21、莫泊桑拜師

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1、21、莫泊桑拜師【教學(xué)目標(biāo)】1．會(huì)寫(xiě)本課生字，理解相關(guān)詞語(yǔ)，正確、流利、有感情地朗讀課文。2．學(xué)習(xí)福樓拜是如何指導(dǎo)莫泊桑的，明白仔細(xì)觀察、刻苦練筆、不斷積累是提高寫(xiě)作水平的關(guān)鍵。3．憑借課文具體的語(yǔ)言材料，感受福樓拜的循循善誘和莫泊桑虛心好學(xué)、勤學(xué)苦練的精神?！窘虒W(xué)重、難點(diǎn)】重點(diǎn)：莫泊桑三次拜師，福樓拜對(duì)他的指導(dǎo)所說(shuō)的話。難點(diǎn)：學(xué)習(xí)福樓拜是如何指導(dǎo)莫泊桑的，從三次不同層次的指導(dǎo)中，明白仔細(xì)觀察、刻苦練筆、用心揣摩是提高寫(xiě)作水平的關(guān)鍵?！居?xùn)練點(diǎn)】從三次不同層次的指導(dǎo)中，明白仔細(xì)觀察、刻苦練筆、用心揣摩是提高寫(xiě)作水平的關(guān)鍵。【教學(xué)時(shí)間】一課時(shí)?【教學(xué)過(guò)程】一、導(dǎo)入新課

2、?！〗裉欤覀?1課《莫伯桑拜師》。（板書(shū)：莫泊桑拜師）　齊讀課題。二、課題質(zhì)疑：　1．什么叫拜師？（恭恭敬敬地認(rèn)某人為師）　　2．向誰(shuí)拜師？（福樓拜）　　3．你對(duì)這兩位作家都有哪些了解？（課件出示福樓拜肖像）這位當(dāng)時(shí)法國(guó)文壇赫赫有名的作家，他的文字被看作法語(yǔ)的典范。（課件出示莫泊桑肖像）莫泊桑是他出色的學(xué)生，被譽(yù)為“世界短篇小說(shuō)之王”。4.過(guò)渡：名師出高徒??！究竟這位福樓拜老師有什么絕招？我們跟隨莫泊桑一起去聆聽(tīng)大師的教誨吧。三、品讀課文?！　?.自讀課文，抓住關(guān)鍵詞句寫(xiě)寫(xiě)批注。　　學(xué)生自己品讀課文?！　?.全班交流：　　▲品讀“一訪”，學(xué)習(xí)“勤學(xué)苦練”（1）他

3、坦白地說(shuō)：“老師，我已經(jīng)讀了很多書(shū)，為什么寫(xiě)出來(lái)的文章總感到不生動(dòng)呢？”“這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，是你的工夫還不到家。”福樓拜直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō)。莫泊桑是一位什么樣的學(xué)生？（虛心求教、態(tài)度坦誠(chéng)、好學(xué)上進(jìn)。）　　福樓拜是一位什么樣的老師？（直言不諱地指出問(wèn)題）（2）老師所說(shuō)的功夫指的是什么？（肯吃苦，勤練習(xí)）　?。?）分角色朗讀把這一次拜師的情景展現(xiàn)出來(lái)？　過(guò)渡：那么莫泊桑有沒(méi)有按老師說(shuō)的去下功夫了呢？這次他的功夫下到家了嗎？　▲品讀“二訪”，學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察。二備：4　　1.引讀：莫泊桑按照老師的指點(diǎn)一絲不茍照做了,第二天，莫泊桑真的（站在家門(mén)口），看了一天（大街上來(lái)來(lái)往往的馬車(chē)）

4、，可是（一無(wú)所獲）。接著，他又連續(xù)看了兩天，還是(沒(méi)有什么發(fā)現(xiàn)。)在萬(wàn)般無(wú)奈之下，他只得(再次來(lái)到老師家。）　　2.他明明已經(jīng)按老師說(shuō)的話做了，為什么你們還認(rèn)為他的功夫還沒(méi)下到家呢？讓我們?cè)賮?lái)讀讀老師說(shuō)的話，看看這功夫還沒(méi)有更深的意思?！　。?）“不，不不！怎么能說(shuō)沒(méi)有什么好寫(xiě)的呢？”你讀懂了什么？?。ㄈ齻€(gè)“不”字毫不留情地否定了莫泊桑的錯(cuò)誤看法，感嘆號(hào)加重了否定語(yǔ)氣。）　（2）“怎么能說(shuō)沒(méi)有什么好寫(xiě)的呢？”意思就是（有很多東西可寫(xiě)）?。?）“那富麗堂皇的馬車(chē)，跟裝飾簡(jiǎn)陋的馬車(chē)是一樣的走法嗎？烈日炎炎下的馬車(chē)是怎樣走的？狂風(fēng)暴雨中的馬車(chē)是怎樣走的？車(chē)上坡時(shí)，馬怎樣

