水利系統(tǒng)六五普法工作總結(jié)

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1、利川市水利局2011年“六五”普法工作總結(jié)2011年，在市普法辦的指導下，我局堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，按照“六五”普法規(guī)劃總體要求和部署，精心組織，強化指導、狠抓落實，我局普法工作取得了一定的成效，現(xiàn)將我局2011年“六五”普法工作總結(jié)如下：一、基本情況2011年以來，我局調(diào)整了“六五”普法領(lǐng)導小組，召開了普法工作專題會議2次，領(lǐng)導集中學法4次，開展普法集中培訓1次，結(jié)合普法工作舉辦“世界水日”、“中國水周”宣傳活動一周次，印發(fā)普法宣傳冊1000余份，分發(fā)、評閱“六五”普法試卷100余份，交流學習“六五”普法學習心得

2、100份等。二、主要工作(一)加強組織領(lǐng)導，建立完善普法機制一是根據(jù)“六五”普法的總體部署和要求，我局結(jié)合自身實際，及時召開了局黨組會，調(diào)整了“六五”普法工作領(lǐng)導小組，確定了負責人員。二是通過問卷調(diào)查和座談討論等形式，對“六五”普法工作的實施，向廣大干部職工進行了意見征詢，并結(jié)合工作實際，研究制訂了普法工作規(guī)劃，明確了普法指導思想，學習內(nèi)容和學習方式及目標要求;三是建立了“六五”普法學習、考核和獎懲規(guī)定以及“六五”普法先進集體和先進個人評選標準和普法工作例會等規(guī)范，從機制上保證了普法工作的正常開展和落實。(二)學踐結(jié)合，多措并舉，有序推進一是大力營造

3、普法學習宣傳氛圍，掀起學法用法熱潮。為確?！傲濉逼辗▽W習活動做到家喻戶曉，人人皆知，我們充分利用電視、廣播和宣傳標語、條幅、宣傳板報等媒介方式，進行廣泛宣傳，大力營造積極學法用法氛圍。二是采用多元化的學習方式，不斷強化普法學習效果。根據(jù)普法工作計劃，我們區(qū)分普法學習對象，設(shè)定學習內(nèi)容。如領(lǐng)導干部主要學習綜合法律知識類(法學基礎(chǔ)理論、憲法、刑法、民法、經(jīng)濟法等)以及專業(yè)法律法規(guī)，其他人員主要學習《中華人民共和國水法》、《中華人民共和國水土保持法》、《中華人民共和國水污染防治法》、《中華人民共和國防洪法》、《中華人民共和國河道管理條例》等涉及本部門工作

4、的相關(guān)法律法規(guī);采用集中輔導和“請進來，走出去”等培訓形式，邀請法學專家為廣大干部職工進行法學知識講授和法學理論輔導。三是廣泛開展學法用法實踐活動，不斷促進普法成效。如我們充分利用每年的“世界水日”、“中國水周”和邕江綜合整治等活動契機，對廣大群眾進行普法教育，檢驗普法效果。四是行政執(zhí)法與普法教育相結(jié)合。在推進普法工作中，我們堅持把普法與執(zhí)法實踐相結(jié)合，使普法與執(zhí)法相互促進、相互推動。如在河道違章建筑等涉水事件處理中，我們執(zhí)法人員都能按照法定程序、利用普法知識向當事人和周圍群眾進行水法律法規(guī)等教育宣傳，并依法進行查處，確保了案件查處起到處理一件，教育

5、一片的效果。五是適時考評、獎懲，不斷檢驗和強化廣大干部群眾學法用法的自覺性和積極性。根據(jù)“六五”普法工作實施意見，我們制定了“六五”普法學習考評和獎懲規(guī)定，對普法學習進行季考和年考以此促進廣大干部職工學法用法的自覺性;通過培樹典型，表彰先進激發(fā)了廣大干部群眾學法用法的主動性和熱情;通過以帶面，不斷擴大普法工作成果。(三)及時歸納，提總結(jié)高，擴大成果為確?！傲濉逼辗üぷ鏖_展扎實有效，我局“六五”普法工作領(lǐng)導辦公室工作人員在普法的每個階段都能結(jié)合普法工作開展的進度、難度，適時組織召集普法人員進行座談，征詢和收集普法工作信息，并針對普法工作中的存在的問題

6、和好的做法進行歸納總結(jié)，發(fā)揮優(yōu)勢，克服不足，以此深入推進普法工作。三、存在的問題通過將近一年的學習教育，廣大干部職工的學法、用法和守法意識有所提高，機關(guān)工作人員依法行政能力得到提升，領(lǐng)導干部依法決策水平明顯提升，但我們也清楚的認識到工作中還存在許多不足，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：(一)舉一反三、化簡為繁的思考問題與解決問題的能力不足經(jīng)過“五五”普法和2011年的“六五”普法廣大干部群眾掌握了基本的法學知識，具備了一定的法律思維，能夠從容應(yīng)對工作遇到的各種困難，但是在面對較為復雜的情況時，因舉一反三、化簡為繁的能力不足，不能及時理清思路，找到問題的根源，

7、以至于在認識不清的情況下，做出錯誤的判斷、錯誤的決策。這不僅影響了工作的效率，也增加了行政違法的風險。(二)普法形式多元性和創(chuàng)新性不足我局采用的普法形式多種多樣，既有自學和集中學習以及邀請法學專家專題授課等傳統(tǒng)形式，也有通過電視媒介和廣播宣傳的現(xiàn)代化方式，為廣大干部群眾提供了較好的信息共享媒介和學習交流平臺，但隨著信息科技日新月異的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)、微博、微信已成為現(xiàn)今聯(lián)絡(luò)交流的重要手段。我局在結(jié)合、運用此種新型信息交流形式推進普法工作上的不足，影響了普法工作開展的廣度以及普法信息傳播的及時性。(三)普法工作機制不夠健全完善我局一些部門和單位存在普法工

8、作人員缺、設(shè)備差、經(jīng)費少，基層普法統(tǒng)籌協(xié)調(diào)較難，部門共同參與積極性不高，未能將普法工作深入推進。四、下一步工