認(rèn)知實習(xí)報告——達(dá)內(nèi)公司

認(rèn)知實習(xí)報告——達(dá)內(nèi)公司

ID:35437791

大小:61.65 KB

頁數(shù):5頁

時間:2019-03-24

認(rèn)知實習(xí)報告——達(dá)內(nèi)公司_第1頁
認(rèn)知實習(xí)報告——達(dá)內(nèi)公司_第2頁
認(rèn)知實習(xí)報告——達(dá)內(nèi)公司_第3頁
認(rèn)知實習(xí)報告——達(dá)內(nèi)公司_第4頁
認(rèn)知實習(xí)報告——達(dá)內(nèi)公司_第5頁
資源描述:

《認(rèn)知實習(xí)報告——達(dá)內(nèi)公司》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫

1、認(rèn)知實習(xí)報告一一達(dá)內(nèi)公司根據(jù)***學(xué)院人才培養(yǎng)方案中的第五學(xué)期認(rèn)知實習(xí)教學(xué)大綱的要求,我于6月15日至8月15日在合肥達(dá)內(nèi)軟件有限公司實習(xí)61天。一、實習(xí)單位簡介達(dá)內(nèi)外企IT培訓(xùn)屮心由美國500強(qiáng)IDG集團(tuán)投資創(chuàng)立,以面向外企及電信、金融等行業(yè)定制化培養(yǎng)中高級1T人才聞名業(yè)界,聘請來自加拿大和美國且具備國際化大公司,如IBM、SUN、惠普、Oracle及Cisco工作經(jīng)驗的技術(shù)專家和資深工程師組成強(qiáng)大師資力量,結(jié)合中國IT企業(yè)的現(xiàn)狀,定制化培養(yǎng)高端IT人才。公司主要業(yè)務(wù)是向企業(yè)提供以下服務(wù):專業(yè)TT培訓(xùn)、IT技術(shù)顧問

2、咨詢、軟件人才外包、軟件外包與定制服務(wù)、人才定向培養(yǎng)。二、認(rèn)知實習(xí)經(jīng)歷第一階段:在達(dá)內(nèi)實習(xí)的初始幾天,主要介紹了實習(xí)的主要內(nèi)容以及Java語言的一些簡單操作。在項目經(jīng)理陳剛老師的引導(dǎo)下熟悉了Linux環(huán)境和Ja腹語言系統(tǒng)開發(fā)環(huán)境,通過編寫一些簡單的Java程序,了解Java的編寫的基本規(guī)范,熟悉Linux的操作環(huán)境。之后達(dá)內(nèi)的授課是從的基礎(chǔ)開始講解的。通過--段I]寸間的學(xué)習(xí),更深一層地了解了Java語言的特點、構(gòu)建Java程序的方法。并在學(xué)習(xí)屮鞏固了Java的一些基礎(chǔ)知識,如Java語言中的8種基本數(shù)據(jù)類型,數(shù)組的

3、初始化、排序及應(yīng)用。并通過這些基礎(chǔ)知識,編寫了一些程序,通過程序加強(qiáng)對基礎(chǔ)知識的應(yīng)用。其中較典型的程序案例有猜字謎游戲,它主要考察利用Math,random()方法生成一隨機(jī)數(shù),Scanner類從控制臺輸入,將輸入的數(shù)與隨機(jī)數(shù)比較,進(jìn)行循環(huán)控制。程序中的流程控制在Java中有很多構(gòu)建方法,如if…else…、switch(…)、for(…)、while(…)、do???wh訂e等等。要重點掌握循環(huán)結(jié)構(gòu),循環(huán)內(nèi)容、循環(huán)要實現(xiàn)的功能等。對其加以實例化的程序有個人所得稅計算、閏年判斷、算術(shù)計數(shù)器、扌艮數(shù)jjj圈游戲等。如報

