中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動實施方案

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1、--WORD格式--專業(yè)資料--可編輯---中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動實施方案為進一步深化未成年人思想道德建設,傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)青少年良好的思想品德,落實立德樹人根本任務,根據我校實際制定本方案。一、指導思想通過集中開展經典誦讀進校園、傳統(tǒng)美德進校園、民族精神進校園等活動,做到傳授知識、情感體驗和啟迪心智三結合,達到學以致用、修身養(yǎng)德和完善人格的育人目標。二、組織機構及分工組長:副組長:組員:三、活動目的讓全體同學在弘揚傳統(tǒng)經典文化的活動中養(yǎng)成良好的品德,健全人格,提高文化修養(yǎng),形成正確的價值觀、人生觀、世界觀。四、活動內容(一)經典誦

2、讀進校園負責人:活動時間:7月5日---7月15日活動方式:主題班會、征文、黑板報、圖書角等誦讀范圍:圍繞仁、義、禮、智、信“五常”或孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥“八德”開展誦讀。組織學生開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經典誦讀活動,利用晨讀、班會等多種形式,積極開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經典誦讀;通過“道德講堂”、主題演講、征文等方式,引導學生感悟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓和魅力;以辦主題板報、建班級圖書角等形式,強化誦讀活動的宣傳力度,營造濃厚的誦讀氛圍;制訂誦讀計劃,充分發(fā)揮語文課堂誦讀主渠道作用,合理設置誦讀課,組織學生開展經典誦讀。(二)古詩文誦讀進校園負責人:活動時

3、間:7月16日---7月26日活動方式:詩配畫、詩配舞、詩配樂、詩朗誦、誦讀比賽等多種方式。誦讀范圍:國家語文課程標準規(guī)定的古詩文推薦篇目(61篇)。以班級為單位開展古詩文誦讀活動。各班要結合各自實際,創(chuàng)新誦讀形式,通過開展詩配畫、詩配舞、詩配樂、詩朗誦、誦讀比賽等多種方式,積極營造學經典、誦詩文的良好氛圍。----WORD格式--專業(yè)資料--可編輯---(三)傳統(tǒng)美德進校園負責人:活動時間:8月2日---8月15日活動方式:主題班會、征文、演講、講座、知識競賽、書法展示和文藝匯演等?;顒幽康模阂龑V大學生認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)。活動

4、原則:貼近實際、貼近學生、貼近生活。開展傳統(tǒng)美德進校園活動,各班要將敬業(yè)樂群、厚德載物、見賢思齊、天下為公等傳統(tǒng)美德作為校園文化主體。開展“我們的節(jié)日”主題活動,以中秋節(jié)、重陽節(jié)、冬至等中華傳統(tǒng)節(jié)日為契機,開展節(jié)日民俗活動,培育學生的民族精神,激勵全體學生講道德、遵道德、守道德,不斷增強中華傳統(tǒng)美德的感染力和凝聚力。(四)國學經典進校園負責人:活動時間:8月20日---9月3日活動方式:詩文朗誦、情景劇、歌舞、快板、經典說唱等?;顒幽康模鹤寣W生充分感受經典魅力,熱愛傳統(tǒng)優(yōu)秀文化。將國學經典引入藝術因素,借助校園藝術節(jié)、文藝匯演等平臺,以詩文朗誦、情景

5、劇、歌舞、快板、經典說唱等快樂活潑的藝術形式,把經典美文、成語故事、古詩詞等表現(xiàn)出來,各班要高度重視國學經典藝術表演,深挖國學經典的藝術魅力,切實提高學生的參與度。(五)民族團結進校園負責人:活動時間:9月10日---9月21日活動方式:主題班會、演講、征文、歌詠、愛國主義影視片欣賞等?;顒幽康模阂龑熒喂虡淞ⅰ拔鍌€認同”和“三個離不開”思想,打牢中華民族共同體思想基礎。增強民族自尊心和自豪感,激發(fā)學生愛國主義熱情,從我做起,從身邊小事做起。各班要開展以愛國愛家、團結友善、勤勞勇敢、自強不息等為核心的民族精神進校園活動。依托主題班會、國旗下講話、校

6、園廣播等載體,開展演講、辯論、征文、歌詠、愛國主義影視片欣賞等活動。深入推進民族團結教育進學校、進課堂、進頭腦,讓民族團結的思想入心入腦。五、活動要求(一)有效開展各項活動----WORD格式--專業(yè)資料--可編輯---各負責教師要按照學校安排結合各班實際具體實施,提前籌劃,有序推進活動開展。要切實把傳統(tǒng)文化進校園主題教育活動作為2018年學校德育工作的主要載體,各項活動盡量要覆蓋到全部學生,提高學生的參與度。(二)營造濃厚的活動氛圍學校將通過校園網、廣播、櫥窗、班會、集會等多種形式將主題教育活動宣傳到每一位教師、每一個學生。(三)做好總結整理工作各

7、位活動負責人要及時總結和梳理活動中涌現(xiàn)的典型經驗和成功做法,做好活動階段性總結工作,同時要建立專門檔案,積累過程性材料。--

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