上誰(shuí)家白面郎，臨階下馬坐人床。不通姓宇粗豪甚，指點(diǎn)銀瓶索酒嘗。7．這兩首詩(shī)分別刻畫(huà)了怎樣的“少年”形象？（4分）?8．
7、這兩首詩(shī)人物描寫(xiě)的手法有何不同？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）?三、文言文閱讀（18分）?9．下列對(duì)文中畫(huà)線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）?晉原軫①曰：“秦違蹇叔，而以貪勤民，天奉我也。奉不可失，敵不可縱。縱敵患生，違天不祥。必伐秦師。”欒枝曰：“未報(bào)秦施而伐其師，其為死君乎？”先軫曰：“秦不哀吾喪而伐吾同姓秦則無(wú)禮何施之為吾聞之一日縱敵數(shù)世之患也謀及子孫可謂死君乎”遂發(fā)命，遽興姜戎。?①原軫，本名先軫。?（選自《左傳·殽之戰(zhàn)》）?A．秦不哀吾喪/而伐吾同姓/秦則無(wú)禮/何施之為吾/聞之一日/縱敵數(shù)世之患也/謀及子孫/可謂死君乎?B．
8、秦不哀吾喪/而伐吾同姓/秦則無(wú)禮/何施之為/吾聞之一日/縱敵數(shù)世之患也/謀及子孫/可謂死君乎?C．秦不哀吾喪而伐吾同姓/秦則無(wú)禮/何施之為吾/聞之一日/縱敵數(shù)世之惠也/謀及子孫/可謂死君乎?D．秦不哀吾喪而伐吾同姓/秦則無(wú)禮/何施之為/吾聞之/一日縱敵/數(shù)世之患也/謀及子孫/可謂死君乎?閱