5、用力？車(chē)下坡時(shí)，趕車(chē)人怎樣吆喝？他的表情是什么樣的？這一些你都能寫(xiě)得清楚嗎？你看，怎么會(huì)沒(méi)有什么好寫(xiě)呢？”從這些問(wèn)句你體會(huì)到什么？?。ê蛯W(xué)生相比較而言，老師看得是更加仔細(xì)。它們中有作為老師的嚴(yán)厲，有對(duì)莫泊桑的輕微的責(zé)備，但更多的是耐心指導(dǎo)，循循善誘。）這些問(wèn)句能掉換位置嗎？（由精到細(xì)一步一步的描寫(xiě)越來(lái)越細(xì)致，它的范圍由大到小，由簡(jiǎn)到繁，不能調(diào)換。）小結(jié)：現(xiàn)在你能體會(huì)到這功夫里還有怎樣的意思？（仔細(xì)觀察）（4）引讀第八自然段　　▲品讀三訪，領(lǐng)會(huì)“用心揣摩”　　這一次他有什么收獲？“青年人貴在堅(jiān)持，才氣就是堅(jiān)持寫(xiě)作的結(jié)果?！睆倪@句話我們能夠聯(lián)想到哪些四字詞語(yǔ)（堅(jiān)持不懈

6、持之以恒）　　“對(duì)你所要寫(xiě)的東西，光仔細(xì)觀察還不夠，還要能發(fā)現(xiàn)別人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)和沒(méi)有寫(xiě)過(guò)的特點(diǎn)?！薄　。ㄔ谟^察事物的時(shí)候不僅要仔細(xì)，還要用心揣摩，體會(huì)他們的獨(dú)特之處，避免拾人牙慧、陳辭濫調(diào)、抓住他們的精神本質(zhì)。）　　3.你現(xiàn)在知道要想提高自己的寫(xiě)作能力，該怎樣下“功夫”了嗎？總結(jié)：是呀，“功到自然成”，最終莫泊桑成了法國(guó)文學(xué)史上短篇小說(shuō)創(chuàng)作數(shù)量最多，成就最高的作家，他有很多膾炙人口的作品流傳于世，例如《項(xiàng)鏈》就是一篇舉世聞名的名作?！　∷摹Ⅲw會(huì)寫(xiě)法1.現(xiàn)在就讓我們來(lái)欣賞莫泊桑的大作《福樓拜家的星期天》的幾個(gè)精彩片段。（自讀）　　　　　　　　　　　　　　　　福樓拜家的星

7、期天4　　片斷：他的頭很小卻很漂亮，烏木色的濃密卷發(fā)從頭上一直披到肩上，和卷曲的胡須連成一片；他習(xí)慣用手捋著自己的胡子尖。他的眼睛像切開(kāi)的長(zhǎng)縫，瞇縫著，但卻從中射出一道墨一樣的黑光。也許是由于過(guò)度近視，他的眼光有時(shí)很模糊；講話時(shí)調(diào)子有些像唱。他手勢(shì)生動(dòng)、舉止活躍，具有一切南方人的特征?！　】戳诉@個(gè)片段，你覺(jué)得莫泊桑的文章寫(xiě)得怎么樣？　　總結(jié)：寫(xiě)好一篇文章并非一朝一夕，一蹴而就，只有堅(jiān)持不懈，筆耕不輟，才能寫(xiě)成錦繡文章，才能妙筆生花，讓我們牢記：才氣就是堅(jiān)持寫(xiě)作的結(jié)果。2.練筆：指導(dǎo)：三十歲的職業(yè)婦女和二十歲的小姑娘的穿著，五十歲的老奶奶和十來(lái)歲的小學(xué)生的走路姿勢(shì)，

8、不同人的騎