江蘇省啟東中學(xué)2018高考政治專項(xiàng)復(fù)習(xí)試題：結(jié)合實(shí)踐 善于創(chuàng)新_把握直覺、想象和靈感_充

《江蘇省啟東中學(xué)2018高考政治專項(xiàng)復(fù)習(xí)試題：結(jié)合實(shí)踐 善于創(chuàng)新_把握直覺、想象和靈感_充》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。

1、充分發(fā)揮想象課后練習(xí)（1）1.統(tǒng)計(jì)資料顯示，全世界垃圾年均增長速度為8.42%,垃圾囤城成為各國關(guān)注的問題。在垃圾圍城的恐怖陰影下，每個(gè)人都是受害者。在“垃圾反恐”中，公眾參與是解決垃圾問題的動(dòng)力?！袄纯帧辈粌H促進(jìn)了公民意識(shí)的表達(dá)，也是公民意識(shí)的考驗(yàn)。請圉繞"變廢為寶”這一主題，展示自己對垃圾處理的現(xiàn)象，并運(yùn)用想象方式的知識(shí)（任選一個(gè)角度），對自己的想象加以說明。2.愛因斯坦小時(shí)候并不聰明，不過他有著豐富的想象力。在16歲的時(shí)候，他想象到：“假如我騎在一條光線上，追上了另一條光線，那將看到什么現(xiàn)象？”對于這個(gè)似乎荒誕不經(jīng)的問題,他用了10年時(shí)間苦心鉆研，終于創(chuàng)立了

2、舉世矚冃的相對論，為人類社會(huì)作出了劃時(shí)代的貢獻(xiàn)。結(jié)合材料說明想象在思維創(chuàng)新中的重耍作用。請你舉岀2個(gè)合理想象的例子。3.聞一多有一次給學(xué)牛上課，他走上講臺(tái)，先在黑板上寫了一道算術(shù)題：2+5=?學(xué)牛們疑惑不解，然而聞先生卻執(zhí)意要問：2+5=?同學(xué)們于是回答：“等于7嘛！”聞先生說：“不錯(cuò)。在數(shù)學(xué)領(lǐng)域里2+5=7,這是天經(jīng)地義的、顛撲不破的。但是，在藝術(shù)領(lǐng)域里，2+5=10000也是可能的?！彼贸鲆环度f里馳騁》的畫叫學(xué)生們欣賞，只見畫面上突出地畫了兩匹奔馬，在這兩匹奔馬后面，又錯(cuò)落有致、大小不一-地畫了五匹馬，這五匹馬后面是許多影影綽綽的黑點(diǎn)點(diǎn)。聞先生指著畫說：“從整

3、個(gè)畫面的形象看，只有前后七匹馬，然而，凡是看過這幅畫的人，都會(huì)感到這里有萬馬奔騰，這難道不是2+5=10000嗎？”上述例子強(qiáng)調(diào)的因素在思維創(chuàng)新屮具有哪些重要的作用？4.線性與非線性思維是兩個(gè)數(shù)學(xué)概念，用來區(qū)分不同量變Z間的兩種性質(zhì)不同的關(guān)系。二者的區(qū)別在于（）①單一的方向與多變的方向②均勻的分布與非均勻的分布③不變的速度與可變的速度④確定性、預(yù)見性與不確定性、不可預(yù)料性A.①②③B.①②③④C.②③D.②③④5.人民網(wǎng)2012年7月16日訊，某中學(xué)在學(xué)生中開展“小發(fā)明”、“小創(chuàng)造”活動(dòng)。許多學(xué)生憑著中學(xué)生所特有的豐富想象力，創(chuàng)造出了許多有價(jià)值的成果。這說明（）①合理

