印度博帕爾毒氣泄漏事故觀后感【優(yōu)質(zhì)】

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1、印度博帕爾毒氣泄漏事故觀后感2015年06月09日廠安監(jiān)部組織觀看《印度博帕爾毒氣泄漏事故》，事故發(fā)生在1984年12月3日凌晨，印度博帕爾農(nóng)藥廠發(fā)生異氰酸甲酯?毒氣泄漏事故，這起事故是世界上最大的一次化工毒氣泄漏事故，造成12.5萬人中毒，6495人死亡、20萬人受傷，5萬多人終身受害，觀看后令人怵目驚心，也讓我對化工安全工作有了新的認識。通過觀看該視頻讓我深刻的意識到以后工作中應該注意的幾個方面：第一、檢修作業(yè)必須嚴格按照公司下發(fā)的檢修票證管理制度去執(zhí)行，不能有一點松懈。如果，博帕爾的這次檢修按照制訂好的檢修措施將盲板上好再去進行作業(yè)，也就不會有水進入儲槽發(fā)生這么大的事故。第二、牢固樹

2、立“隱患就是事故”的安全理念，及時排查和消除隱患。這起事故用血的代價證實了這一安全理念。如果儀表是正常的、如果洗滌塔的正常設計量達到要求、如果燃燒爐管道無斷裂安裝好的、如果噴淋裝置是好的等等，那么也就不會出現(xiàn)這樣的事故。第三、我認為最重要的就是事故的應急演練，什么事都會有出錯的時候，那么我們在發(fā)生事故后能不能有效的控制事故的發(fā)展，正確的處理?？傊?，對于化工危險行業(yè)來說，安全歷來是工作的重中之重?！鞍踩谝?，預防為主，綜合治理”一直是我公司安全生產(chǎn)強化管理的重要原則和永恒的主題。許多安全事故的發(fā)生，并不在于制度的缺失，而是在于責任意識的淡薄，在于管理安全工作的不到位，將責任落實工作作為安全工

3、作的重點，預防事故的發(fā)生是安全工作的目的。2015-6-27以下是附加文檔，不需要的朋友下載后刪除，謝謝高二班主任教學工作總結5篇高二班主任工作總結1本學期，我擔任高二(14)班班主任。在學校領導的支持下，在學生科的領導下，我順利地完成了學校布置的各項任務。在從事德育教學過程中，有順利也有挫折，有成功也有失敗，既有困惑，也有啟迪，交織著酸甜苦辣，現(xiàn)就本學期班主任工作做如下總結。一、培養(yǎng)良好的班集體能否形成一個積極向上，努力學習，團結和睦的集合是至關重要的。只有在良好的班集體中，教師開展教育和教學活動，才能收到較好效果。在培養(yǎng)班集體方面，本學期我主要從以下幾方面入手：（一）注重教室文化的建設

4、開學初，我組織全班學生把教室布置好，讓教室的每一塊壁，每一個角落都具有教育內(nèi)容，富有教育意義。在具體布置時，針對班內(nèi)學生的特點，從大處著眼，小處著手，制定班級文明公約，張貼名人名言，使學生行有可依，激發(fā)學生的上進心。并設立評比欄。班組設置由專人管理的“圖書角”，以拓寬學生的知識面。為及時反饋學生情況，設置了班級日記，由班長負責記錄。（二）注意班干部的培養(yǎng)進入高二以后，班干部換屆重新選舉，由學生民主投票，產(chǎn)生了一支能力較強，有一定影響力的班干部隊伍。對待班干部，我積極引導，大膽使用，注意培養(yǎng)他們的工作能力，要求他們以身作則，“各守其位，各司其職，各盡其責”。另外，定期召開班干部會議，研究解決

5、出現(xiàn)的問題，同時布置新的工作和任務。這樣，由于班干部積級配合，以身作則，從而帶動全班，收到了較好的成效。（三）注意養(yǎng)成教育和傳統(tǒng)道德教育的結合高二學生由于已經(jīng)熟悉了學校的環(huán)境，又沒有升學上的壓力，個別學生紀律開始松動起來，不喜歡別人對他們的行為約束和管教，一些不良行為隨之而來，如曠課等，面對這些違紀情況，如果不注意引導或引導不當，學生很容易在這個特殊的學習和生活階段走入岔道。我的具體做法是：1、加大學習、執(zhí)行《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》的力度。我借助主題班會、演講會、競賽等各種形式的活動，來引導學生學習，執(zhí)行《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，并且配合學生科執(zhí)行《一日常規(guī)》，

6、嚴格要求學生佩戴校徽，不穿拖鞋，每天自行檢查、督促規(guī)范養(yǎng)成的效果。2、注意樹立榜樣。俗話說“說一千，道一萬，不如親身示范?！卑駱拥牧α渴菬o窮的。人微言輕，班主任言行舉止特別重要，要求學生不遲到，不曠課，班主任首先要做到，要求學生講文明，講衛(wèi)生，班主任事先要做到，平時注意嚴于律已，以身作則，時時提醒自己為人師表。3、注意寓教于樂，以多種形式規(guī)范學生行為。心理學告訴我們：人的接受心理由觀察能力、感知能力、認識水平、興趣愛好等心理因素構成，因此，具有廣泛性、多樣性、綜合性的特點，單一的教育管理方式不適合人的接受心理，開展豐富多彩的活動，寓教于樂中正好適合學生的心理特點，能提高教育管理的可接受性。

7、為此，我先后開過多次主題班會，如《規(guī)范一道德》，《我是主人》、《理想與信念》、《要學會學習》、《神圣的使命》。還開過優(yōu)生學習經(jīng)驗交流會，舉辦過語文知識搶答競賽，說成語故事比賽，古典詩歌背誦比賽等，效果都很好。二、嚴格的要求是最大的尊重教育是一門藝術，教育是心靈的耕耘，必須講究教育有藝術。在實踐工作中，我感受最深的便是馬卡連珂的一句名言：“嚴格的要求是最大的尊重”。的確，只有既嚴格要求學生，又給予他們最大的尊重，才能把班主