數(shù)學(xué)幼小銜接教學(xué)計(jì)劃語(yǔ)文

數(shù)學(xué)幼小銜接教學(xué)計(jì)劃語(yǔ)文

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1、2014年暑假幼小銜接數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃教師:王老師課次教學(xué)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)重難點(diǎn)第一講認(rèn)識(shí)拼音理解拼音的作用1、理解拼音的作用是我們認(rèn)讀漢字的關(guān)鍵2、結(jié)合易懂詞語(yǔ)音頻教學(xué)拼音aoeiuü知道拼音的的含義,能正確認(rèn)讀拼音aoeiuü第二講朗誦“aoeiuü”相關(guān)的詩(shī)句以及“aoeiuü”的書(shū)寫(xiě)1、朗誦“aoeiuü”的詩(shī)句加強(qiáng)拼音的記憶2、初步學(xué)會(huì)“aoeiuü”的書(shū)寫(xiě)會(huì)流利朗誦詩(shī)句,拼音aoeiuü,能正確地記憶并且學(xué)會(huì)書(shū)寫(xiě)第三講通過(guò)音頻教學(xué)讓學(xué)員學(xué)會(huì)認(rèn)讀寫(xiě)拼音“bpmfdtnl”1、結(jié)合易懂詞語(yǔ)音頻教學(xué)拼音“bpmfdtnl”;要求邊聽(tīng)邊

2、說(shuō),模仿發(fā)音,不斷反復(fù)記憶2、初步學(xué)會(huì)“bpmfdtnl”的書(shū)寫(xiě)拼音bpmf,能正確地記憶并且學(xué)會(huì)書(shū)寫(xiě)第四講掌握正確書(shū)寫(xiě)的坐姿以及握筆,進(jìn)行拼音“bpmfdtnl”的回顧練習(xí)和“橫、豎、撇、捺、點(diǎn)、橫折、橫鉤、豎鉤、豎折、豎提”描紅練習(xí)1、播放小學(xué)生正確端坐書(shū)寫(xiě)的視頻,做到邊聽(tīng)邊看邊教學(xué),訓(xùn)練學(xué)生好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。2、對(duì)已學(xué)的拼音進(jìn)行回顧練習(xí)和“橫、豎、撇、捺、點(diǎn)、橫折、橫鉤、豎鉤、豎折、豎提”的描紅練習(xí)拼音“aoeiuübpmfdtnl”的回顧練習(xí)和“橫、豎、撇、捺、點(diǎn)、橫折、橫鉤、豎鉤、豎折、豎提”描紅練習(xí)第五講進(jìn)行一周學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)講解1、

3、對(duì)已學(xué)拼音進(jìn)行認(rèn)讀寫(xiě)的測(cè)試2、上課紀(jì)律,書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,以及書(shū)寫(xiě)拼音規(guī)范的考核學(xué)會(huì)認(rèn)讀寫(xiě)拼音aoeiuübpmfdtnl,培養(yǎng)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)1、音頻教學(xué),朗誦“bpm第六講朗誦“bpmfdtnl”相關(guān)的詩(shī)句以及回顧“aoeiuü”相關(guān)的詩(shī)句fdtnl”的詩(shī)句加強(qiáng)拼音的記憶2、能夠記憶朗誦的詩(shī)句內(nèi)容學(xué)會(huì)記憶閱讀朗誦的詩(shī)句內(nèi)容第七講通過(guò)場(chǎng)景教學(xué)讓學(xué)員學(xué)會(huì)認(rèn)讀寫(xiě)拼音“gkh”1、結(jié)合生活中的情景,進(jìn)行情境記憶拼音“gkh”2、初步學(xué)會(huì)書(shū)寫(xiě)拼音“gkh”拼音“gkh”的認(rèn)讀寫(xiě)第八講通過(guò)音頻教學(xué)讓學(xué)員學(xué)會(huì)認(rèn)讀寫(xiě)拼音“jqx”1、結(jié)合易懂詞語(yǔ)音頻教學(xué)

4、拼音“jqx”要求邊聽(tīng)邊說(shuō),模仿發(fā)音,不斷反復(fù)記憶2初步學(xué)會(huì)書(shū)寫(xiě)拼音“jqx”拼音“jqx”的認(rèn)讀寫(xiě)第九講正確書(shū)寫(xiě)本周所學(xué)拼音“gkhjqx”進(jìn)行回顧書(shū)寫(xiě)練習(xí)和“豎彎、彎鉤、臥鉤、撇折、橫撇、橫折鉤、豎彎鉤、橫斜鉤、橫折彎鉤、豎折折鉤”描紅練習(xí)1、播放小學(xué)生正確端坐書(shū)寫(xiě)的視頻,做到邊聽(tīng)邊看邊教學(xué),訓(xùn)練學(xué)生好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。2、讓學(xué)生回顧加強(qiáng)記憶已學(xué)的拼音進(jìn)行回顧練習(xí)和“豎彎、彎鉤、臥鉤、撇折、橫撇、橫折鉤、豎彎鉤、橫斜鉤、橫折彎鉤、豎折折鉤”的描紅練習(xí)拼音“gkhjqx”進(jìn)行回顧練習(xí)和“豎彎、彎鉤、臥鉤、撇折、橫撇、橫折鉤、豎彎鉤、橫斜鉤、

