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《職業(yè)能力測試現(xiàn)代漢語中定語和補(bǔ)語的區(qū)別與聯(lián)系》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、遼寧事業(yè)單位微信：lnsydw職業(yè)能力測試：現(xiàn)代漢語中定語和補(bǔ)語的區(qū)別與聯(lián)系更多信息關(guān)注遼寧事業(yè)單位考試網(wǎng)在行測的試卷中，現(xiàn)代漢語的相關(guān)知識不僅出現(xiàn)在言語理解與表達(dá)題型中，還出現(xiàn)在類比推理等題型中。由于定語和補(bǔ)語在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)換，造成部分考生對于句法成分的判定出現(xiàn)失誤。但實際上，定語和補(bǔ)語是存在本質(zhì)區(qū)別的。下面我們就跟隨中公教育專家來看看兩者的區(qū)別。一、定語與補(bǔ)語的區(qū)別1.定語和補(bǔ)語的作用不同定語是用來修飾、限定、說明名詞或代詞的品質(zhì)與特征的。說到底，定語的作用是限制和描寫。首先，它的限制作用體現(xiàn)在范圍
2、的縮小，比如“小姑娘”，定語“小”來修飾“姑娘”，那么就把描述對象的范圍限定在了姑娘中年齡較小的群體。其次，它的描寫作用體現(xiàn)在會使描述對象更加生動形象。比如“紅蘋果”，如果單純說“蘋果”這個概念，可能是青的、可能是紅的，當(dāng)“紅”這個形容詞加上以后，描述對象就更加具象化了。如果說，我們按照顏色把蘋果進(jìn)行分類，實際上這個“紅”也起到了縮小范圍的作用。因而，這兩個作用是沒有明確界限的。補(bǔ)語是述補(bǔ)結(jié)構(gòu)中補(bǔ)充說明述語的結(jié)果、程度、趨向、可能、狀態(tài)、數(shù)量等的成分。補(bǔ)語與述語之間是補(bǔ)充與被補(bǔ)充、說明與被說明的關(guān)系。通俗一點來
3、講，補(bǔ)語是在述語表意不清時候的一種補(bǔ)充。缺少補(bǔ)語整個句義是表達(dá)不清楚、不準(zhǔn)確的。比如說“變好”，如果單純說變，有著多種可能性的結(jié)果，補(bǔ)充上來的好就確定了改變的方向性。換句話說，某些缺少補(bǔ)語的簡單描述甚至連描述對象的性質(zhì)都無法判斷。2.擔(dān)當(dāng)定語和補(bǔ)語的詞性不同在漢語中，定語常由形容詞、數(shù)量詞、名詞、代詞充當(dāng)，也可由其他詞或短語充當(dāng)。定語用來修飾主語和賓語。例如：形容詞作定語:(暖和)的陽光照著(平靜)的湖水。數(shù)量詞作定語：我給大家講(一個)故事。名詞作定語：(今天)的報紙看過嗎?(我們)的歷史有(自己)的特點。而
4、補(bǔ)語主要由謂詞性詞語、數(shù)量短語和介詞短語充當(dāng)。遼寧事業(yè)單位考試網(wǎng)遼寧事業(yè)單位微信：lnsydw①謂詞性詞語作補(bǔ)語形容詞：變<好>壓<低>抬<高>走得<快>睡得<早>洗<干凈>說<清楚>動詞:改<成>聽<懂>學(xué)<會>推<倒>抹<掉>看得<見>聽得<出來>主謂短語：高興得<眼淚都快流出來了>氣得<臉都白了>述賓短語：急得<想哭>說得<沒有分寸>述補(bǔ)短語：痛得<昏了過去>亂得<睡不著>聯(lián)合短語：長得<又精干又瀟灑>累得<筋疲力盡>狀中短語：起得<很早>連謂短語：他氣得<流著眼淚跑了出來>羞得<轉(zhuǎn)身就跑>兼語短語：奇怪
5、得<令人無法捉摸>忙得<使人喘不過氣來>比況短語：痛得<鉆心一般>急得<熱鍋上的螞蟻似的>②數(shù)量短語作補(bǔ)語看了<三遍>成立<五年>走了<一趟>看了<兩眼>住了<半個月>③介詞短語作補(bǔ)語出生<在上海>鉆<到衣領(lǐng)里>寫<于20年代初期>3.出現(xiàn)的位置、搭配對象不同定語修飾主語和賓語，常出現(xiàn)在主語和賓語之前;補(bǔ)語和謂語搭配構(gòu)成述補(bǔ)結(jié)構(gòu)，常出現(xiàn)在謂語之后。因此，明確句子主干的位置，對于選填需要的修飾成分看位置是一種辦法。另外，“的”字短語是定語的標(biāo)志;“得”字是補(bǔ)語的標(biāo)志。但是不代表所有的定語都伴有“的”，所有的補(bǔ)語都
6、伴有“得”，也有特殊情況。定語修飾主語和賓語，而主語和賓語通常由名詞和代詞或名詞性短語充當(dāng)，因此，定語常與名詞性質(zhì)的詞或短語搭配;同樣地，補(bǔ)語常和謂語搭配，而謂語多由動詞或形容詞充當(dāng)，因此，補(bǔ)語多與動詞性的詞或短語搭配。二、定語和補(bǔ)語的聯(lián)系1.有些詞性既可充當(dāng)定語也可充當(dāng)補(bǔ)語。比如形容詞。我們說一個人是“好人”，這里“好”是定語;我們說一個人的演講“說得好”，在這里“好”是補(bǔ)語。這種現(xiàn)象的出現(xiàn)是由于現(xiàn)代漢語的詞性與句法成分并不是一一對應(yīng)造成的。遼寧事業(yè)單位考試網(wǎng)遼寧事業(yè)單位微信：lnsydw2.定語和補(bǔ)語在句子
7、中都是修飾性成分，目的都是使表達(dá)更加精準(zhǔn)。對于加強(qiáng)表達(dá)效果，增強(qiáng)文學(xué)色彩起到重要作用。今后的學(xué)習(xí)過程中還希望學(xué)生依據(jù)上述要點對定語和補(bǔ)語多做區(qū)分，對于句法成分作出正確的判定。遼寧事業(yè)單位考試網(wǎng)：http://www.zgsydw.com/liaoning/以上內(nèi)容來自中公事業(yè)單位考試網(wǎng)為考生備考提供備考指導(dǎo)，供大家學(xué)習(xí)參考!遼寧事業(yè)單位考試網(wǎng)
