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《電針激活大鼠前扣帶皮層κ-阿片受體緩解痛情緒的研究》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在學術論文-天天文庫。
1、分類號：R338學校代碼：10114密級：學號：041510516碩士學位論文電針激活大鼠前扣帶皮層κ-阿片受體緩解痛情緒的研究Electroacupunctureactivatesκ-opioidreceptorintheanteriorcingulatecortextorelievetheaffectivepain研究生：代潔瓊指導教師：張宇教授專業(yè)名稱：生理學研究方向：疼痛及其調(diào)制學位類型：學術學位所在學院：基礎醫(yī)學院中國山西二〇一八年六月一日山西醫(yī)科大學碩士學位論文分類號：R338學校代碼：10114密級：學號：041510516電針激活大鼠前扣帶皮層κ-阿片受體緩解痛情緒的研究E
2、lectroacupunctureactivatesκ-opioidreceptorintheanteriorcingulatecortextorelievetheaffectivepain研究生：代潔瓊指導教師：張宇教授專業(yè)名稱：生理學研究方向：疼痛及其調(diào)制學位類型：學術學位所在學院：基礎醫(yī)學院中國山西二〇一八年六月一日山西醫(yī)科大學碩士學位論文目錄中文摘要......................................................................................................................
3、..........I英文摘要..............................................................................................................................V常用縮寫詞中英文對照表.................................................................................................XI前言............................................
4、.......................................................................................11材料與方法......................................................................................................................31.1實驗動物及分組...........................................................................
5、..........................31.2實驗藥品及主要試劑.............................................................................................31.3主要實驗裝置及儀器.............................................................................................41.4實驗方法....................................................
6、.............................................................41.5統(tǒng)計分析...............................................................................................................102結果.................................................................................................................
7、...........112.1行為學觀察大鼠C-CPA反應..............................................................................112.1.1C-CPA模型成功建立......................................................................................
