六年級語文復(fù)習(xí)資源（甘棠李晶晶）

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1、六年級語文畢業(yè)考試模擬測試題題號一二三四五六七八九十總分得分一、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“-----”標(biāo)出。（6分）門框（kuāngkuàng）一簇簇（zúcù）頃（qǐngqīng）刻孿（nuánluán）生積淀（dìngdiàn）晌（xiǎngshǎng）午二、查字典（3分）用音序查字法，“棱”應(yīng)查大寫字母（），再查音節(jié)(),組詞（）；用部首查字法，“乍”字應(yīng)查部首（），再查（）畫，組詞（）。三、請用橫線標(biāo)出下列詞語中的錯(cuò)別字，并將改正后的字寫在括號里。（6分）帳蓬（）震憾（）頭岑岑（）破斧沉舟（）堅(jiān)仞（）拔涉（）四、按要求寫詞語。（11分）1、比較下列形近字，然后再

2、組詞（3分）稠（）棱（）鱗（）綢（）凌（）粼（）2、按要求寫詞語。（4分）近義詞：積淀（）悼念（）反義詞：匱乏（）粗糙（）3、照樣子，寫詞語。（4分）蒸蒸日上明明白白五、選擇合適的選項(xiàng)填入括號中。（4分）1、下列哪個(gè)句子沒有語?。浚ǎ〢、言行不一致的人，是一種極壞的作風(fēng)。B、老工人在馬路上協(xié)助交警保持交通秩序。C、她無時(shí)無刻不在思念著遠(yuǎn)方的母親。D、只有我們努力學(xué)習(xí)，就能獲得優(yōu)異的成績。2、下列哪個(gè)句子沒有運(yùn)用修辭手法？（）A、春天到了，冰雪融化，溪水歡唱。B、可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。C、花醒著，草木醒著，風(fēng)醒著，我也醒著，在夏午的陽光里。D、小明長得極像他的爸爸。

3、六、請按要求展示自己的語言積累。（9分）1、根據(jù)具體的情境填上合適的詩句名言（3分）①　“，”，莊子的這句話告訴我們知識是永遠(yuǎn)也學(xué)不完的。②　寫出一句表現(xiàn)詩人愛國情懷的古詩句：，③　書是我們的精神財(cái)富，它可以重塑我們的靈魂（請寫出一句有關(guān)讀書方面的名言警句）2、寫出下列成語故事的人物。（4分）奉公守法（）大器晚成（）一鼓作氣（）鳳毛麟角（）七、按要求完成句子練習(xí)。（9分）1、田螺（）活著，，（）還是那樣地有意思哩。（填關(guān)聯(lián)詞）（1分）2、我相信重力是很有價(jià)值的穩(wěn)定力。（改成反問句）（2分）3、井岡山的竹子修直挺拔。（改成比喻句）（2分）4你能否能依照例句，發(fā)揮想象，在下列橫

4、線上把句子補(bǔ)充完整（不能重復(fù)）。（4分）像翩翩歸來的燕子，在追尋昔日的春光；像茁壯成長的小樹，在追尋雨露和太陽。像，在追尋；八、閱讀下列語段，完成練習(xí)。（9分）（一）一年年根，舅舅帶我去娘娘宮前年貨集市上買花臉。過年時(shí)人都分外有勁，擠在人群里好費(fèi)力，終于從掛滿在一條橫竿上的花花綠綠幾十種花臉中，驚喜地發(fā)現(xiàn)一個(gè)。這花臉好大，好特別!通面赤紅，一雙墨眉，眼角雄俊地吊起，頭上邊突起一塊綠包頭，長巾貼臉垂下，臉下邊是用馬尾做的很長的胡須。這花臉與那些愣頭愣腦、傻頭傻腦、神頭鬼臉的都不一樣。雖然毫不兇惡，卻有股子凜然不可侵犯的莊重之氣，咄咄逼人。叫我看得直縮脖子，要是把它戴在臉上，管

5、叫別人也嚇得縮脖子。我竟不敢用手指它，只是朝它揚(yáng)下巴，說："我要那個(gè)大紅臉!"1、這一部分寫出了關(guān)羽花臉的什么特點(diǎn)？（1分）2、加橫線的句子是按照怎樣的順序來描寫關(guān)羽花臉的外貌的？（2分）（二）起初，琴聲委婉連綿，有如。這似乎是阿炳在贊嘆惠山二泉的優(yōu)美景色，在懷念對他恩重如山的師父，在思索自己走過的人生道路。隨著旋律的升騰跌宕，步步高昂，樂曲進(jìn)入了高潮。它以勢不可擋的力量，表達(dá)出對命運(yùn)的抗?fàn)?，抒發(fā)了對美好未來的無限向往。1、按原文填寫橫線上的內(nèi)容。（1分）填寫的這句話采用了的修辭手法，將比作，作用在于表現(xiàn)。（2分）2、帶有“”的句子用了排比手法，從、、三個(gè)方面表現(xiàn)了阿炳用琴

6、聲傳達(dá)出的豐富內(nèi)容。（3分）九、閱讀，完成下列各題。（15分）天堂里的老師他是我分管的病人當(dāng)中比較堅(jiān)強(qiáng)的一位。他不像有的癌癥患者，以絕望、恐懼的態(tài)度對待疾病。他很平靜，很配合治療，而且相當(dāng)用功，一直堅(jiān)持自學(xué)大學(xué)課程。他叫阿明，19歲，某師范大學(xué)二年級學(xué)生，血癌。由于多次化療，這個(gè)19歲男孩的頭發(fā)已全部掉光，臉色蒼白如紙，只有一雙大眼炯炯（jiǒngtóng）有神地閃著不屈的青春之光。入院時(shí)130斤的體重只剩下90多斤，同時(shí)，也打碎了他的教師夢。他寫了這樣的詩句：鳥兒銜走所有快樂的音符風(fēng)兒吹走描繪明天的彩筆只留下蒼白的影子在風(fēng)中悲泣心中的太陽隕(yǔnsǔn)落在無歌的冬季在

7、阿明的隔壁病房，住著一個(gè)7歲的小男孩冬冬。不做治療時(shí)，阿明常去給冬冬講故事，輔導(dǎo)作業(yè)，有時(shí)還教幾個(gè)外語單詞。病房里的沉寂和生命走近終點(diǎn)時(shí)的壓抑因?yàn)橛辛硕乔宕嗟男β暥兊没盍λ纳洹０⒚鞒闪硕木幫饫蠋煛Ｄ翘焐衔绮榉?，阿明突然問我：“醫(yī)生，我還能活多久？”我故作輕松地說：“起碼要活100年，好好過你的癮?！彼麉s盯著我的眼睛：“我想知道實(shí)情?！蔽叶汩_他那探詢的目光，說：“好好做治療?！北愦掖姨映霾》?，心理卻非常清楚，這兩條鮮活的生命難熬過這個(gè)漫長的冬天。第二天上午，推開病房的門，阿明正在教冬冬寫毛筆字，一筆一畫，一