大班美術(shù)教案:排水畫

大班美術(shù)教案:排水畫

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時間:2019-03-05

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1、大班美術(shù)教案:排水畫活動說明:區(qū)域活動時,一組小朋友在看圖書。我悄悄地走到他們身后,想觀察小朋友是怎樣看書的?可是,孩子們的爭辯聲吸引了我。劉天洋小朋友說:“我喜歡桔子,因為它黃澄澄的?!庇茸訜钚∨笥颜f:“我喜歡石榴,它會變色,由黃變紅。”孔燁陽小朋友說:“我愛吃大栗,那炒鍋里的香味很香?!薄斑€是山芋好吃,那烤爐中的香味更香?!狈揭郧缧∨笥褤屩f。顧銘小朋友突然大聲說:“哇,小白兔吃的蘑菇太漂亮啦,像我的太陽帽……”原來,孩子們在討論色彩斑斕的果實和蔬菜呢!那熱鬧勁,使我也從中享受到了小朋友的一份燦爛心情。我想:把小

2、朋友喜歡的果實和蔬菜用“排水畫”襯托表現(xiàn)吧,讓夸張的色彩,散發(fā)出秋的氣息,構(gòu)起孩子們對秋的回味,他們一定會感受到的。因此,我設(shè)計了美術(shù)活動,排水畫“我喜歡的……”活動目標(biāo):1、在觀賞、討論的基礎(chǔ)上,能通過講述和繪畫表現(xiàn)果實和蔬菜的基本形象和主要特征。2、感受排水畫與其他繪畫的不同風(fēng)格效果。3、使用油畫棒和水彩顏料,運用排水畫的技法,表現(xiàn)五顏六色的果實和蔬菜形象?;顒訙?zhǔn)備:1、主題圖“我喜歡的……”(各種果實和蔬菜)2、油畫棒和大小不同的鉛畫紙盤子造型。第4頁共4頁3、范圖a(排水畫完成圖)、b(不涂底色的油畫棒作品)

3、。4、各色水粉顏料和刷子、墊子、毛巾。5、錄音機和磁帶。6、游戲兒歌:刷,刷,我是一個粉刷工。上面刷,下面刷,從上往下都要刷,刷、刷、刷?;顒舆^程:一、談話揭題,豐富果實和蔬菜種類。前幾天,老師在游戲中發(fā)現(xiàn)你們對秋天的果實和蔬菜很有興趣,我把你們喜歡的都畫了下來。猜猜看,老師會畫哪些果實和蔬菜呢?看一看,小朋友猜對了嗎?(出示主題圖)猜對的,拍拍手表揚自己。老師考考你們,這是什么?(幼兒集體回答不常見的果實和蔬菜)除了這些你們喜歡的,你還看見過哪些果實和蔬菜呢?二、欣賞果實和蔬菜,講述對它們的喜歡之情。小朋友,這么多

4、的果實和蔬菜,你們愿意把它們畫下來嗎?可是,果實和蔬菜太多啦,老師請你們選自己喜歡的畫下來,行嗎?好,在畫之前,請你告訴好朋友:我喜歡的是什么?為什么喜歡呢?(幼兒自由結(jié)伴、欣賞、討論。)小朋友,誰愿意告訴大家:你喜歡的是什么?為什么喜歡呢?(幼兒個別講述喜愛之情,教師及時用多種形式鼓勵表揚。)三、油畫棒繪畫:我喜歡的……第4頁共4頁小朋友講得真好!今天,老師請你們用油畫棒把喜歡的果實和蔬菜畫在盤子里。喜歡畫大的果實和蔬菜,請拿大盤子,喜歡畫小一些的,請拿小盤子,去找個位置畫吧。(教師放音樂并巡回指導(dǎo)幼兒作畫,及時表

5、揚畫得好的小朋友。先畫好的,可以到中間講給好朋友或客人老師們聽一聽喜歡之情。)四、師生共同探索,感受排水畫的表現(xiàn)手法。(一)欣賞范畫小朋友,快來看,老師畫的圖畫,你喜歡哪一張呢?(出示范畫a、b)為什么?你們想讓另一張也變得漂亮嗎?那好,老師來教你們玩“粉刷工”的游戲,愿意學(xué)嗎?(二)介紹游戲玩法玩這個游戲可以先戴上清潔帽,拿一把水粉刷子,像拿鉛筆一樣捏住。然后刷子到水粉顏料中去蘸一下,蘸到鐵皮下面,覺得顏料太多,可以在盆子中兩面抹一下。一只手按住盤子,盡量不讓它動,就可以刷啦,我們來試一試。(教師邊念兒歌邊示范空刷

6、,全體幼兒模仿,然后可請一位幼兒示范空刷一次。)(三)練習(xí)排水畫的技法師幼共同完成范畫b:我們把這只盤子也變得漂亮些,好嗎?可是,蘸什么顏色呢?老師告訴你們一個秘訣:只要選跟畫的果實和蔬菜不一樣的顏色來刷,保你滿意。這張圖上的青菜是綠色多,選不一樣的顏色,我最喜歡桔黃色,刷出來一定很漂亮,誰愿意來試一試?(方法同空刷步驟,可請二位幼兒示范練習(xí)。)師“哎呀,一顆青菜怎么沒有刷掉呢,怎么回事?”(幼兒思考發(fā)言)“哦,原來水粉顏料中的水和油畫棒中的油,它們不是好朋友,你怎么刷,都蓋不住油畫棒畫的東西。我們剛才完成的這幅圖,

7、就叫排水畫。”第4頁共4頁小朋友會玩這個游戲嗎?我要來看看哪個粉刷工的本領(lǐng)最大,刷得又快又干凈,開始勞動吧?。ㄓ變汗蛟趬|子上作畫,教師放音樂并巡回指導(dǎo),及時夸獎個別幼兒刷得技能。)五、展覽幼兒作品。幼兒相互欣賞作品,并邀請老師評價自己的作品。第4頁共4頁

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