4、數(shù)岀圈游戲,即一群人按編號圍坐一圈報數(shù),報到某一固定數(shù)則岀圈,輸出出圈序列。定義一數(shù)組存放每人的編號,利用Scannner類從控制臺輸入圈中人數(shù)和報數(shù)出圈數(shù)值m,通過while()循環(huán)判斷數(shù)組的下標(biāo)是否為0,若是,則繼續(xù);若不是,則判斷當(dāng)前人的報數(shù)是否為叫若是,則出圈,將出圈人的編號存放到另一數(shù)組中,輸出數(shù)組,即為出圈序列。另外,老師還詳細(xì)講解了數(shù)組的各種排序方法的思想,如冒泡排序、插入排序、選擇排序等,并通過程序加以實現(xiàn)。第二階段:在達(dá)內(nèi)的學(xué)習(xí)中期,主要是對所學(xué)知識的運(yùn)用,編寫一些案例程序,如掃雷游戲、酒店入住管理

5、系統(tǒng)、五子棋游戲等。學(xué)習(xí)中較典型的實例,如五子棋程序,它主要的思想是用一個二維數(shù)組來保存棋盤的狀態(tài),由各方下棋,通過Scmmer類從控制臺輸入,將輸入的字符轉(zhuǎn)換為整型fromCharToTnt(),分別為棋子所在的行數(shù)和列數(shù),每一方下完棋要輸出棋盤的狀態(tài),通過方法printChcssO^實現(xiàn),定義一個判斷在各個方向上是否滿5個棋子的方法wasWinO,若滿5個,則某方獲勝,游戲結(jié)束,否則繼續(xù)。如酒店入住管理系統(tǒng),要求該系統(tǒng)支持通過命令行輸入以下命令來進(jìn)行入住,退房及查詢的操作。該程序主要考察的知識點有:控制臺輸入、循

6、環(huán)控制、數(shù)組的使用、方法調(diào)用等。同樣,酒店房間的狀態(tài)可用一個二維數(shù)組來存放,定義若干方法查詢Search()入住Input()退定Output()。從控制臺讀入命令的第一個單詞,來決定調(diào)用哪個方法負(fù)責(zé)處理該類命令。如1nput()方法,首先讀取房間編號,將房間編號轉(zhuǎn)化為下標(biāo)值i,判斷rooms[i]的位置是否為empty,如果是,則入住,否則輸出錯誤信息。對于退訂Output()方法,亦是同樣的道理。對于各個方法,編程加以實現(xiàn),在main方法中調(diào)用這些方法。同時還鞏固學(xué)習(xí)了Java的類和對彖,初步介紹了調(diào)用構(gòu)造方法、

7、方法的重載、方法調(diào)用、類的繼承與多態(tài)等一些理論知識。并通過這些知識點編寫了一些小程序加以練習(xí),加強(qiáng)了對類和對象的理解和實例化。第三階段:后期一段吋間主要講解了Jova的面向?qū)ο?。編程要解決的本質(zhì)工作就是把現(xiàn)實問題抽彖成計算機(jī)能解決的問題,對現(xiàn)實問題在計算機(jī)中建模,即抽彖。而面向?qū)ο缶褪且詳?shù)據(jù)的抽象為導(dǎo)向。在類中鞏固理解了創(chuàng)建類的語法、創(chuàng)建類的對象的語法、構(gòu)造方法的調(diào)用問題以及this的用法。類的訪問控制修飾符包括public>protected>private。修飾符的作用則是用于封裝類。此外,教學(xué)中還詳細(xì)講解了類的

8、繼承,其語法格式為:publicclass子類名extends父類名,子類的對彖可以調(diào)用父類的一切公有的屬性和方法,也可以擴(kuò)展自己新的展性和方法,super(???)用于在子類的構(gòu)造方法中調(diào)用父類的構(gòu)造方法。類的重載則是父子類中有同名的方法,但同名不同參;子類與父類存在同名同參的方法的形勢叫做方法的覆蓋。在類的多態(tài)中,要了解多態(tài)定理:如果把子類

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。