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1、水彩渲染（透明水彩渲染）第一講建筑表現(xiàn)圖概述一、什么是建筑表現(xiàn)圖？建筑表現(xiàn)圖是采用繪畫藝術(shù)手段和工程制圖方法的結(jié)合，以表達(dá)建筑物及其周圍環(huán)境的一種繪畫。二、建筑表現(xiàn)圖的種類？（一）按基本技法分類1.單一色表現(xiàn)圖：水墨渲染、單一色渲染2.復(fù)色表現(xiàn)圖：單一調(diào)和色渲染圖、調(diào)和復(fù)色渲染圖、復(fù)色渲染（二）以繪畫材料分類水墨渲染圖水彩渲染圖水粉渲染圖鉛筆或鋼筆淡彩渲染圖馬克筆、噴筆、油畫顏料渲染圖電腦渲染圖示例水墨渲染圖水彩渲染圖水粉渲染圖電腦渲染圖噴筆畫第二講水彩渲染的準(zhǔn)備工作一、色彩的基本知識1.色彩的來源：陽光透過三棱鏡后被分解成的光譜陽光照射下物體呈現(xiàn)出不同的色彩。白色陽光透過三棱鏡后，就會分
2、解成一條由紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫等顏色組成的光譜。2.色彩三要素：色相、明度、純度稱為色彩的三要素。色相是指各種顏色之間的差別。明度是指明暗的差別，每一種顏色都有它自身的明暗差別，不同顏色其明度也不同。純度是指顏色的飽和程度。3.色彩的調(diào)配：紅、黃、藍(lán)稱為三原色。兩種原色相調(diào)和稱為間色。兩種間色相調(diào)和稱為復(fù)色。4.色彩的冷暖、對比與調(diào)和：橙、紅、黃為暖色，綠、藍(lán)、紫為冷色。在右圖中處于相對位置的色彩，互為補色（或?qū)Ρ壬Ｏ噜徤室蚝休^多共同因素，故為調(diào)和色。5.固有色、光源色、環(huán)境色：物體本身的顏色稱為固有色。光源的色彩稱光源色。周圍環(huán)境的色彩稱為環(huán)境色。三者同時存在，互相影響。二
3、、水彩渲染材料和工具1.水彩顏料具有色彩鮮麗，透明性好的特點。其中檸檬黃、翠綠、普蘭較透明；群青、赭石、土黃等透明性較差，易沉淀。2.渲染用筆水彩用筆或毛筆，大、中、小三種型號，一般大白云、中白云、小狼毫（衣紋筆）3.其他用具水彩盒、調(diào)色盤、調(diào)色碟（餐具中的瓷碟或酒杯等可代用）、洗筆的容器等等三、水彩顏料的性質(zhì)1.水彩顏料的透明度水彩顏料是透明的繪圖顏料，從目前國產(chǎn)水彩顏料來看：普蘭、檸檬黃、西洋紅的透明度較高；鉻黃、土黃、朱紅等差些。1.水彩顏料的透明性2.少量水分調(diào)出透明性不強(qiáng)的顏色2.水彩顏料的沉淀群青、褐色沉淀較多，顏料長期不用干固后也會產(chǎn)生沉淀。不沉淀的混合色可代替沉淀的群青和赭
4、石色。藍(lán)+紅+紫群青黃+藍(lán)+紅赭石3.固著性渲染時難免失誤，必須清晰。但顏色固著能力有不同，如紫色、西洋紅等顏料極難清洗。4.黑色黑色含有紅、黃、藍(lán)三原色，可以作為灰色調(diào)色，但容易污染畫面，不宜多用。水彩顏料中的黑色可以直接用于水墨渲染。四、水彩紙的裱糊1.濕裱法將紙浸濕，四邊涂漿糊或用寬膠帶紙貼在畫板上。2.干裱法第一步：將紙四周向上折起1.5~2.0cm。將紙置于圖板，水浸濕中央。（可用濕巾蓋在紙上）第二步：四角涂滿漿糊，一邊貼一邊拉，使紙平整。一、水彩渲染常用技法1.疊加法用幾種不同色彩分幾層先后疊加渲染。該方法層次多，易于組織豐富的色彩，不易出現(xiàn)渾濁。（如大面積渲染變化的天空，可疊
5、加暖色于近地面出表現(xiàn)地面反光）a.用疊加法退暈b.水墨渲染退暈與水彩渲染退暈對照c.水彩渲染的疊加法退暈abc第三講水彩渲染基本技法疊加法的注意事項：（1）前一遍未干透不能渲染第二遍。 （2）認(rèn)真分析，透明度強(qiáng)的顏色可后加，如希望減弱前一遍的色彩，可用透明度弱的顏色代替透明度強(qiáng)的顏色，如用鉻黃代替檸檬黃。 （3）多次疊加應(yīng)注意嚴(yán)格靠線。 （4）大面積渲染應(yīng)將板豎起加速水分流下，，避免沉淀。如出現(xiàn)沉淀，可用清水或海綿輕輕擦洗。2.直接法(連續(xù)著色法）將顏料直接加入在畫面退暈渲染的積水中，直接在圖上摻色，圖上積水應(yīng)適中，過多過少都會出現(xiàn)色彩變化不均勻。（主要用于不需要均勻退暈的部分，如有復(fù)雜紋
6、樣的部位，面積不太大的陰影、粗石塊墻面、地面、水池等，或門窗等等；也可結(jié)合疊加法多層次直接法渲染。）直接法的注意事項： 直接法退暈不均勻，因而不適于均勻退暈 或大面積退暈二、基本練習(xí)1.把基本練習(xí)包括平涂、退暈以及分格退暈。水彩渲染要求鉛筆線條流暢，渲染完畢清晰可見，對于初學(xué)者，渲染前，應(yīng)作基本練習(xí)，在了解水彩顏料性能的同時學(xué)習(xí)掌握水分和用筆等技巧。ded.以疊加法平涂：三原色疊加e.四種顏色疊加所產(chǎn)生的變化