4、的想象會(huì)使人們的認(rèn)識(shí)能力得到進(jìn)一步發(fā)揮②想象力是中學(xué)牛特有的③合理、科學(xué)的想象，對人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界是極為有益的④想象一定能成為現(xiàn)實(shí)A.①②③④B.①③C.②④D.①②④6.據(jù)《人民日報(bào)》載文指出："軟件產(chǎn)業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)信息化的核心產(chǎn)業(yè)，是智力密集型產(chǎn)業(yè),其關(guān)鍵是創(chuàng)新和人才。”我們要進(jìn)行創(chuàng)新，必須做到（）①善于把想象力和創(chuàng)造性思維結(jié)合起來②深入學(xué)習(xí)和研究前人已有的知識(shí)，把握已知規(guī)律③解放思想、突破客觀條件和客觀規(guī)律的制約④以科學(xué)理論為指導(dǎo)，面對實(shí)際，敢于提出新問題，解決新問題A.②③B.③④C.②③④D.①②④1.愛因斯坦上高中時(shí)思考了許多問題，其屮Z—是：假如人追

5、著光線跑，光速會(huì)因此減弱嗎？如果人跑得極快，光會(huì)不會(huì)就不動(dòng)了呢？他對這個(gè)問題的思考最后導(dǎo)致他提出了相對論。這一事實(shí)給人的啟示是（）A.只要敢于大膽想象，就能取得驚人的科學(xué)成就B.合理想象與創(chuàng)造性思維會(huì)使人的認(rèn)識(shí)能力進(jìn)一步發(fā)揮，取得驚人的科學(xué)成果C.想象力是人類社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力D.辦一切事情都要敢于打破常規(guī)2.“龍”的形象有“九似”，即頭似駝，角似鹿，眼似兔，耳似牛，項(xiàng)似蛇，腹似媛，鱗似鯉,爪似鷹，掌似虎。對此認(rèn)識(shí)正確的是（）A.世界上根本沒有龍，龍的形彖是人類憑空主觀臆造出來的B.龍的形彖是人類發(fā)揮想彖作用的結(jié)果C.龍的形象是人類邏輯推理而形成的D."龍”是人類抽象思維

6、的產(chǎn)物參考答案：1.答案：①展示一個(gè)國繞主題的想象。（想彖內(nèi)容略）②a.把抽象的思想、概念形象化，并按照有憊想彖的要求，找出不同對象Z問的關(guān)聯(lián)，給抽彖思維的對象建立富有創(chuàng)造性的新形彖。（要求結(jié)合自己的想象進(jìn)行說明）b.通過提岀“假如”式問題，將與事實(shí)相反的情況作為事物發(fā)展的一種條件，仿照事物Z間的條件關(guān)系，推測事物可能發(fā)展的前景。（耍求結(jié)合自己的想象進(jìn)行說明）解析：2.答案：（1）想象的作用：①可以幫助人們明確思維創(chuàng)新的目標(biāo)。②有助于打破人們對事物原有的聯(lián)系方式認(rèn)識(shí)的局限性，為思維創(chuàng)新開拓新的思路。（2）合理想象的例子：假如記憶可以移植……假如世界上沒有貨幣……（其他

7、例子亦可，所舉例子必須是合理想象）解析：3.答案：想彖可以幫助人們明確思維創(chuàng)新的目標(biāo)，促使人們以更高漲的情緒和堅(jiān)忍的意志投入創(chuàng)新活動(dòng)Z屮；想象有助于打破人們對事物原有聯(lián)系方式認(rèn)識(shí)的局限性，從新的角度看待事物,從而為思維創(chuàng)新開拓新的思路。解析：1.答案：B解析：線性思維是簡單性科學(xué)的思維方式。線性的特點(diǎn)是單一的方向、均勻的分布、不變的速度等；非線性思維方法又稱為復(fù)雜性思維方法，是復(fù)雜性科學(xué)的思維方式，非線性思維的特點(diǎn)是多變的方向、非均勻的分布、可變的速度等。①②③④都是線性思維與非線性思維兩個(gè)概念的區(qū)別。2.答案：B3.答案：1)4.答案：B5.答案：