捕捉審題的感覺一

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1、捕捉審題的感覺（一）寫作過程中存在的問題。針對(duì)問題提高，才能有效果。首先要建立一種意識(shí)——“文章高下始于審題時(shí)”“知難易，有突破”——善于捕捉審題的感覺（一）古希臘特爾菲神廟里鐫刻著這樣一條神諭：——你要認(rèn)識(shí)你自己！看到以下作文題你有怎樣的感覺？（每個(gè)人的難易是不一樣的）難與易？有的寫沒的寫？喜歡喜不喜歡寫？好立意不好立意？有材料沒有材料？······2010年高考全國(guó)一卷作文題————全國(guó)I卷閱讀下面的圖畫材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。要求選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。這屬于一種給材料的作文。如果我

2、們?cè)诳荚嚂r(shí)作文題是一幅漫畫或是圖表，請(qǐng)你記住，先要把它翻譯成文字，自己講給自己聽，這個(gè)畫面都有什么？比如這幅畫————如果沒有把畫面翻譯成文字的過程，你就不大容易把角度找全！然后尋找到自己適合的角度。全國(guó)II卷（給材料作文）閱讀下邊的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章，今年世界讀書日這天網(wǎng)上展開了關(guān)于淺閱讀的行動(dòng)。甲：什么是淺閱讀？乙：就是追求簡(jiǎn)單輕松，實(shí)用有趣的閱讀。淺閱讀很時(shí)髦的。丙：如今是讀圖時(shí)代，人們喜歡視覺上的沖擊和享受。丁：淺閱讀就像吃快餐，好吃沒營(yíng)養(yǎng)，積累不了什么知識(shí)。乙：社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，生活節(jié)奏這么快，大家壓力這么大，我想深閱讀，慢慢品味，行嗎？丙：人人都

3、有自己的閱讀愛好，淺閱讀流行，閱讀就更個(gè)性化和多樣化了。挺好。?。何液軕涯钸^去的日子——斜倚在書店的一角，默默的讀書，天黑了都不知道。甲：淺閱讀中，我們是不是失去了什么？要求選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。如果給出來的是材料文字的話，請(qǐng)你首先要抓住關(guān)鍵詞語。問同學(xué)一個(gè)問題——世界讀書日是哪一天呢？關(guān)鍵的詞語就是淺閱讀。丁說的第二句話是一種感覺，全身心的投入了進(jìn)去了，應(yīng)該是一種深閱讀。甲在引領(lǐng)著我們深入的思考問題。全國(guó)課標(biāo)卷（寧、海、陜、黑、吉）閱讀下面材料，按要求作文?！　∮幸环N熱帶觀賞魚，把它放在魚缸里，不管養(yǎng)多

4、長(zhǎng)時(shí)間，也只能長(zhǎng)到兩三寸長(zhǎng)。但是把它在大水池中，兩三個(gè)月就能長(zhǎng)到一尺多長(zhǎng)。????狼是一種對(duì)周邊環(huán)境充滿興趣的動(dòng)物，正是因?yàn)樗粩嗵剿鳌⒉粩囿w驗(yàn)，使它能夠躲避風(fēng)險(xiǎn)，覓得食物，得以生存下來。　　著名心理學(xué)家羅森塔爾隨意抽取了18名學(xué)生，并把名單交給了班主任，并說，他們是很有潛力的學(xué)生。由于班主任對(duì)這18名學(xué)生予以特別照顧和關(guān)懷，不久以后，他們的成績(jī)都有提高。????這些材料啟發(fā)我們，人的成才是有規(guī)律的。要求：自選角度，明確立意，題目自擬，寫一篇不少于800字的作文。我們來抓這其中的關(guān)鍵詞語。兩個(gè)動(dòng)物和一個(gè)人的例子。抓什么呢？抓他們的生長(zhǎng)、發(fā)展，是和外界環(huán)境有關(guān)系的。課改山東卷：

5、閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。見證是一種經(jīng)歷，也是人生、社會(huì)記憶的凝聚。在生命歷程中，我們見證了人生的悲喜、社會(huì)的變遷；在歷史長(zhǎng)河中，許多人或事物又成為歷史的見證。請(qǐng)以“見證”為題，寫一篇不少于800字的文章。要求：1自選角度。2自定立意。3除詩(shī)歌外，文體不限。4文體特征鮮明。這是一個(gè)“命題作文有材料”的作文。2009湖北卷：請(qǐng)以《站在的門口》為題寫一篇文章。要求：1將題目補(bǔ)充完整，并寫在答題卡上，然后作文。2立意自定。3文體不限，可以記敘經(jīng)歷，抒發(fā)感情，發(fā)表議論，展開想象，等等。4不少于800字。這是一個(gè)“半命題形式的作文”。五個(gè)作文題，要你選擇，你會(huì)選擇哪一個(gè)呢？哪一個(gè)同

6、學(xué)選擇的最多呢？對(duì)，就是半命題。1給材料作文：漫畫“有魚吃還捉老鼠？”2給材料作文：關(guān)于“淺閱讀”的討論3給材料作文：熱帶觀賞魚、狼、學(xué)生的成長(zhǎng)4命題作文有材料：《見證》5半命題《站在的門口》“感覺不同，選擇就不同”。請(qǐng)你在聽課筆記本上寫下你選擇的作文題號(hào)，然后說說為什么選它？請(qǐng)你再想想為什么不選擇其它幾個(gè)作文題，分別說說原因。你不選擇的原因，可能就是你臨場(chǎng)作文的難點(diǎn)。知難易有突破——捕捉臨場(chǎng)作文的感覺（一）（選材，立意，語言，其實(shí)捕捉立意是第一位的）讓我們?cè)賮砀惺芤幌隆?qǐng)注意捕捉審題時(shí)的感覺！題目之一題目：《感受》要求：1將“感受”后面補(bǔ)上賓語，作為題目；2立意自定；3文

7、體自選；4800字以上。怎么樣？有什么感覺？難嗎？一看作文題不難的題那么一定就是很難出彩的作文題。這時(shí)候你要準(zhǔn)備的就是大家都覺得容易的作文題，我如何出彩？怎么得高分？題目之二：倍受人們愛戴的著名作家巴金先生，于2005年10月17日在上海逝世，享年101歲。巴金在法國(guó)時(shí)曾說過：“我從來沒有做過違背我自己的信念的事情。”他說過，他的敵人是“一切舊的傳統(tǒng)觀念，一切阻礙社會(huì)進(jìn)化和人性發(fā)展的不合理的制度，一切摧殘愛的勢(shì)力”。1984年，香港中文大學(xué)在頒給巴金榮譽(yù)博士學(xué)位的贊詞中說：“為表?yè)P(yáng)他的道德勇氣和求知求真