巴勃羅·畢加索(pablopicasso

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1、巴勃羅·畢加索(PabloPicasso,1881-1973)是一位圖畫教師的兒子,由于受家庭環(huán)境的熏陶,他自小就顯露出繪畫天分,在巴塞羅那藝術(shù)學(xué)校中頗有神童之風(fēng)。19歲時他來到巴黎,在那里他通常畫一些以乞丐、流浪者、江湖藝術(shù)和馬戲藝人等為題材的作品,這些作品大都為表現(xiàn)主義者所喜愛。但是他顯然沒有得到滿足,于是開始研究原始藝術(shù)。畢加索從亨利·馬蒂斯(HenriMatisse,1869-1954)、保羅·高更(PualGauguin,1848-1903)的作品中學(xué)到怎樣用幾個簡單的要素去構(gòu)成一張面孔或一個物體的圖像。但這跟較早的藝術(shù)家使用的簡化視覺印象的方法有些不同(較早的藝術(shù)家

2、是把自然的形狀簡化為平面圖案,這種平面圖案給人以平面感,缺乏立體感)。“有沒有辦法既能避免這種平面性,又能使簡單物體的圖畫不失去立體感和深度感?”正是這個問題引導(dǎo)著畢加索返回保羅·塞尚(PaulCezanne,1839-1906)的作品。塞尚曾在給一位青年畫家的信中勸告他:“要以球形、圓錐和圓柱的觀點(diǎn)去觀察自然?!彼囊馑即蟾攀牵涸诮M成圖畫時,應(yīng)該永遠(yuǎn)不忘那些基本實(shí)體形狀。但是畢加索和他的朋友們卻決定遵循這個勸告的字面意思,不再宣稱按照事物出現(xiàn)在眼前的樣子去表現(xiàn)它們。那是難以捉摸的東西,追求它沒有用處。他們不想把一個轉(zhuǎn)瞬飛逝的假想印象固定在畫布上。把他們的主題畫面組織得盡可能地

3、有立體感,他們的理想目標(biāo)是構(gòu)成某物而不是描摹某物?! ∥覀兡靡话研√崆賮泶虮确?,它出現(xiàn)在我們的心靈之眼里形象,跟我們的肉眼看見的小提琴不同。我們能夠同時想起它的各個方面。某些方面非常明顯突出,以致我們覺得能夠觸摸它們;另一些方面我們會感到葡萄與小提琴(圖1)有些模糊。然而這奇怪的混雜形象卻是任何一張相片或任何一幅精細(xì)的繪畫所能相比的,它更加接近于我們心中“真實(shí)的”小提琴?!靶√崆倥c葡萄”(圖1)這幅靜物畫類的作品,就是在這個推理過程引導(dǎo)下創(chuàng)作的。這種做法在一定程度上標(biāo)志著重返埃及人的原則①,亦即從最能表現(xiàn)物體獨(dú)特形式的角度去畫它。小提琴的渦卷形頭和一個弦軸是從側(cè)面看,正是我們想

4、起一把小提琴時它們浮現(xiàn)在我們尖腦中的樣子。但是,音孔卻是從前面看去的樣子——從側(cè)面就看不見音孔。提琴邊緣的弧線已大大地加以夸張,這是可以理解的,我們在想到把手沿著這樣一件樂器的邊緣擦過去有何感受時,很容易對那些弧線的陡度估計(jì)過分。弓形和弦在空中飛揚(yáng);弦甚至出現(xiàn)了兩次,一次正面觀,一次接近渦卷形音孔。盡管表面上這是一些互不連接的混雜形狀——還不止我剛才指出的那些——這幅畫看起來卻不混亂。這是因?yàn)樗囆g(shù)家在畫中所使用的各個組成部分多少還是統(tǒng)一的,所以呈現(xiàn)出一個協(xié)調(diào)一致的整體外形,可以跟美洲圖騰之類原始藝術(shù)作品相比?! ‘?dāng)然,用這種方法去組成一個物體的形象有一個缺點(diǎn),立體主義②的創(chuàng)始人

5、對于這一點(diǎn)很清楚。這種方法只能用于多少還是熟悉的形狀,看這幅畫的人必須知道小提琴的樣子才能把畫中的各個片斷聯(lián)系起來。就是由于這個緣故,立體主義畫家通??偸沁x用熟悉的母題,如吉他、瓶子、水果盤、偶爾還有人物。對于這些,我們能毫不費(fèi)事地在畫中找出頭緒,了解各部分之間的關(guān)系。并非人人都喜歡這種游戲,也沒有理由要求大家都喜歡,然而卻有充分理由要求他們不要誤解藝術(shù)家的意圖。在藝術(shù)家看來人們知道一把小提琴是什么樣子,人們來到他的畫前面來不是想了解這種基本常識。藝術(shù)家是請他們跟他共同進(jìn)行這一復(fù)雜的游戲,用畫布上的幾塊平面片斷在心目中構(gòu)成一把可感可即的小提琴的實(shí)體形象?! 喭r(nóng)的少女(圖2)

6、作為立體主義的創(chuàng)始人,畢加索是以“亞威農(nóng)的少女”(圖2)一畫完全顛覆了過去具象寫實(shí)的傳統(tǒng)手法,成為立體主義的先聲的。亞威農(nóng)(AVIGNON)是巴塞羅那一條妓女街的名稱,這幅畫就是他根據(jù)那一段生活的積累醞釀而作成的。所以有人說,巴塞羅那的妓院是畢加索學(xué)美術(shù)的第一個課堂。畫中呈現(xiàn)五個少女,或坐或站,搔著弄姿,前面小方凳上有一掬葡萄水果。人物扭曲變形到幾乎難以辨認(rèn),完全沒有所謂體積和質(zhì)感的表現(xiàn),只有被粗硬的直線和微曲的弧線和色面切割成的畫面,人們只能從中依稀認(rèn)出五個女體的存在。促成這一轉(zhuǎn)變的是他接受了非洲原始木雕的影響?! ∧鸽u與小雞(圖3)畢加索雖然是立體主義的創(chuàng)始人,但他從來沒有

7、偽稱立體主義手法能代替其他一切表現(xiàn)可見世界的方式。小公雞(圖4)恰恰相反,他時刻都準(zhǔn)備改變手法,不時地從最大膽的制像實(shí)驗(yàn)中回到各種傳統(tǒng)的藝術(shù)上去,比如漫畫。畢加索畫的母雞和毛絨絨的小雞(圖3)十分逗人,的確無可挑剔。但是在畫一只小公雞時(圖4),畢加索就不滿足于僅僅描摹出一只雞的外形。他想畫出它的爭強(qiáng)好斗、它的粗野無禮和它的愚蠢無知。換句話說,他使用了漫畫手法,然而這是一幅多么令人信服的漫畫?。  ⌒『⒌念^像(圖5)可能很難相信“小孩的頭像”(圖5)和“頭像”(圖6)兩幅表現(xiàn)頭部的畫出自同一

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