第七章日本、東南亞

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1、七年級(jí)下冊(cè)地理學(xué)習(xí)活動(dòng)單第七章我們臨近的地區(qū)和國(guó)家第一節(jié)日本第一課時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容多火山、地震的島國(guó)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生讀圖用圖能力，學(xué)會(huì)用地圖等資料說明日本國(guó)的地理位置、領(lǐng)土組成、首都。2.根據(jù)地圖和資料，了解日本是一個(gè)多山的島國(guó)，平原狹小，海岸線曲折，多港灣的地形特點(diǎn)、溫濕的氣候特點(diǎn)。3.通過分析日本多火山地震的原因及火山的危害、火山在非活動(dòng)期間可開辟為旅游地和學(xué)科研究基地等，培養(yǎng)學(xué)生辨證地分析地理環(huán)境問題的能力；提高同學(xué)們的避震抗震意識(shí)，增強(qiáng)抵抗自然災(zāi)害的信心與能力。4.用比較法，對(duì)北京與東京的緯度位置、氣溫、降水等進(jìn)行比較，掌握日本的氣候特征。學(xué)習(xí)重點(diǎn)利用

2、地圖認(rèn)識(shí)日本的位置、領(lǐng)土組成和自然環(huán)境特點(diǎn)。學(xué)習(xí)難點(diǎn)運(yùn)用有關(guān)和已有知識(shí)，探究日本多火山、地震的原因以及溫濕的氣候特點(diǎn)。學(xué)習(xí)方法自主學(xué)習(xí)法、讀圖分析法、問題討論法、合作探究法、綜合比較法。學(xué)習(xí)過程一、快樂預(yù)習(xí)（一）多火山、地震的島國(guó)1．位置和范圍：日本是洋西北部的島國(guó)，與國(guó)是一衣帶水的鄰邦，由、、、及其附近的一些小島組成。日本陸地大部分在30°N—45°N之間，地處五帶中的帶。2．自然環(huán)境：日本國(guó)土南北，海岸線，多優(yōu)良港灣；、廣布，狹小。3．日本地處板塊與板塊交界處，地殼活躍，多火山、地震。山是日本一座著名的活火山。自學(xué)完成以后，組內(nèi)交流。對(duì)于存在的疑問，先尋

3、求組內(nèi)同學(xué)幫助，如果不能解決，再尋求老師幫助。二、互動(dòng)課堂活動(dòng)任務(wù)一：日本的自然環(huán)境有何特點(diǎn)？1.位置范圍：合作學(xué)習(xí)（1）：在“世界政區(qū)”圖中找出日本的位置，說說其緯度位置和海陸位置，并看圖說出組成日本的主要島嶼。2.地形：m]自主學(xué)習(xí)﹝2﹞：觀察“日本的地形”圖，說出日本地形的主要特征。小組探究﹝1﹞：日本的河流短小湍急,你能解釋其中原因嗎?這種自然條件蘊(yùn)藏著豐富的什么資源?小組探究﹝2﹞：在地圖上描繪本州島東西兩側(cè)的海岸線，觀察并思考哪一側(cè)的港口會(huì)多一些，為什么？3.氣候：櫻花最早是在3月下旬開放，從最南方的沖繩島開始，一直開到北邊的北海道，到了北海道的

4、候已經(jīng)是5月下旬或者6月上旬了。你知道櫻花的開放為什么會(huì)持續(xù)這么長(zhǎng)時(shí)間嗎？北京與東京的位置、氣候比較表經(jīng)緯度最冷月均溫最熱月均溫氣溫年較差年降水量東京35°41′N139°44′E3.7°25.1°21.4°1610mm北京39°56'N116°24'E-4.7°26.1°30.8°636mm小組探究﹝3﹞：對(duì)比北京與東京氣候，同為東亞溫帶季風(fēng)氣候區(qū)，為什么兩地氣候有如此差異？活動(dòng)任務(wù)二：日本多火山、地震的原因及減災(zāi)措施？材料一：2011年3月11日13時(shí)46分，日本東部海域發(fā)生9.0級(jí)大地震，并引發(fā)海嘯，造成重大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。材料二：日本的傳統(tǒng)建筑多

5、采用較輕質(zhì)的建筑材料；高層建筑采用“地基建筑隔絕技術(shù)”，在建筑物底部安裝橡膠彈性墊或摩擦滑動(dòng)承重座等緩沖裝置。材料三：在日本，公司員工辦公桌下都有一個(gè)“防災(zāi)包”，內(nèi)裝手電筒、急救藥品、壓縮食品等。結(jié)合之前所學(xué)知識(shí)，讀書本圖7.7~7.9，小組討論：⑴運(yùn)用板塊構(gòu)造學(xué)說，分析日本多火山和地震的原因。⑵應(yīng)對(duì)地震，日本采取了哪些措施？⑶我國(guó)也是多地震的國(guó)家，應(yīng)該向日本學(xué)習(xí)什么？三、建構(gòu)知網(wǎng)通過本課學(xué)習(xí)，你都有哪些收獲？梳理并總結(jié)成文字，將你的心得與同學(xué)們交流一下，然后推薦代表回答。四、智能演練一、填空1、日本是太平洋西部的島國(guó)，由、、、四個(gè)大島組成。2、日本是一個(gè)多

6、火山、地震的國(guó)家，因?yàn)樗幱诤徒唤缣帯６?、選擇題1．日本四大島從大到小的排到順序是（）A.北海道、九州、四國(guó)、本州B.九州、四國(guó)、本州、北海道C.四國(guó)、本州、北海道、九州D.本州、北海道、九州、四國(guó)2、日本傳統(tǒng)的民居，多用質(zhì)地較輕的建筑材料建筑，原因是()A日本是資源小國(guó)，缺少造房子的水泥B木屋保暖C日本多木材，便宜D多火山地震，減輕災(zāi)害3、日本的地形3/4以上是（）A.平原、高原B.山地、丘陵C.盆地、山地D.山地、高原4、關(guān)于日本位置的敘述正確的是A、位于亞洲的東部，太平洋的西北部B、日本位于中國(guó)的南面C、日本國(guó)土全部位于北溫帶D、日本位于南北半球的南半

7、球5、日本太平洋沿岸夏秋季節(jié)常見的災(zāi)害性天氣現(xiàn)象是：（????）??　?。粒_(tái)風(fēng)　　?。拢酚辍　　。茫薄　　。模档诙n時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容發(fā)達(dá)的加工貿(mào)易經(jīng)濟(jì)、東西方兼容的文化學(xué)習(xí)目標(biāo)1．探究日本經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的主要原因及水平，了解中日貿(mào)易聯(lián)系狀況，記住日本主要工業(yè)區(qū)的分布及重要城市和海港；2．從日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中，使學(xué)生認(rèn)識(shí)科學(xué)技術(shù)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)作用，有助于理解我國(guó)“科教興國(guó)”策略的重大意義；3．根據(jù)資料和圖片，說出日本民族和人口方面的情況，以及東西融合的文化。學(xué)習(xí)重點(diǎn)日本發(fā)達(dá)的加工貿(mào)易經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)難點(diǎn)日本工業(yè)地帶的分布及主要形成原因?qū)W習(xí)方法自主學(xué)習(xí)法、讀圖分析法、

8、問題討論法、合作探究法、綜合比較法。學(xué)習(xí)過程一、快樂