5、橫折彎鉤、豎折折鉤”的描紅練習(xí)第十講進(jìn)行一周學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)講解1、對(duì)已學(xué)拼音進(jìn)行認(rèn)讀寫(xiě)的測(cè)試2、上課紀(jì)律,書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,以及書(shū)寫(xiě)拼音規(guī)范的考核學(xué)會(huì)認(rèn)讀寫(xiě)拼音“gkhjqx”,和筆畫(huà)描紅,培養(yǎng)學(xué)員良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣第十一講朗誦“gkhjqx”相關(guān)的詩(shī)句以及“gkhjqx”的書(shū)寫(xiě)1、朗誦“gkhjqx”的詩(shī)句加強(qiáng)對(duì)拼音的記憶2、能夠記憶朗誦的詩(shī)句內(nèi)容學(xué)會(huì)記憶閱讀朗誦的詩(shī)句內(nèi)容第十二講通過(guò)音頻教學(xué)讓學(xué)員學(xué)會(huì)認(rèn)讀寫(xiě)拼音“zhchshr”1、結(jié)合易懂詞語(yǔ)音頻教學(xué)拼音“zhchshr”要求邊聽(tīng)邊說(shuō),模仿發(fā)音,不斷反復(fù)記憶2初步學(xué)會(huì)書(shū)寫(xiě)拼音“zhchshr”拼音“

6、zhchshr”的認(rèn)讀寫(xiě)第十三講通過(guò)音頻教學(xué)讓學(xué)員學(xué)會(huì)認(rèn)讀寫(xiě)拼音“zcsyw”1、結(jié)合易懂詞語(yǔ)音頻教學(xué)拼音“zcsyw”要求邊聽(tīng)邊說(shuō),模仿發(fā)音,不斷反復(fù)記憶2初步學(xué)會(huì)書(shū)寫(xiě)拼音“zcsyw”拼音“zcsyw”的認(rèn)讀寫(xiě)第十四講正確書(shū)寫(xiě)本周所學(xué)拼音,進(jìn)行回顧練習(xí)和“兩點(diǎn)水、言字旁、單立人、禿寶蓋、人字頭、立刀旁、三點(diǎn)水、口字旁、提土旁、豎心旁”的描紅練習(xí)1、播放小學(xué)生正確端坐書(shū)寫(xiě)的視頻,做到邊聽(tīng)邊看邊教學(xué),訓(xùn)練學(xué)生好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。2、本周所學(xué)拼音,進(jìn)行回顧練習(xí)和“兩點(diǎn)水、言字旁、單立人、禿寶蓋、人字頭、立刀旁、三點(diǎn)水、口字旁、提土旁、豎心旁”的

7、描紅練習(xí)學(xué)會(huì)認(rèn)讀寫(xiě)拼音“gkhjqxzhchshrzcsyw”和“兩點(diǎn)水、言字旁、單立人、禿寶蓋、人字頭、立刀旁、三點(diǎn)水、口字旁、提土旁、豎心旁”的描紅練習(xí)第十五講進(jìn)行一周學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)講解1、對(duì)已學(xué)拼音進(jìn)行認(rèn)讀寫(xiě)的測(cè)試2、上課紀(jì)律,書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,以及書(shū)寫(xiě)拼音規(guī)范的考核學(xué)會(huì)認(rèn)讀寫(xiě)拼音“gkhjqxzhchshrzcsyw”和筆畫(huà)描紅營(yíng)造好的學(xué)習(xí)氛圍第十六講通過(guò)音頻教學(xué)讓學(xué)員學(xué)會(huì)認(rèn)讀寫(xiě)拼音“zhichishirizicisiyiwuyu”1、結(jié)合易懂詞語(yǔ)音頻教學(xué)拼音“zhichishirizicisiyiwuyu”要求邊聽(tīng)邊說(shuō),模仿發(fā)音,不斷反復(fù)記

8、憶2初步學(xué)會(huì)書(shū)寫(xiě)拼音“zhichishirizicisiyiwuyu”拼音“zhichishirizicisiyiwuyu”的認(rèn)讀寫(xiě)第十七講根據(jù)拼音的讀音選出正確的動(dòng)植物,訓(xùn)練學(xué)員的觀察力,記憶力,集中注意

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