《風(fēng)娃娃》 教學(xué)課件

《風(fēng)娃娃》 教學(xué)課件

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1、新課導(dǎo)入猜謎語(yǔ)云兒見(jiàn)它讓路,小樹(shù)見(jiàn)它招手,禾苗見(jiàn)它彎腰,花兒見(jiàn)它點(diǎn)頭。24風(fēng)娃娃R·二年級(jí)上冊(cè)知識(shí)備查風(fēng):零級(jí)煙柱直沖天,一級(jí)輕煙隨風(fēng)偏。二級(jí)輕風(fēng)吹臉面,三級(jí)葉動(dòng)紅旗展。四級(jí)枝搖飛紙片,五級(jí)帶葉小樹(shù)搖。六級(jí)舉傘步行難,七級(jí)迎風(fēng)走不便。八級(jí)風(fēng)吹樹(shù)枝斷,九級(jí)屋頂飛瓦片。十級(jí)拔樹(shù)又倒屋,十一二級(jí)陸上很少見(jiàn)。無(wú)風(fēng)微風(fēng)強(qiáng)風(fēng)狂風(fēng)我會(huì)認(rèn)助zhù字詞積累勁jìn使shǐ嘩huā秧yānɡ表biǎo示shì拉lā擺bǎi翻fān栽zāi責(zé)zé栽勁秧表擺拉嘩使助示蒲公英去旅行責(zé)翻【斷斷續(xù)續(xù)】時(shí)而中斷,時(shí)而繼續(xù)?!炯泵Α啃睦镏?,行

2、動(dòng)加快。【感謝】感激或用言語(yǔ)行動(dòng)表示感激。【無(wú)影無(wú)蹤】沒(méi)有一點(diǎn)蹤影。形容完全消失,不知去向。高興——快樂(lè)急忙——連忙感謝——感激責(zé)怪——責(zé)備容易——簡(jiǎn)單趕緊——趕快許多——少許慢慢——匆匆飛快——緩慢責(zé)怪——表?yè)P(yáng)高興——難過(guò)幫助——刁難【形容傷心的詞語(yǔ)】悲痛萬(wàn)分悲痛欲絕痛苦不堪痛不欲生肝腸寸斷自由朗讀,讀準(zhǔn)字音,把課文讀通、讀順,想一想,風(fēng)娃娃為人們做了哪些事?整體感知吹大風(fēng)車吹帆船吹風(fēng)箏吹衣服、小樹(shù)課文解讀默讀課文,思考下列問(wèn)題。這幾件事哪些做得好,哪些做得不好?做得好:吹大風(fēng)車吹帆船做得不好:吹風(fēng)箏吹衣服、

3、小樹(shù)吹大風(fēng)車風(fēng)娃娃來(lái)到田野,看見(jiàn)一架大風(fēng)車正在慢慢轉(zhuǎn)動(dòng),抽上來(lái)的水?dāng)鄶嗬m(xù)續(xù)地流著。他深深地吸了一口氣,鼓起腮使勁向風(fēng)車吹去。風(fēng)車一下子轉(zhuǎn)得飛快!抽上來(lái)的水奔跑著,嘩啦嘩啦地向田里流去。秧苗喝足了水,笑著不住地點(diǎn)頭。風(fēng)娃娃高興極了。風(fēng)娃娃幫助秧苗后,秧苗對(duì)風(fēng)娃娃是什么態(tài)度?秧苗對(duì)風(fēng)娃娃非常感謝。從“笑著”“點(diǎn)頭”,可以看出它對(duì)風(fēng)娃娃的感謝。吹帆船風(fēng)娃娃又來(lái)到河邊,看見(jiàn)許多船工正拉著一艘大船。他們彎著腰,流著汗,“嗨喲,嗨喲”喊著號(hào)子,可是船卻走得很慢很慢。他急忙跑過(guò)去,對(duì)著船帆用力吹了口氣,船飛快地跑了起來(lái)。船工

4、們笑了,一邊收起纖繩,一邊向風(fēng)娃娃表示感謝。動(dòng)作描寫,“彎著腰”“流著汗”“喊著號(hào)子”,這些動(dòng)作表現(xiàn)了纖夫們拉船非常辛苦。風(fēng)娃娃做了兩件好事后,是怎么想的?風(fēng)娃娃想:幫助人們做好事,真容易,只要有力氣就行。吹風(fēng)箏風(fēng)娃娃把風(fēng)箏吹跑了風(fēng)箏在空中搖搖擺擺,有的還翻起了跟頭。風(fēng)箏被吹得無(wú)影無(wú)蹤,孩子們傷心極了。風(fēng)娃娃卻一點(diǎn)兒也不知道,他仍然東吹吹,西吹吹。就這樣,風(fēng)娃娃吹跑了人們晾曬的衣服,折斷了路邊新栽的小樹(shù)……人們都生氣了,紛紛責(zé)怪他。吹衣服、小樹(shù)因?yàn)轱L(fēng)娃娃的力氣太大,把衣服吹跑了,把小樹(shù)吹斷了,他的熱心出力給人們

5、的生活帶來(lái)了許多麻煩。風(fēng)娃娃不敢再去幫忙了,他委屈地在天上轉(zhuǎn)著、想著:我?guī)腿藗冏鍪虑椋瑸槭裁此麄冞€責(zé)怪我呢?人們?yōu)槭裁匆?zé)怪風(fēng)娃娃?風(fēng)娃娃好心卻辦了壞事。拓展延伸學(xué)了本課,你從風(fēng)娃娃身上學(xué)到了什么?我們都希望盡自己的能力為大家做一些好事,但有時(shí)也許會(huì)因?yàn)楹眯膸偷姑?,所以我們做好事也要從?shí)際出發(fā),不能光憑自己的主觀愿望行事。板書設(shè)計(jì)好事壞事風(fēng)娃娃做事情要考慮是否有益吹風(fēng)車吹帆船吹跑風(fēng)箏吹跑衣服吹折小樹(shù)課后作業(yè)和同學(xué)們交流討論:你準(zhǔn)備為大家做哪些好事呢?并嘗試著做一下。車秧苗汽車得到秧苗禾苗得我會(huì)寫汗傷路汗水場(chǎng)地傷

6、心道路場(chǎng)同學(xué)們,這一課學(xué)習(xí)的生字你們都掌握了嗎?現(xiàn)在大家來(lái)檢驗(yàn)一下,點(diǎn)擊下面的視頻開(kāi)始聽(tīng)寫吧!聲明本文件僅用于個(gè)人學(xué)習(xí)、研究或欣賞,以及其他非商業(yè)性或非盈利性用途,但同時(shí)應(yīng)遵守著作權(quán)法及其他相關(guān)法律的規(guī)定,不得侵犯本司及相關(guān)權(quán)利人的合法權(quán)利。除此以外,將本文件任何內(nèi)容用于其他用途時(shí),應(yīng)獲得授權(quán),如發(fā)現(xiàn)未經(jīng)授權(quán)用于商業(yè)或盈利用途將追加侵權(quán)者的法律責(zé)任。武漢天成貴龍文化傳播有限公司湖北山河律師事務(wù)所

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