名人傳記 列寧

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1、世界名人傳記列寧傳ＸＸＸ編著列寧傳·1·目錄(一)青少年時代??????????????002(二)到圣彼得堡去?????????????011(三)流放西伯利亞?????????????029(四)《火星報》與社會民主工黨???????045(五)１９０５年革命與武裝起義???????055(六)革命在向前發(fā)展????????????078(七)準(zhǔn)備奪取勝利?????????????099(八)為無產(chǎn)階級革命導(dǎo)航??????????106列寧傳·2·(一)青少年時代列寧于１８７０年４月２２日生于伏爾加河邊烏里楊諾夫斯克城。他的父親伊里亞·尼古拉也維奇

2、·烏里揚(yáng)諾夫，是國家教育視察員，出生在一個貧苦的小市民家庭，靠半工半讀求學(xué)。列寧的母親是一位內(nèi)科醫(yī)生的女兒。她擅長于外國語和音樂，讀書很多，待人周到、親切，并以剛毅過人著稱。弗拉基米爾·烏里揚(yáng)諾夫在一個幸福的家庭里成長，在一種和睦的氣氛中長大。他父親是一個６０年代俄國民主主義知識分子，這些知識分子雖然本身并不是革命者，但是對反對沙皇專制制度的人，尤其是對車爾尼雪夫斯基，卻非常尊敬。他們認(rèn)為幫助人民，教他們讀書寫字，使他們受到教育，是他們的責(zé)任。不論冬夏，不論什么天氣，伊里亞·尼古拉也維奇總是在省內(nèi)奔走，進(jìn)行籌建學(xué)校的工作。弗拉基米爾·烏里揚(yáng)諾夫是一個健

3、壯而勇敢的孩子，喜歡熱鬧的游戲，喜歡亂蹦亂跳。５歲時，他母親就教他讀書，而他也很喜歡讀書。他每次到了農(nóng)村就盡心盡意地參加各種兒童游戲。就在這里，他第一列寧傳·3·次接觸貧困的俄國農(nóng)村。他９歲上了中學(xué)，是一個優(yōu)等生。他是個聰明的孩子，因此學(xué)習(xí)對他并非難事。他時時都樂意幫助同學(xué)做功課。早在學(xué)生時代，他就以能夠系統(tǒng)而周密地工作見稱。拿他在學(xué)校作文的方法為例。首先，他寫一個簡明的大綱，包括引言和結(jié)論；然后，他拿一張紙一折為二，左面打草稿，有配合寫作計劃的各種數(shù)字和文字。以后的幾天里，他在紙的右面寫上補(bǔ)充、改正和添改的文字以及從書上得來的東西等等。最后，他根據(jù)這

4、個草稿寫出文章。這種對一切工作細(xì)心準(zhǔn)備的作風(fēng)成了列寧終身的工作特征。以后，每寫一篇報上的文章或作一次演說，他總是要先寫一個簡明的大綱。他準(zhǔn)備寫一本小冊子或一本書時，要起草幾次，一次比一次詳細(xì)精確。他同樣細(xì)心地編輯必要的引文、數(shù)字和材料。弗拉基米爾·烏里揚(yáng)諾夫刻苦努力，以培養(yǎng)工作所必需的恒心和能力。他的性格和觀點(diǎn)是在俄國反動的黑暗年代形成的。沙皇的官吏、警察和憲兵橫行全國。工人為了一點(diǎn)微薄的報酬不得不一天勞動１２到１４小時。在農(nóng)村，地主稱王稱霸，占有絕大多數(shù)最肥美的土地。３萬個地主有７０００萬俄畝的土地，即等于１０５０萬農(nóng)戶所有的土地。農(nóng)民被認(rèn)為是“自由

5、”的，但實(shí)際上列寧傳·4·完全是地主的奴隸而不得不替他們干活，此外，他們還負(fù)擔(dān)著繁重的捐稅。一切書報須經(jīng)嚴(yán)格的檢查，禁止報道國內(nèi)真實(shí)情況。弗拉基米爾·烏里揚(yáng)諾夫還在上小學(xué)時就開始了解俄國工人和農(nóng)民是受著多么殘酷的壓迫。他受他哥哥的影響很大，他哥哥亞歷山大是一個意志堅強(qiáng)、堅定冷靜又善于思索的青年。亞歷山大·烏里揚(yáng)諾夫是一個優(yōu)等生，他正在準(zhǔn)備從事科學(xué)研究工作。他是一個革命小團(tuán)體的成員并屬于“民意黨”這個組織。亞歷山大·烏里揚(yáng)諾夫也在工人中間進(jìn)行宣傳。他讀過馬克思的《資本論》，但是站在“民意黨”和馬克思主義之間的立場。１８８６年，弗拉基米爾·伊里奇失去了父親

6、，這是烏里揚(yáng)諾夫一家一個極大的不幸。那時，弗拉基米爾·伊里奇正上中學(xué)最后一年。１８８７年，亞歷山大·伊里奇因謀刺沙皇亞歷山大三世案被捕并處死刑。他哥哥的悲慘遭遇使弗拉基米爾·伊里奇終生難忘。自從亞歷山大被捕并處死刑以后，許多以前的親友都同他家疏遠(yuǎn)了，因?yàn)橥粋€革命者的家庭維持友好關(guān)系是危險的。弗拉基米爾·伊里奇哥哥的死加強(qiáng)了他的革命傾向，但是他探索的是一條和他哥哥不同的、跟專制制度作斗爭的道路。列寧傳·5·他哥哥的被殺使弗拉基米爾·伊里奇不得不考慮到他終身的事業(yè)問題。他清楚地認(rèn)識到，必須反對的敵人是專制制度、地主、資產(chǎn)階級和一切剝削者。他知道純粹的文化

7、教育工作不能推翻剝削者和解放人民。但是，他也知道采用恐怖手段也不能取得勝利，而只會造成阻礙?！懊褚恻h”人謀刺亞歷山大二世成功了，但是另一個沙皇又取而代之。沙皇制度依然存在。許多高級的官吏被殺死了，但這并沒有摧毀沙皇、地主和廠主的政權(quán)。而最重要的是，這種斗爭方法對于組織勞動群眾和提高他們的階級覺悟毫無幫助。它反而對工作有害，因?yàn)楦锩h人的全部精力都浪費(fèi)在恐怖活動上。它破壞了革命黨人同群眾的聯(lián)系，給革命黨人和全體人民對于反對專制制度造成極其錯誤的觀念。弗拉基米爾·伊里奇看過他哥哥手里的馬克思和恩格斯著作。他向這些著作請教，勞苦大眾應(yīng)該怎樣進(jìn)行革命斗爭來謀求

8、解放？他如饑似渴地研究其他國家革命斗爭的歷史以及各民族過去反對專制制度和地主的斗爭經(jīng)驗(yàn)。１８８